Коллекционер улыбок

Любое лицо становится в разы прекраснее, когда человек улыбается. Сегодня на прогулке попробуйте улыбаться прохожим и коллекционировать ответные улыбки. Кто первым соберет 10 улыбок для своей коллекции?

Четверг

Съедобное-несъедобное

Возьмите мячик и поиграйте в съедобное-несъедобное. Водящий называет разные продукты и не только и бросает мячик, а ребенок (иди дети) должен поймать мячик, если названо что-то съедобное, и отбить его, если назван несъедобный предмет.

Если ребенку тяжело ловить мячик в воздухе, вы можете сесть друг напротив друга и катать его по полу.

Макароны

Поучитесь есть китайскими палочками или даже обычной вилкой – используйте для игры настоящие макароны или замените их шнурками или нарезанным нитками подходящей длины.

Что любят животики

Предложите ребенку соединить изображения того, что полезно для пищеварения, с изображением улыбающегося желудка, и наоборот. Не забудьте напомнить малышу, что если одновременно скушать все полезное для желудка, ему это тоже вряд ли понравится.

Человечек в тарелке

Приготовьте замороженную овощную смесь или откройте баночку горошка, фасоли и кукурузы. Используйте эту съедобную мозаику, для того чтобы изобразить человечка на тарелке. Сфотографируйте шедевр вашего крохи, прежде чем он отправится в рот. Не забудьте вымыть руки перед началом конструирования!

Обжора

На крышке от коробки или подходящем куске картона нарисуйте лицо, на месте рта сделайте большое круглое отверстие. Коробку установите вертикально в наклонном положении. Приготовьте «еду» - шарики, скрученные носочки, кубики и т.п. Задача – накормить обжору, забросив в отверстие всю еду.

Пикник

Захватите с собой на прогулку термос с горячим чаем и небольшой перекус, и устройте пикник на свежем воздухе. Обсудите с ребенком, что он ощущал, когда проголодался, и что почувствовал, когда покушал.

Пятница

                                                                     

Стихотворение

Прочитайте стихотворение «Мойдодыр» К.И. Чуковского и попробуйте выучить отрывок из него. Задайте ребенку вопросы:

- Какие вещи убежали от мальчика?

- Почему от мальчика сбежали брюки и другие вещи?

- Почему Мойдодыр разозлился на мальчика?

- Зачем нужно умываться по утрам и вечерам?

- Ты знаешь, как правильно мыть руки?

И т.д.

Моем руки

На картоне (лучше глянцевом) обведите контур своей руки, затем размажьте по контуру пластилин – это «грязь». Попросите ребенка помочь вам очистить руки, удалив размазанный пластилин с помощью стеки или ненужной зубной щетки.

Что для чего

Соедини каждый предмет с частью тела, для которой он нужен.

Рисование на зубной пасте

На лист картона выдавите немного зубной пасты (примерно 10 см) и разровняйте ладошкой или линейкой. Если используете цветную пасту, картон может быть любым, если белую – возьмите цветной картон. Рисуйте на слое пасты зубочисткой. Или нанесите на лист пасту разных цветов, прикройте сверху пищевой пленкой и рисуйте пальчиком поверх пленки, добиваясь смешивания цветов под ней.

Зарядка

Выполните любой комплекс упражнений, который вам нравится, или попросите ребенка придумать и показать упражнения для разных частей тела, с которыми вы познакомились в рамках этой недельки.

Вот и вышел человечек

Вооружитесь мелками, если рисуете на асфальте, или палочкой, если рисуете просто на земле или песке. Можно захватить на прогулку фломастеры и кусок обоев. Рисуйте по очереди. Один человек рисует одну часть тела, следующий – другую, потом опять первый (или третий, в зависимости от того, сколько игроков участвует) и т.д. Можно рисовать просто человечка, а можно – портрет кого-нибудь из знакомых. Например, если вы рисуете вдвоем с ребенком, попробуйте изобразить бабушку, папу, воспитательницу.

Клуб Увлеченных Мам http://razvivash-ka.ru