Проблематика курсовых и выпускных квалификационных работ

Раздел I. Физическая подготовка.

Особенности проявления и развития физических способностей у спортсменов – игровиков различного возраста и квалификации. В разделе I может быть множество конкретных тем, сформулированных исходя из предложенных направлений. Тема может содержать указание на возраст, квалификацию, особенности проявления или методики развития физических способностей, на динамику изменения показателей и т.д.

1. Особенности проявления и развития скоростных способностей.

2. Особенности проявления и развития взрывной силы.

3. Особенности проявления и развития ловкости.

4. Особенности проявления и развития координации.

5. Особенности проявления и развития специальной выносливости.

6. Влияние развития физических качеств на обучение двигательным действиям.

Раздел II. Техническая подготовка.

Анализ техники игровых двигательных действий. На примере одного двигательного действия рассматриваются анатомические, биологические, биохимические закономерности техники выполнения. Для проведения исследования в разделе II рекомендуется использовать фото и киносъемку, биомеханический анализ, тестирование, экспертную оценку. При формулировке темы работы необходимо указать на специфику проводимого исследования: название д.д. в соответствии с имеющимися классификациями, проведение сравнительного анализа техники д.д., возраст испытуемых, особенности предлагаемой методики.

1. Техника и методика обучения передачам (передаче одной рукой от плеча) мяча в баскетболе.

2. Техника и методика обучения броскам (броску мяча в прыжке) мяча в баскетболе.

3. Техника и методика обучения ведению мяча в баскетболе.

4. Техника и методика обучения нападающему удару в волейболе.

5. Техника и методика обучения подачам мяча в волейболе.

6. Техника и методика обучения броску мяча по воротам в гандболе.

7. Техника и методика обучения передачам мяча в гандболе.

Раздел III. Тактическая подготовка.

Анализ тактических действий в нападении и защите. Формулировка темы должна содержать указание на индивидуальные, групповые или командные действия; возраст и квалификацию спортсменов. Для проведения исследования в разделе III рекомендуется использовать специально- разработанные методики оценки эффективности игровых тактических действий.

Продолжение приложения 5

1. Особенности подготовки игроков различного амплуа.

2. Анализ ошибок игры в защите.

3. Анализ ошибок игры в нападении.

4. Особенности тактических действии в нападении.

5. Особенности тактических действии в защите.

Раздел IV. Психологическая подготовка.

Анализ психологического состояния спортсменов и динамика его показателей в ходе учебно-тренировочного процесса и матча. Психологическое обеспечение учебно-тренировочного процесса и в конкретном матче.

1. Особенности проявления внимания и их влияние на эффективность игровых действий.

2. Особенности типа нервной системы и темперамента и их влияние на эффективность игровых действий.

3. Особенности мышления спортсменов и их влияние на эффективность игровых действий.

4. Особенности формирования отношений в команде.

5. Особенности формирования характера спортсмена в игровых видах спорта.

6. Особенности формирование лидерских качеств у спортсменов в игровых видах спорта.

7. Особенности психорегуляции состояния спортсменов.