- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Количество часов по учебному плану (очная форма обучения)
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Планы групповых занятий и образовательные технологии
- •7. Система оценки качества сформированных компетенций по итогам освоения дисциплины
- •1. Контрольная работа
- •1.1. Темы (примерные) контрольной работы
- •1.2. Требования к выполнению контрольной работы
- •1.3. Критерии оценки контрольной работы
- •2. Реферат
- •2.1. Темы (примерные) рефератов
- •2.2. Требования к выполнению реферата
- •2.3. Критерии оценки реферата
- •3. Доклад
- •3.1. Темы (примерные) докладов
- •3.2. Требования к выполнению доклада
- •3.3. Критерии оценки доклада
- •8.2. Критерии оценки результатов тестирования
- •1.2. Критерии оценки знаний
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
1.2. Требования к выполнению контрольной работы
Контрольная работа выполняется по одной из предложенных тем в соответствии со структурой учебной дисциплины должно содержать исчерпывающий ответ на вопрос задания. Оформление работы должно соответствовать требованиям, утвержденным кафедрой теории и методологии социальной работы.
1.3. Критерии оценки контрольной работы
При оценке контрольной работы учитывается:
соответствие содержания работы заявленной теме;
полнота и глубина раскрытия темы, уровень научности;
перечень использованной литературы (при выполнении работы студентами, обучающимися по заочной форме);
соответствие оформления требованиям.
2. Реферат
2.1. Темы (примерные) рефератов
Нормативно-законодательная база социального обслуживания современной российской семьи.
Основные аспекты взаимоотношений семьи и государства.
Демографические тенденции развития российской семьи.
Многодетная семья и ее основные проблемы.
Молодая семья и ее социальное обслуживание.
Социально-экономические проблемы современной семьи и пути их решения.
Занятость и безработица, их влияние на социально-экономическое положение семьи.
Основные факторы актуализации ценности семьи в современном обществе.
Совершенствование системы компенсационных выплат и пособий в связи с принятием Федерального закона 122 от 22 августа 2004 г. «О внесении изменений в законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием федеральных законов «О внесении изменений и дополнений в Федеральный закон «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» и «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации».
Основные проблемы повышения эффективности государственной семейной политики в современной России.
Организационные основы оказания практических социальных услуг семье.
Виды социальной службы помощи семье и детям.
Социальные аспекты защиты материнства, отцовства и детства.
Влияние религиозных и национальных традиций на развитие современной семьи.
Социальный работник и его роль в оказании помощи семье и реализации ее функции.
Организация и содержание работы отделения Центра социальной помощи семье и детям.
Семья как объект социальной работы.
Семья и ее репродуктивное поведение.
Место семьи в системе ценностей человека.
Социализация детей и подростков в неполных семьях.
Семья и система образования: проблемы и взаимодействие.
Основные проблемы семейного права в российском законодательстве.
Место семьи в городском и сельском социальном пространстве.
Семья и проблемы охраны здоровья и экологии.
Семья и жилищная политика в РФ.
Укрепление ценности семьи как направление государственной семейной политики.
2.2. Требования к выполнению реферата
Реферат выполняется по одной из предложенных тем в соответствии со структурой учебной дисциплины. Содержание реферата должно включать развернутый письменный ответ, содержащий рассуждения на предложенную тему. В реферате должна быть раскрыта тема, структура должна соответствовать теме и быть отражена в оглавлении, при написании работы использовать по крайней мере 1-2 первоисточника и 3-5 теоретических и учебных изданий, размер работы – 10-15 стр. печатного текста, снабженного сносками и списком использованной литературы.