Глава 1. Девиантное поведение подростков и его учет при работе с подростками……………………………………………………………………….5

1. Определение девиантного поведения………………………………....5

2. Психолого-педагогическая характеристика «трудного» подростка………………………………………………………………12

3. Культурно-досуговые формы при работе с детьми девиантного поведения……………………………………………………………...15

Глава 2. Описание и анализ опытно-экспериментальной работы……..17

Заключение………………………………………………………………..19

Список использованных источников……………………………………20

Приложения……………………………………………………………….21

23