2. Предмет, метод и ф-ии эк-ой теории

Предметом экономической теории выступает экономическое поведение людей в условиях ограниченных ресурсов, необходимость выбора вариации их рационального использования.

Методология

Поскольку процесс общественного развития сложен и многогранен, его познание предполагает применение ни одного, а целой совокупности методов.

Учение о методе принято называть методологией.

Методология – учение о том, каким должен быть метод, на каких принципах он должен основываться, каким критериям должен отвечать, по каким направлениям развиваться.

Метод – совокупность приёмов и способов, форм сбора, обработки и изучения материала конкретные инструментарии научного познания.

Наиболее распространённые подходы современный методологии:

1. позитивистский. На основе позитивной философии, главный источник знаний – опыт, достоверные данные эмпирических наук. Применительно к экономике основой позитивного подхода является хозяйственный опыт, достоверная информация эмпирической (конкретной) экономической науки.

Характерные черты:

1. Прагматизм – зависимость выводов от практических интересов.

2. Феноменализм - рассмотрение конкретных фактов преимущественно как явлений или феноменов

3. Верификация – сведение научных знаний к фактам научных знаний

2. структуролистический. Основана на выявлении той Ии иной структуры, означает, что в основе экономической структуры находится экономическая система, её отношения между системой и элементами, образующими структуру.

Признаки:

1. Структурно-функциональный

2. Координация и субординация. Системы устан. соответственно горизонтальные и вертикальные структуры в экономике.

3. Метод «бинарных аппозиций» - исследование парных категорий (спрос и предложение и т.д.)

4. Метод рекомбинации (комбинирование элементов экономической системы)

3. диалектический. Диалектическая наука как наука о наиболее общем развитии природы, общества и человека. В современном диалектическом подходе (Гегель) применён для построения философской системы, в которой экономике отводилось первое место в обществе.

Диалектические принципы познания экономики:

1. рассмотрение всех экономических фактов в их отношениях, связях и законах, включая противоречия как необходимости реальной экономики, движущей силы любого экономического процесса.

2. Акцент на переходы состояния экономики! Единство исторической формы экономики и её общественно-экономического содержания

3. С диалектической позиции вся экономика находится в процессе развития, который осуществляется на основе законов взаимного перехода количественных и качественных изменений, единства и борьбы противоположностей (отрицание отрицания)

4. С диалектической позиции как логики познания (хога познания) экономика строится на двояком принципе:

1. Движение от чувственно конкретного знания к логически абстрактному знанию

2. Движение от логически абстрактного знания к конкретно чувственной практике

5. Диалектическое познание характеризуется принципами единства исторического и логического познания. Логическое (теоретическое) познание как бы воспроизводит в логической форме историю предмета, но делает это последовательно, наиболее общей и необходимой связи. Тем самым исторический процесс предмета как бы мысленно освобождается от множества случайных отклонений магистрального (логического) развития предмета.

4. синтетический подход. Получил широкое распространение. Методологический синтез сводится к согласию различных школ и направлений, исходя из принципа удобства и простоты.

Методы экономической теории можно разделить на:

1. общенаучные методы познания. К ним относятся

а) метод научной абстракции. Суть в том, что объект рассматривается как сложная система. Условно выделяется одна из сторон исследуемого объекта, с которой и начинается исследование. От других свойств этого объекта исследователь временно абстрагируется. При переходе от изучения одной стороны объекта к другой накапливаются знания, которые закрепляются в научных категориях.

б) метод анализа и синтеза. Анализ – это мысленное расчленения целого на отдельные части в процессе изучения каждого из них. Синтез – это движение от отдельного (особенного) к целостной характеристике объекта, иначе объединение отдельных изученных элементов в целый предмет.

в) метод индукции и дедукции. Индукция – это получение общих выводов на основе анализа отдельных фактов. Дедукция – это применение общих положений к анализу отдельных фактов.

г) единство исторического и логического. Суть – обеспечивать проникновение в сущность экономического явления, следуя за его собственной историей. Историческое в исследовании – это процесс формирования теории на основе системы наблюдаемых фактов. При этом устанавливаются исторические закономерности развития явления. Логическое в исследовании – предполагает освобождение от случайных фактов, зигзагов исторического процесса.

д) единство количественного и качественного анализа. Позволяет обратить внимание на сущность изучаемых явлений. Качественный анализ предполагает выделение экономического интереса экономического субъекта, его внутренних противоречий. Количественный анализ позволяет выявить параметры и масштаб самого явления, его значения, выделить его математическую формулу.

е) системно-структурный метод. Предполагает изучение внутренних структур изучаемого объекта и факторов на него воздействующих.

2. Частные. К ним относятся

а) моделирование

б) графический и математический приёмы

в) эксперимент, сравнительный функциональный анализ экономических явлений.

Функции экономической теории есть, по сути, её особые задачи, решения которых должна обеспечить данная наука:

1. теоретическая функция. Суть в познании самого явления, познании системы законов, категории. Экономическая теория открывает принципы функционирования национальной экономики, исследует пути решения основных задач, стоящих перед экономической системой общества, путей развития общества.

2. познавательная функция. Суть в обучении, объяснении экономической практики, формировании экономической образованности. С помощью экономической теории можно доходчиво объяснить суть национальной экономики, очерёдность каких-либо явлений, их зависимости и закономерности.

3. методологическая функция. Суть в разработке общих и частных приёмов исследования экономических явлений. Формирует теоретические основы для всей экономики.

4. практическая функция. Суть в выработке конкретных рекомендаций для экономической политики страны. Задачей экономической теории является не только объяснение, но и предложение методов совершенствования экономической жизни.

5. политическая функция. Теоретически-экономические законы не только требуют того или иного поведения граждан государства, но и выступают в качестве основы для проведения экономической политики соответствующими государственными структурами, политическими партиями, органами власти и так далее.

6. идеологическая функция. Суть в выработке системы ценностей, идеалов экономического развития, формировании экономического сознания.

Структура. Экономическая наука – комплексная взаимосвязь наук:

1. Функциональные (кредит, финансы, денежное обращение, маркетинг, менеджмент экономического труда и т.д.)

2. Отраслевые (экономика промышленности, экономика сельского хозяйства, экономика транспорта, экономика строительства, торговли и рекламы, экономика социального обеспечения)

3. Общеобразовательные – находятся на стыке различных отраслей знаний (экономическая география, экономическая история, экономическая социология, экономическая психология, национальная экономика, демография и т.д.)

4. Информационно-аналитические (бухучёт, анализ хозяйственной деятельности, логистика, экономическое прогнозирование, экономическая кибернетика, экономическая статистика)

Экономическая наука имеет собственную внутреннюю структуру. (социальная экономика, институциональная экономика, микроэкономика, макроэкономика, мировая экономика, международные экономические отношения, сравнительный анализ экономических систем, история экономических учений и т.д.)