- •Рабочая тетрадь
- •Составление личного профессионального плана (по методике н.С.Пряжникова)
- •Определение уровня различных видов памяти
- •Проверка степени переключения внимания
- •Определение особенности распределения внимания
- •Анализ воссоздающего воображения
- •Анализ уровня развития творческого воображения
- •Тип мышления
- •Определение типа темперамента
- •Определение свойств темперамента (в. М. Русалов)
- •Определение типов нервной системы (теппинг-тест е.П.Ильина)
- •Исследование форм проявления характера (методика Лири)
- •Акцентуации характера (тест – опросник Шмишека)
- •Выявление уровня самооценки (1)
- •Выявление уровня самооценки (2)
- •Определение уровня сформированности ценностных ориентаций по методике Круглова б.С. (адаптированный вариант методики м.Рокича)
- •Определение способности к общению (коммуникативности)
- •Определение способа решения конфликта
- •Тест «Конфликтная ли ты личность?»
- •Тест д. Голланда (д. Холланда)
- •Матрица выбора профессии
- •Определение собственных целей построения карьеры
- •Можешь ли ты быть руководителем?
- •Приятно ли с Вами общаться?
- •Есть ли у Вас артистические наклонности?
- •Личный профессиональный план
- •5.Выдели основные этапы на пути к твоей профессиональной мечте (что собираешься делать после школы)?
- •6.Что ты знаешь о своей будущей профессии?
Акцентуации характера (тест – опросник Шмишека)
Рядом с номером вопроса поставьте знак «+» (да), если согласны, знак «-« (нет), если не согласны. Отвечайте быстро, долго не задумываясь.
1 |
9 |
17 |
25 |
33 |
41 |
49 |
57 |
65 |
73 |
81 |
2 |
10 |
18 |
26 |
34 |
42 |
50 |
58 |
66 |
74 |
82 |
3 |
11 |
19 |
27 |
35 |
43 |
51 |
59 |
67 |
75 |
83 |
4 |
12 |
20 |
28 |
36 |
44 |
52 |
60 |
68 |
76 |
84 |
5 |
13 |
21 |
29 |
37 |
45 |
53 |
61 |
69 |
77 |
85 |
6 |
14 |
22 |
30 |
38 |
46 |
54 |
62 |
70 |
78 |
86 |
7 |
15 |
23 |
31 |
39 |
47 |
55 |
63 |
71 |
79 |
87 |
8 |
16 |
24 |
32 |
40 |
48 |
56 |
64 |
72 |
80 |
88 |
№ |
Типы |
Совпадения |
Коэфф |
Всего |
1 |
Де |
|
X 2 |
|
2 |
З |
|
X 2 |
|
3 |
П |
|
X 2 |
|
4 |
В |
|
X 2 |
|
5 |
Г |
|
X 2 |
|
6 |
Ди |
|
X 2 |
|
7 |
Т |
|
X 2 |
|
8 |
Эк |
|
X 2 |
|
9 |
Эм |
|
X 2 |
|
10 |
Ц |
|
X 2 |
|
Выявление уровня самооценки (1)
-
№ вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Вариант ответа
Балл
Сумма баллов________
Уровень моей самооценки______________________________
Выявление уровня самооценки (2)
Очень часто – 4 балла
Часто – 3 балла
Иногда – 2 балла
Редко – 1 балл
Никогда – 0 баллов
-
№ вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
балл
№ вопроса
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
балл
Сумма баллов________
Уровень моей самооценки__________________________