2. Общие требования к выпускной квалификационной работе бакалавра

Настоящие методические рекомендации разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению «Экономика» высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 декабря 2009 г. №747.

Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку, в кото­рой решается важная теоретико-методическая задача или задача, актуальная для конкретного предприятия или же регионального образования. Тематика выпускных работ разрабатывается ведущими преподавателями выпускающей кафедры с учетом уровня развития теории в области экономики и ее отдельных направлений, а также заявок предприятий (фирм), территориальных администра­тивных органов власти и ежегодно корректируется, утверждается на заседании кафедры. Тематика выпускных работ отражает основные сферы и направления деятельности бакалавров экономики в конкретной отрасли, а также выпол­няемые ими функции на предприятиях различных организационно-правовых форм.

Выпускная работа может быть ориентирована на решение сложной расчетно-аналитической или же исследовательской управленческой задачи, а полученные в ней результаты в виде выявленных закономерностей, тенденций, разработанных прогнозов, выводов по результатам анализа, предложений по совершенствованию методик анализа и планирования, созданию новых нор­мативных и инструктивных материалов и т.д. могут в дальнейшем использо­ваться для разнообразных предложений и проектов по совершенствованию экономики и управления конкретным предприятием.

В Приложении А предложен перечень возможных тем выпускных работ бакалавра по четырем профилям подготовки.

Оформление работы должно соответствовать требованиям, изложенным в соответствующих разделах настоящих методических указаний.

В ходе выполнения выпускной квалификационной работы завершается формирование следующих компетенций выпускника:

1. Общекультурные компетенции (ОК):

• владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

• умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

• способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

2. Профессиональные компетенции (ПК):

• способностью сбора и анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих объектов (ПК-1);

• способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

• способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

• способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

• способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

• способностью на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

• способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

• способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

• способностью использовать отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и /или аналитический отчет (ПК-09);

• способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические и информационные технологии (ПК-10).