- •Учебная программа
- •«История мировых цивилизаций»
- •Раздел I. Введение в теорию цивилизаций
- •Тема 1. Понятие цивилизация. Теории цивилизаций
- •Тема 2. Основы формирования человеческого общества
- •Раздел II. Древние цивилизации
- •Тема 3. Египетская цивилизация
- •Тема 4. Древнеримская цивилизация
- •Раздел III. Средневековые цивилизации
- •Тема 5. Средневековая христианская цивилизация
- •Раздел IV. Индустриальная цивилизация
- •Тема 6. Европейская раннеиндустриальная цивилизация
- •Тема 7. Европейская цивилизация в период Нового времени
- •Раздел V. Постиндустриальная цивилизация
- •Тема 8. Становление и развитие постиндустриального общества
Раздел V. Постиндустриальная цивилизация
Тема 8. Становление и развитие постиндустриального общества
Третья научно-техническая революция переход к Постиндустриальной цивилизации. Революционный скачок в области науки, техники и технологий. Первый этап НТР. Изменение социальной структуры общества. Второй этап НТР становление общества высоких технологий. Расширение сферы информации и услуг. Негативные последствия НТР.
Новое индустриальное общество. Модернизация экономики на базе новейших технологий. Высокие темпы и уровень экономического развития. Общество потребления. Социально-политические перемены. Либеральные реформы.
Интеграционные процессы в рамках постиндустриальной цивилизации. Создание Европейского Союза и других интеграционных объединений. Глобальные проблемы современности: угрозы термоядерной войны, истощение ресурсов планеты, экологический кризис, демографический хаос, международный терроризм, рост факторов риска в мировой развитии.
6. Лабораторный практикум.
не предусмотрен
7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
7.1. Рекомендуемая литература.
-
Яковец Ю.В. История цивилизаций: учеб. пособие для студентов вузов гуманитарного профиля – М.: ВЛАДОС, 1997.
-
Барг М.А. Цивилизационный подход к истории // Коммунист, 1991.
-
Гуревич А.Я. Исторический синтез и Школа Анналов. М., 1993.
-
Ионов И.Н., Хачатурян В.М. Теория цивилизаций. СПб., 2002. Введение, гл. 1.
-
Ковальченко И.Д. Методы исторического исследования. М., 1987. С. 3-8, 42-49.
-
Современные теории цивилизаций. М., 1995. С. 6-44.
-
Сравнительное изучение цивилизаций. Хрестоматия /Сост., ред. Б.С.Ерасов. М., 1999.
-
Тойнби А. Постижение истории. М., 1991. С. 14-41. Уколова В.И. Арнольд Тойнби и постижение истории // Тойнби А. Постижение истории. М., 1991. С. 5-13.
-
Чубарьян А.О. Глобальная история в системе исторического знания //Цивилизации. М., 2002. Вып. 5. С. 7-9.
-
Всемирная история / Под ред. Г.Б.Поляка, А.Н.Марковой. М., 1997.
-
Древние цивилизации / Под ред. Г.М.Бонгард-Левина. М., 1989.
-
История древнего Востока / Под ред. В.И. Кузищина. М.,1979, 2-е изд., испр. М., 1988.
-
История древнего мира / Под ред. И.М. Дьяконова, В.Д. Нероновой, И.С. Свенцицкой. М., 1982. Т. 1-3.
-
История древней Греции / Под ред. В.И. Кузищина. М., 1996.
-
История средних веков / Под ред. С.П. Карпова. М., 1997. Т.1; 2000. Т. 2.
-
История новейшего времени стран Европы и Америки: 1918-1945 / Под ред. Е.Ф. Язькова. М., 1989.
-
История новейшего времени стран Европы и Америки: 1945-1990 / Под ред. Е.Ф. Язькова. М., 1992.
-
Максаковский В.П. Историческая география мира. М., 1997. 16.Моисеева Л.А. История цивилизаций. Курс лекций. Ростов н/Д, 2000.
-
Новая история: первый период / Под ред. А.Е. Юровской. М., 1972.
-
Новая история: второй период / Под ред. А.Е. Юровской. М., 1976.
-
Новая история стран Европы и Америки: первый период / Под ред. Е.Е. Юровской, И.М. Кривогуза. М., 1997.
8. Вопросы для контроля
-
Цивилизация как историческое понятие.
-
Особенности цивилизационного подхода к историческим процессам и явлениям.
-
Периодизация исторического процесса в контексте цивилизационного подхода.
-
Предпосылки и процессы образования первых человеческих объединений в первобытном обществе.
-
Хозяйственная деятельность в родовой общине.
-
Особенности становления и развития Афинского полиса.
-
Экономическая жизнь Афинского полиса.
-
Социальные отношения в Афинском полисе.
-
Политическое устройство полиса.
-
Особенности Римской гражданской общины.
-
Становление республики в Древнем Риме (от гражданской общины к республиканскому устройству).
-
Кризис римского республиканского устройства: реформы Гракхов, реформы Мария, Союзническая война, диктатура Суллы.
-
Юлий Цезарь некоронованный император Рима.
-
Причины падения Римской республики.
-
Гражданские и нравственные ценности римского гражданина.
-
Развитие ремесла и торговли и возникновение средневекового города.
-
Цеховая организация средневекового ремесла.
-
Торговля в феодальном городе и ее роль.
-
Повседневная жизнь средневекового города.
-
Ренессансный гуманизм и формирование нового типа человека.
-
Борьба идей и духовных ценностей в эпоху Ренессанса.
-
Научная революция конца XVII-XVIII вв. как предпосылка эпохи Просвещения.
-
Культурно-историческое содержание эпохи Просвещения.
-
Зарождение идей гражданского общества и правового государства.
-
Поиск путей в "царство разума": реформы и революция.
-
Великая Французская революция: предпосылки, хроника, итоги.
-
Предпосылки становления постиндустриальной цивилизации: революционный рывок в области науки, техники, технологий, производства.
-
Мировые войны как проявление кризиса цивилизации XX века.
-
Духовный мир и духовные поиски человека постиндустриальной цивилизации.
9. Критерии оценок
Превосходно |
Регулярное (не менее 50%) посещение занятий. Превосходная подготовка с очень незначительными погрешностями |
Отлично |
Регулярное (не менее 50%) посещение занятий. Подготовка, уровень которой существенно выше среднего с некоторыми ошибками |
Очень хорошо |
Регулярное (не менее 50%) посещение занятий. В целом хорошая подготовка с рядом заметных ошибок |
Хорошо |
Регулярное (не менее 50%) посещение занятий. Хорошая подготовка, но со значительными ошибками |
Удовлетворительно |
Регулярное (не менее 50%) посещение занятий. Подготовка, удовлетворяющая минимальным требованиям |
Неудовлетворительно |
Посещение менее 50 % занятий. Необходима дополнительная подготовка для успешного прохождения испытания |
Плохо |
Посещение менее 50 % занятий. Подготовка совершенно недостаточна |
9. Примерная тематика курсовых работ и критерии их оценки
Курсовая работа не предусмотрена.
Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом по специальности 030701 «Международные отношения»
Автор программы_________________ Коротышев А.П.
(подпись)
Программа рассмотрена на заседании кафедры_______ протокол № __
(дата)
Заведующий кафедрой ___________________ Колобов О.А.
Программа одобрена методической комиссией факультета____ протокол № __
(дата)
Председатель методической комиссии_________________Сафронова О.В.
(подпись)