- •1 (1). Предмет дисциплины «Деловое общение» и ее основные принципы.
- •2 (4). Теоретические предпосылки становления дисциплины «Деловое общение».
- •3 (5). Проблемы Межличностного общения в основных направлениях современной психологии.
- •6 (9). Деловые переговоры: основные стадии и стили коммуникативной стратегии.
- •7 (10). Нерефлексивное и рефлексивное слушание. Роль того и другого в деловом общении.
- •8 (11). Бихевиоризм как психология поведения и его роль в утверждении манипулятивных технологий делового общения.
- •9 (12). Перцептивная сторона делового общения.
- •10 (14). Сущность вербального общения. Техника речи, техника слушанья.
- •11 (18). Приемы эффективного слушания делового партнера. Выяснение, перефразирование и резюмирование.
- •12 (20). Психологические механизмы межличностного делового общения: идентификация, эмпатия, рефлексия.
- •15 (25). Роль в деловой беседе средств невербального общения.
- •16 (26). Конфликты в деловом общении. Типология конфликтов.
- •17 (31). Этапы делового общения: общая характеристика.
- •20 (37). Стили делового общения руководителя с подчиненными: авторитарный, демократический, попустительский (формальный).
- •21 (38). Основные теории лидерства.
- •22 (39). Морально-психологический климат в рабочей группе: основные элементы.
- •23 (45). Виды межличностного общения (императив, манипуляция, диалог).
- •15.Механизмы психологической защиты и их роль в деловом общении.
- •9. Деловые переговоры: осн. Стадии и стили комм. Стратегии.
- •1. Предмет дисциплины «Деловое общение» и ее основные принципы.
- •43.Этика делового общения
- •46 Документирование в д о.
- •32 Психологич тестир и его роль в психодиагностике
- •43 Этические принципы д о
- •7.Диалог как способ делового общения «Информационные», «зеркальные», «эстафетные» вопросы в деловом.
- •37. Роль в деловой беседе ср-в невербального общения
37. Роль в деловой беседе ср-в невербального общения
Неверб. ср-ва общ. – кинесика, просодика и экстра-лингвистика, такесика, проксемика. Наиб. значимы кинес. ср-ва (поза, жест, мим., походка, взгляд и т.п.) – зрительно воспринимаемые движения др. чел., вып. выразительно-регулятивную ф-ю в общ.. К просод. и экстра-линг. явлениям относят хар-ки голоса. Просодика – это общее назв. таких ритмико-интонц. сторон речи, как высота, громкость тона, тембр, сила ударения. Экстралингв. сис-ма – это включение в речь пауз, а также разл. рода психофизиолог. проявл. чел.: плача, кашля, смеха, и т.п.. К такесич. ср-вам общ. отн. динамические прикосн. в форме рукопож., похлопывания, поцелуя. К проксемич. хар-кам отн. ориентац. партнеров в момент общ. и дистанция между ними. На эти хар-ки прямое влияние оказ. культ. и нац. факторы.
42Контактный и ситуативный этапы д о
д о как взаимодействие представляется как единый сменный процесс, оно структурированно, выделяют 5 этапов.
-
установление контакта
-
ориентация в ситуации (лица, обстоятельства, предмет)
-
обсуждение проблемы проблемы конкретного вопроса
-
выработка решения, его согласование и принятие
-
выход из делового контакта.
Установление контакта. Задача конт.фазы пробудить собеседника к общению и создать оптимальное психологическое поле. Неудавшийся контакт ведет к цели неправильных действий. При установлении к.. надо продемонстрировать доброжелательность. Это достигается мягкой улыбкой, неб.наклоном головы, выражением глаз, неторопливым приветствием, т.к. оно может помешать началу контакта, следует создать добо.атмосферу, далее словесное обращение, приветсвие. нужно выдержать паузу, она необходима, чтобы дать возможность ответить. Включиться в общение, чтобы убедиться, сто контакт установлен, понаблюдать за партнером. НЕ СЛЕДУЕТ вступать в контакт, когда собеседник разговаривает. Начать разговор лучше словами: «вы, ты, а не я и мне» необходимо также определить