- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебных занятий
- •Тематический план
- •Программа Вводная тема. Логика как наука и ее роль в деятельности юристов
- •Тема 1. Понятие. Определение, деление и классификация понятий
- •Тема 2. Суждение. Классификация суждений. Модальность суждений
- •Тема 3. Отношения между суждениями. Логический квадрат. Виды вопросов
- •Тема 4. Законы логики
- •Тема 5. Умозаключение и его значение для юриста. Умозаключения по аналогии и индуктивные
- •Тема 6. Дедуктивные умозаключения
- •- "Сворачивать" и "разворачивать" силлогизмы; - делать выводы из посылок, являющихся сложными суждениями.
- •Тема 7. Аргументация в работе юриста
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Понятия и термины логики
- •Упражнения
- •Литература
- •Тема 2. Суждение и норма права
- •Упражнения
- •Литература
- •Тема 3. Способы преобразования суждений и отношения между ними
- •5. Виды вопросов. Упражнения
- •Литература
- •Тема 4. Законы формальной логики как правила выводного знания
- •Упражнения
- •Литература
- •Тема 5. Умозаключения и их роль в деятельности юристов
- •Упражнения
- •Тема 6. Виды дедуктивных умозаключений
- •Упражнения
- •Литература
- •Тема 7. Логические и методологические аспекты аргументации и критики
- •Упражнения:
- •Литература
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
- •Рекомендуемая основная учебная и дополнительная литература1
- •Остатки
- •2) Ни один нравственно зрелый человек не приемлет национализма. Следовательно, все, не приемлющие национализм, являются нравственно зрелыми
- •3) Некоторые законопослушные граждане не сталкиваются с правоохранительными органами;
- •3) Прежде, чем что-то построить или создать, человек это что-то создает в своей голове. Следовательно, сознание является первичнымю
Тематический план
Разделы и темы дисциплины |
Всего аудиторных занятий |
Лекции |
Семинарские и практические занятия |
1 |
2 |
3 |
4 |
Вводная тема: Логика как наука и ее роль в деятельности юристов |
2 |
2 |
|
Тема 1. Понятие. Определение, деление и классификация понятий |
8 |
8 |
|
Семинар. Понятия и термины логики |
4 |
|
4 |
Тема 2. Суждение. Классификация суждений. Модальность суждений. |
6 |
6 |
|
Семинар. Суждение и норма права |
2 |
|
2 |
Тема 3. Отношения между суждениями. Логический квадрат. Виды вопросов. |
4 |
4 |
|
Семинар. Способы преобразования суждений и отношения между ними |
2 |
|
2 |
Тема 4. Законы логики |
4 |
4 |
|
Семинар. Законы формальной логики правила выводного знания |
2 |
|
2 |
Тема 5. Умозаключение и его значение для юриста. Умозаключения по аналогии и индуктивные. |
6 |
6 |
|
Семинар. Умозаключения и их роль в деятельности юристов. |
2 |
|
2 |
Тема 6. Дедуктивные умозаключения |
4 |
4 |
|
Семинар. Виды дедуктивных умозаключений. |
2 |
|
2 |
Тема 7. Аргументация в работе юриста |
4 |
4 |
|
Семинар. Логические и методологические аспекты аргументации и критики. |
2 |
|
2 |
Ролевая игра «Версия»
|
2 |
|
2 |
ВСЕГО: |
56 |
38 |
18 |
Программа Вводная тема. Логика как наука и ее роль в деятельности юристов
Студент должен:
Иметь представление:
- о формах познания объективного мира человеком;
- о правильном мышлении
Знать:
- предмет формальной логики;
- основные понятия: свойство, отношение, предмет, логическая культура, знание, истина, ложь.
Уметь:
– определять смысл и значение имени;
– правильно применять основные логические термины.
Научное понимание процесса познания. Чувственное познание и абстрактное мышление. Основные характеристики абстрактного мышления. Роль языка в познании.
Логическая форма мысли. Основные типы логических форм: понятие, суждение, умозаключение. Формальная логика как наука.
Основные этапы формирования логической науки. Диалектическая логика. Символическая логика. Логика традиционная и современная.
Языки естественные и искусственные. Язык как знаковая система. Понятие знака. Виды знаков: знаки-индексы, знаки-образы, знаки символы. Основные характеристики знаков: смысл и значение. Семиотика. Основные разделы семиотики:, синтаксис (синтактика), семантика, прагматика.
Учение логики об именах. Понятие имени. Смыл и значение имени. Виды имен: действительные и мнимые, единичные и общие, описательные и неописательные. Основные методологические принципы языка права: предметности, однозначности, взаимозаменимости. Парадоксы именования. Способы преодоления парадоксов.
Логические и дескриптивные термины. Семантические категории выражений языка. Предложения, выражающие суждения. Предложения, выражающие вопросы. Предложения, выражающие нормы. Логические термины. Дескриптивные термины: единичные имена, общие имена, знаки свойств и отношений, знаки признаков, знаки предметных функций.
Теоретическое и практическое значение логики для юристов. Логика и методология правового познания. Основные методологические принципы формальной логики: непротиворечия, тождества, исключенного третьего, достаточного основания. Основные методологические принципы диалектической логики: объективности рассмотрения, конкретности, всесторонности рассмотрения, историзма. Особенности изучения логики.