Лист экспертной оценки

№	Содержание анализа	Высокая оценка	Средняя оценка	Низкая оценка	Рекомендации (Ваши пожелания и замечания)
1.	Готовность студента к проведению данного мероприятия: Подготовка воспитателей к данному мероприятию Оформление необходимых материалов в методическом кабинете Написание плана-конспекта мероприятия
2.	Организация работы педагогов подготовка аудитории к проведению мероприятия: удобное расположение рабочих столов, достаточность пространства помещения, оптимальное освещение и т.д. подготовка наглядности: опорных конспектов для педагогов, схем, таблиц (по мере необходимости), фото, видео, аудиоматериалов и т.д. выбор наиболее адекватного времени проведения мероприятия
3.	Оценка работы студента с содержанием мероприятия: Опора предложенного содержания на запросы педагогов, их интересы, возможности, уровень профессиональной компетентности. Отражение в представленном содержании актуальных проблем, стоящих перед ДОУ, учет годовых задач и т.д. Оценка доступности представленного содержания для педагогов Степень владения студентами содержанием мероприятия Опора содержания на знания и практический опыт воспитателей Степень научности представленного содержания Соответствие содержания мероприятия поставленной цели
4.	Особенности взаимодействия студентов с педагогами степень активизации аудитории вопросами, примерами из практического опыта педагогов т.д. оценка приемов и методов активизации аудитории непринужденный свободный характер общения студентов с педагогами оценка инициативности в общении с педагогами мобильность владения аудиторией в ходе проведения мероприятия четкость и логичность поставленных вопросов оценка речевых навыков студентов: внятность речи, громкость, тембр голоса доброжелательность по отношению к педагогам оценка умения отвечать на вопросы, поставленные педагогами

Заключение ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________