- •Isbn 985-6736-07-2
- •1. Эстетика как наука
- •1.1. Становление эстетического знания на донаучном уровне
- •1.2. Эстетика как научная теория
- •1.3. Структура и специфика современной эстетики
- •2. Теоретические аспекты
- •2.1. «Эстетическое отношение» как теоретическое основание эстетического знания
- •2.2. Эстетические категории: сущность и основные виды систематизации
- •2.3. Эстетическое сознание
- •2.4. Действительность как предмет эстетической деятельности и эстетическая ценность
- •2.5. Эстетическая культура
- •2.6. Человек как объект и субъект эстетического восприятия
- •3.1. Природа искусства
- •3.2. Художественное творчество
- •3.3. Морфология искусства
- •3.4. Эстетика зрелищных форм в искусстве
- •3.5. Эстетические основания взаимодействия разных видов искусства
- •3.6. Семиотика искусства
- •Раздел 2
- •2. Древний Восток
- •2.1. Древний Египет
- •2.2. Древняя Индия
- •2.3. Древний Китай
- •3. Античность
- •3.1. Мироощущение и искусство в Древней Греции
- •3.2. Мироощущение и искусство в Древнем Риме
- •3.3. Эстетические учения античности
- •4. Средневековье
- •4.1. Западная Европа
- •4.2. Византия
- •4.3. Китай
- •4.4. Япония
- •4.5. Арабо-мусульманский Восток
- •5. Европа Нового времени
- •5.1. Возрождение в Западной Европе
- •5.2. Западная Европа в XVI 1-хviii веках
- •5.3. Западная Европа XIX века
- •5.4. Россия XIX века
- •6. Первая половина XX века
- •6.1. Мироощущение и симптоматика культуры первой половины XX века
- •6.2. Модернизм (авангард)
- •7. Вторая половина XX века
- •7.1. Мироощущение и культурная ситуация второй половины XX века
- •7.2. Неоавангард
- •Раздел 3
- •1. Неклассическая эстетика
- •1.1. Естественнонаучные
- •1.2. Основные идеи
- •1.3. Постмодернизм
- •1.4. Философско-теоретические основания эстетики постмодернизма (постнеклассической)
- •1.5. Новые понятия
- •1.6. Художественная культура постмодернизма
- •2. Эстетика виртуальной среды
- •2.1. Культурная ситуация пост-постмодернизма
- •2.2. Техника и киберкультура
- •2.3. Новое мироощущение и перспективы эстетики в XXI веке
- •2.4. Протопонятия эстетики виртуальной среды
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •XX века
Раздел 3
НЕКЛАССИЧЕСКАЯ И ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ ЭСТЕТИКА
XX века
1. Неклассическая эстетика и постмодернизм.......................................305
1.1. Естественнонаучные и философские основания неклассической эстетики....................................................................305
1.2. Основные идеи неклассической эстетики........................................307
1.3. Постмодернизм как культурная ситуация.........................................312
1.4. Философско-теоретические основания эстетики постмодернизма (постнекпассической)............................................313
1.5. Новые понятия в постнеклассической эстетике периода постмодернизма...........:......................................................................316
1.6. Художественная культура постмодернизма.....................................321
2. Эстетика виртуальной среды и киберкультура..................................331
2.1. Культурная ситуация пост-постмодернизма.....................................331
2.2. Техника и киберкультура....................................................................333
2.3. Новое мироощущение и перспективы эстетики в XXI веке.............335
2.4. Протопонятия эстетики виртуальной среды.....................................339
2.5. Net-арт и компьютерные технологии в искусстве............................341
Заключение.....................................................................................................346
Приглашаем к сотрудничеству
молодых ученых, преподавателей
и студентов вузов разных профилей
к участию в проекте Студенческого межвузовского
интеллектуального движения
«ЛаврУМ»
Проект нацелен на активизацию интеллектуальной студенческой молодежи, молодых ученых и молодых преподавателей в сфере философско-гуманитарного знания. Движение должно охватить и интегрировать молодую научную элиту и талантливую студенческую молодежь, обучающуюся в вузах разного профиля.
Участники проекта полагают, что студенческая молодежь способна быть не только объектом образовательной и воспитательной работы преподавателей вузов, но и стать активным субъектом этой деятельности. Интеллектуальное творчество возможно лишь при наличии коммуникационного межвузовского пространства. Активизация контактов между талантливыми студентами, молодыми учеными и преподавателями разных вузов позволит создать среду для развития одаренной молодежи в сфере философско-гуманитарного знания. Проект нацелен на изменение традиционных форм обучения (лекционного курса и семинарских занятий) с учетом новейших образовательных технологий (использование компьютерных, интернет-технологий, интеллектуальных и ролевых игр, театрализованных занятий и пр.).
На 2004-2005 учебный год планируется участие команд БГЭУ, ИПП, МГМУ, БГАИ. В дальнейшем планируется проведение выездного студенческого фестиваля молодых интеллектуалов во время студенческих каникул.
Контактный телефон:
(017) 249-70-75 (кафедра философии БГЭУ)
Карнажицкая Т. В.
Учебное издание Карнажицкая Татьяна Вадимовна
ЭСТЕТИКА
Учебное пособие
Редактор В. А. Лысенко
Корректор Л. А. Еркович
Компьютерная верстка В. Я. Нога
Подписано в печать 30.06.2004 г. Формат 60x84/16. Бумага офсетная. Офсетная печать Гарнитура «Тайме» Усл. печ. л. 20,58. Уч.-изд. л. 19,6 Тираж500 экз. Заказ 1381.
ОДО «Равноденствие». 220004, г. Минск, ул. Освобождения, 9. Специальное разрешение (лицензия) № 02330/0133212 от 30.06.04.
Отпечатано в типографии ЧУП «Ходр» ОО «БелТИЗ».
220004, г. Минск, ул. Освобождения, 9. Специальное разрешение (лицензия) № 02330/0056661 от 29.03.04 г.