- •Оглавление
- •Часть I. Экспериментальная психология ……………..……………..7
- •Часть II. Структура и логика психологического исследования 221
- •3. Принцип дополнительности в психологическом
- •От автора
- •Часть I
- •1.1. О методологии науки
- •1.2. Исследование
- •1.3. Теория и ее структура
- •1.4. Научная проблема
- •1.5. Гипотеза
- •1.6. Основные общенаучные исследовательские методы
- •2.1. Психологическая наука как выбор
- •2.2 Вновь о методологии
- •2.3 Классификация методов
- •2.4 Неэкспериментальные психологические методы
- •2.4.1 Наблюдение
- •2.4.2 Беседа
- •2.4.3 «Архивный метод»
- •3.1 Экспериментальное общение
- •3.2 Экспериментатор: его личность и деятельность
- •3.3 Испытуемый: его деятельность в эксперименте
- •3. Корреляционное исследование.
- •10. Конечным продуктом исследования являются научный отчет, рукопись статьи, монография, письмо в редакцию научного журнала.
- •4.2 Идеальный эксперимент и реальный эксперимент
- •4.4 Экспериментальная выборка
- •4.5 Экспериментальные переменные и способы их контроля
- •4.5.1 Независимая переменная
- •4.5.2 Зависимая переменная
- •4.5.3 Отношения между переменными
- •4.5.4 Контроль переменных
- •4.5.5 Определение внешней переменной
- •2) План для двух рандомизированных групп с предварительным и итоговым тестированием. Рассмотрим структуру этого плана (табл. 5.2).
- •5.1.2 Планы для одной независимой переменной и нескольких групп
- •5.1.3 Факторные планы
- •5.1.4 Планы экспериментов для одного испытуемого
- •5.2.2 Квазиэкспериментальные планы
- •5.2.3 Планы ex-post-facto
- •5.3 Корреляционное исследование
- •5.3.1 Планирование корреляционного исследования
- •5.4 Планирование корреляционных исследований в кросскультурной психологии и психогенетике
- •5.4.1 Кросскультурное исследование
- •Исследователь(теория)
- •I группа II группа
- •Бланк методики «Культурно-ценностный дифференциал»
- •5.4.2 Психогенетическое исследование
- •6 Психологическое измерение
- •6.1 Элементы теории
- •6.1.1 Шкала наименований
- •6.1.3 Шкала интервалов
- •6.1.4 Шкала отношений
- •6.1.5 Другие шкалы
- •6.1.6 Шкальные преобразования
- •6.1 Виды психологических измерений
- •6.3 Тестирование и теория измерений
- •6.4 Классическая эмпирико-статистическая теория теста
- •6.5 Стохастическая теория тестов (irt)
- •7.1 Результаты исследования, их интерпретация и обобщение
- •7.2 Форма представления результатов исследования
- •7.3 Требования к оформлению научной статьи
- •Заключение
- •1.1 Логические предпосылки структурного описания психологического исследования
- •1.2 Умозрительные психологические предпосылки
- •1.3 Структура естественнонаучного психологического исследования
- •1.4 Виды естественнонаучного
- •1.5 Факт и артефакт
- •1.6 Основные характеристики
- •2.1. Проблема объектной специфики
- •2.2 Общение исследователя и испытуемого, роль инструкции
- •2.3 Субъект-объектная природа испытуемого
- •3.1 Еще раз о телеологическом и казуальном подходах
- •3.2 Герменевтический метод в психологии
- •3.3 Отношение герменевтики и естественнонаучного подхода в психологическом эмпирическом исследовании
- •3.4 Трехмерная классификация
- •Заключение
Оглавление
От автора ……………..……………..……………..……………..……………..…………5
Часть I. Экспериментальная психология ……………..……………..7
Предисловие ................................................................. ……………..……………..……...8
1. Научное исследование, его принципы и структура .............. …………….......…..11
1.1. О методологии науки ......................................................……………..………………11
1.2. Исследование ............................................................ ……………..……………..……14
1.3. Теория и ее структура ....................................................………………..……………..18
1 -4. Научная проблема ......................................................... ……………..……………….20
1.5. Гипотеза ................................................................. ……………..……………..………21
1.6. Основные общенаучные исследовательские методы............................. ……………24
2. Эмпирические методы в психологии ...........................……………………..………..30
2.1.Психологическая наука как выбор ..............................…........……………..…………..30
2.2. Вновь о методологии ...................................................... ……………..………………..33
2.3. Классификации методов психологического исследования .......................…………..35
2.4. Неэкспериментальные психологические методы ................................ …..………..…40
2.4.1. Наблюдение……………..……………..……………..……………..………..…..……40
2.4.2. Беседа ................................................................. ……………..………………………..43
2.4.3. «Архивный метод» ....................................................... ……………..…………..……45
3. Психология психологического эксперимента ..........................………………………48
3.1. Экспериментальное общение ..............................................….…………..……………..48
