Тесты и задания
-
Какое государственное образование не принято относить к демократиям?
- Афинская республика 5 в. до н.э.
- Римская республика 3 вв. до н.э.
- абсолютная монархия Людовика 16 во Франции 18 в.
- Новгородская республика 14 в.
- Венецианская аристократическая республика 16 в.
2. Какой социально-экономический фактор не способствует становлению либеральной демократии?
- развитие свободного предпринимательства
- частная собственность на средства производства
- социальное неравенство
- конкуренция между производителями товаров и услуг
- бедность и нищета подавляющего большинства населения
3. Какая из характеристик политической жизни не является отличительной чертой современной либеральной демократии?
- разделение властей в государстве
- однопартийность
- выборность и сменяемость первых должностных лиц
- общественный контроль над властью
- самостоятельность судов, их независимость от органов исполнительной и законодательной власти
4. К каким способам разрешения социальных конфликтов обычно прибегает власть в условиях современной демократии?
- компромисс
- террор
- угроза применения насилия
- репрессии
- обман
5. Какие предпосылки и условия либеральной демократии, по Вашему мнению, в наибольшей степени сформированы в нынешней России? Ответ обоснуйте. Предпосылки и условия либеральной демократии:
- крупный капитал
- средний класс
- гражданское общество
- правовое государство
- религиозность и нравственность населения
- представление о том, что частная собственность священна, неприкосновенна и неотчуждаема
- уважение к законам
6. Сконструируйте либерально-демократический тип государства, партии, движения. Подумайте, имеет ли какое-либо сходство с этим типом нынешняя Либерально-демократическая партия России ( ЛДПР )?
7. Согласны ли Вы с утверждением некоторых политологов, что путь от тоталитаризма к либеральной демократии лежит через авторитаризм. Постарайтесь высказать аргументированное мнение по этому поводу.
Тесты и задания
-
Какой из перечисленных принципов не входит в систему норм организации и проведения подлинно демократических выборов?
- всеобщность участия
- безальтернативность кандидатов
- равноправие всех участников
- тайна голосования
- прямое голосование
-
Какая из структур верховной государственной власти в РФ формируется путем всеобщих, равных, прямых и тайных выборов?
- Государственная Дума
- Совет Федерации
- Правительство РФ
- Верховный Суд
- Конституционный Суд
-
Какой из элементов применяемых в России «политических технологий» соответствует стандартам подлинно демократических выборов?
- подкуп избирателей
- дискредитация конкурентов
- отказ от участия в теле- и радиодебатах некоторых кандидатов
- использование должностных возможностей, т.н. административного ресурса
- публикация не соответствующих действительности сведений об имущественном положении и доходах претендентов
- организация и проведение митингов в поддержку «своего» кандидата
-
Как Вы думаете, какие из избирательных цензов ( пол, возраст, национальность, имущественный, оседлость, образование, знание государственного языка и т.д. ) было бы полезно ввести в практику организации и проведения выборов в современной России?
-
Каковы, на Ваш взгляд, преимущества и недостатки перехода от смешанной к пропорциональной системе избрания депутатов Государственной Думы РФ? Интересам каких социальных групп и политических партий в большей мере отвечает этот переход?
-
Как Вы полагаете, сложились ли в России все предпосылки и условия для проведения по-настоящему свободных, осмысленных, честных выборов? Обоснуйте Ваш ответ.
Какую роль в организации и проведении выборов, на ваш взгляд, должен играть рядовой избиратель? Попробуйте сконструировать идеальную модель электорального поведения такого избирателя