- •1. Предмет и задачи спецкурса. Развитие конституционного законодательства России.
- •2. Источники, методология и методика изучения спецкурса ркз
- •3. Основные признаки и институты государства.
- •4. Теории о причинах возникновения государств.
- •5. Развитие государственного законодательства в странах Древнего Востока
- •6.Развитие государственного права и законодательства в Древней Греции и Риме.
- •7. Черты Феодального государства и права
- •8.Формы феодального государства
- •9. Зарождение науки о конституционном праве. Создание конституционного законодательства
- •10. Развитие конституционного законодательства в России
- •11. Основные этапы и особенности развития конституционного законодательства в новейшее время
- •12. Конституционно- правовые нормы, их классификация
- •13. Становление и развитие государства и права у восточных славян
- •14. Особенности государственного законодательства Киевской Руси. Его источники (9-12 в)
- •15. Норманнская теория происхождения государства
- •16. Развитие государственного законодательства в период феодальной раздробленности
- •17. Развитие феодального права на территории руси в период золотой орды, литовского княжества и московского княжества
- •19. Развитие государственного законодательства в российской империи в период абсолютизма
- •20. Государственные реформы в России в первой четверти 18 в.
- •21. Развитие государственной системы во второй четверти 18 в.
- •22. Развитие государственного законодательства в период просвещенного абсолютизма
- •23. Основные направления развития российского права в период перехода к буржуазной реформам.
- •24. Контрреформы 1880-1890 гг.
- •25. Развитие государственного законодательства в период оформления конституционной монархии в россии (19050-1917 гг.)
- •30 Изменения в носударственной системе в период республики
- •31. Создание, сущность, основные черты советского констит законодательства
- •32.Создание советского государства и основные черты советского законодательства
- •33 Развитие советского конституционного права в 20 годы
- •34.Обновление советского конституционного права в 30 годы
- •35. Изменения в государственной системе и праве ссср в период Отечественной войны 1941-1945 гг.
- •37. Концепция «развитого социализма» и ее влияние на развитие конституционного законодательства в ссср.
- •38. Изменения в развитии конституционного законодательства в период перестройки.
- •39. Обновление конституционного законодательства в рсфср в период кризиса и ликвидации ссср.
- •40. Подготовка и принятие Конституции рф 1993 г.
- •41. Основные направления развития конституционного законодательства в рф после принятия Конституции.
- •42. Создание и развитие науки о российском конституционализме в дореволюционный период.
- •43. Развитие науки о советском конституционном (государственном) законодательстве.
- •45. Развитие науки конституционного права России на современном этапе
- •44. Демократические реформы в ссср 1988 -1992 годов и конституционное развитие
1. Предмет и задачи спецкурса. Развитие конституционного законодательства России.
Спецкурс посвящен изучению истории развития конституционного законодательства в России на основе закономерностей развития конституционного (государственного) права в мире и в России в частности с момента создания отечественной государственности и до наших дней.
Основной целью дисциплины является формирование у студентов знаний по конституционному праву как ведущей отрасли любого государства, основы их всей правовой системы.
Научная дисциплина РКЗ имеет своим предметом изучение отрасли конституционного права. Она раскрывает присущие данной отрасли закономерности, формулирует основные понятия и категории, которыми оперирует действующее конституционно-правовое законодательство, анализирует функции и роль соответствующих правовых институтов, но не в целом, а в хронологической последовательности, дополняя исследованием важнейших закономерностей именно в России.
РКЗ изучает не только конституционно-правовые нормы и институты, но и процессы, связанные с их реализацией. Вот почему в предмет этой науки входят и конституционно-правовые отношения. Вявляется эффективность действия соответствующих правовых норм, вырабатывает рекомендации по ее повышению. С этой целью наука изучает деятельность государственных органов, формы их взамодействия, эволюцию государственного аппарата.
Предметом изучения науки конституционного права является вся сфера общественных отношений, подлежащих конституционно-правовому регулированию в нашей стране в хронологическом порядке, ведь все конституционно-правовые институты изучаются в их историческом развитии на общем фоне развития общества, его деформаций и противоречий.
Исходя из содержания предмета отрасли, особенностей составляющих его общественных отношений, определяется и характер основных теоретических концепций дисциплины.
К ним относятся такие крупные теоретические проблемы, как проблемы народного представительства, государственного, национального и народного суверенитета, федерализма, автономии, форм государственного и территориального устройства в целом. Изучает дисциплина также практику реализации конституционно-правовых норм и институтов.
Важное место занимают исследование проблем правового статуса личности, прав человека и гражданина, взаимной связи государства и личности, конституционных основ организации гражданского общества, а также теоретические выводы, связанные с познанием системы государственной власти и системы местного самоуправления, принципа разделения властей и других начал.
2. Источники, методология и методика изучения спецкурса ркз
Т.к. в задачу дисциплины РКЗ входит познание сувщности, юридических свойств, функций основных источников отрасли конституционного права. К ним относятся разнообразные конституционные акты, содержащие нормы конституционного права, принимаемые в нашей стране на все протяжении существования государственности.
РКЗ также опирается на широкую систему источников, под которыми подразумеваются факторы, составляющие основы научного познания. К таким источникам относятся труды отечественных и зарубежных ученых, содержащие наиболее общие, философские суждения по проблемам, которые прямо или опосредованно относятся к предмету конституционно-правовой науки. К ним относят труды выдающихся ученых юристов и государствоведов, как дореволюционных, так и современных. Среди дореволюционных ученых можно выелить – Градовского, Лазаревского (которые создали целые учебники по конституционному праву и теории права), Коркунова. Эти юристы, философы права, вели просвятительскую деятельность и занимались преподаванием в крупнейших университетах страны. Ученые, придерживающиеся либеральных взглядов – Овалов, Алексеев А.С. Среди современников выделяются Ганелин, Дякин, Медушевская, Нерсесянс и др.
Наука не могла бы в должной мере выполнить свои задачи, если бы она не имела источником научного познания практику, те процессы, которые происходят в жизни на базе действия конституционно-правовых норм и институтов. Поэтому в качестве источников науки выступает и конкретная практическая деятельность государственных органов, всех субъектов правовых отношений, осуществляемая на базе норм конституционного права вся общественно-политическая деятельность.
РКЗ имеет свою методологию. Методология включает в себя структуру научного знания и научной теории, основные понятия и категории используемые наукой, условия построения и критерии языка науки, методы исследования и построения теории. Большая часть методологии РКЗ взята из науки конституционного права.
В общей характеристике дисциплины имеет значение вопрос об используемых ею методах научного познания. Они разнообразны: Можно также выделить отдельные методы науки Конституционного права (раскрываем сами):
формально-юридического анализа
исторический и хронологический
сравнительно-правовой
системный
статистический