3.2. Экспериментатор: его личность и деятельность ............................. ……………..……55
3.3. Испытуемый: его деятельность в эксперименте .............................….…………..……60
3.4. Личность испытуемого и ситуация психологического эксперимента…………..……62
4. Процедура и основные характеристики психологического эксперимента .………74
4.1. Организация и проведение экспериментального исследования ................……………74
4.2. Идеальный эксперимент и реальный эксперимент .............................. ……….…..……82
4.3. Реальный эксперимент и « эксперимент полного соответствия» .................. ..………..88
4.4. Экспериментальная выборка ............................................... ……………..………..…..…91
4.5. Экспериментальные переменные и способы их контроля .......................………………96
4.5.1. Независимая переменная ................................................……………..……………..…..97
4.5.2. Зависимая переменная ......................................................…………..……………..……99
4.5.3. Отношения между переменными ........................................……………..…………….102
4.5.4. Контроль переменных ...................................................……………..……………..…..105
4.5.5. Определение внешней переменной ........................................ ……………..…………106
5. Экспериментальные и неэкспериментальные планы ................………..……………112
5.1. Экспериментальные планы.....................................…....... ……………..……………..…112
5.1.1. Планы для одной независимой переменной ............................... ……………..………112
5.1.2. Планы для одной независимой переменной и нескольких групп ................…………117
5.1.3.Факторные планы ....................................................... ……………..…………….………118
5.1.4. Планы экспериментов для одного испытуемого……………..……………..…….……124
5.2. Доэкспериментальные и квазиэкспериментальные планы ....................... ……………..133
5.2.1.Доэксиернмснтальные планы ............................................. ……………..…………..…..133
5.2.2. Квазиэкспериментальные планы .......................................... ……………..………….... 134
5.2.3. Планы ex-post-facto ..................................................... ……………..……………..……...138
5.3, Корреляционное исследование ............................................. ……………..………………140
5.3.1. Планирование корреляционного исследования ……………..…………………………142
5.4. Планирование корреляционных исследований
в кросскультурной психологии и психогенетике ……………..……………..................... 149
5.4.1. Кросскультурное исследование……………..……………..……………..………........... 151
5.4.2. Психогенетическое исследование ................. ................. ................. ............................... 160
6. Психологическое измерение ...............…......................... ................. ................. .................169
6.1. Элементы теории психологических измерений...............….................. ................. ............169
6.1.1. Шкала наименований..................................................….................. ................. ................173
б.1.2. Шкала порядка .......................................................……………….................. ...............…174
6.1.3. Шкала интервалов …...........................................................................................................175
6.1.4.Шкала отношений ......................................................... ................. ................. ..................176
6.1.5. Другие шкалы ......... .................................................. ................. ................. ................. ...177
6.1.6. Шкальные преобразования ............................................... …................ ................. ..........178
6.2. Виды психологических измерений .......................................... …................ ................. .....179
6.3. Тестирование и теория измерений ........................................…...…............. ................. .....181
6.4. Классическая эмпирико-статистическая теория теста ..................…...... ................. .........189
6.5. Стохастическая теория тестов (IRT)......................................... ........…....... ................. .......192
7. Интерпретация и представление результатов ...............…............................... .................203
7.1. Результаты исследования, их интерпретация и обобщение ..................... ................. ..…..203
7.2. Форма представления результатов исследования .............................. ................. ...............207
7.3. Требования к оформлению научной статьи................. ................. ................. ...............…..216
Заключение ................. ................. ................. ............................................................................…220