- •Тема 1. Предмет и задачи курса «отечественная история» в вузе
- •2. Задачи изучения истории
- •Тема 2. Методы и источники изучения истории
- •1. Методы исторического исследования
- •2. Специально-исторические методы:
- •3. Методы других гуманитарных дисциплин:
- •2. Виды исторических источников.
- •Тема 3. Влияние географической среды и климата на историю россии
- •1. Влияние климата на экономику России.
- •2. Особенности России, обусловленные климатом и географией.
- •3. Российские историки о влиянии географии на историю России.
- •Тема 4. Расселение восточных славян. Быт и верования
- •Тема 5. Проблема государственности у восточных славян. Норманнская теория
- •Тема 6. Принятие христианства
- •1. «Крещение Руси» было вызвано целым комплексом факторов и причин:
- •Тема 7. Феодальная раздробленность
- •7.1. Причины и характер раздробленности
- •2. Начало процесса дробления Древнерусского государства.
- •7.2. Сущность и последствия татаро-монгольского ига.
- •Тема 8. Выбор пути развития: русские княжества. Возвышение москвы (13 – 1-ая половина 15 в.)
- •8.1. Русские княжества и земли в период раздробленности
- •8.2. Объединение русских земель вокруг Москвы
- •Тема 9. Образование московского централизованного государства (2-ая половина 15 – начало 16 в.)
- •Тема 10. Правление ивана грозного
- •10.1. Реформы Ивана IV
- •10.2. Опричнина (1565—1572 гг.)
- •10.3. Внешняя политика Ивана IV
- •Тема 11. Кризис государственности в начале 17 в. Романовы
- •11.1. Начало Смуты
- •11.2. Борьба с польско-шведской интервенцией. Избрание династии Романовых
- •11.3. Первые Романовы. Соборное Уложение
- •1649 Года и окончательное закрепощение крестьян
- •Тема 12. Церковная реформа никона. Раскол в русской церкви
- •Тема 13. Реформы петра великого
- •13.1. Реформы Петра I
- •13.2. Внешняя политика Петра I. Северная война 1700—1721 гг.
- •Тема 14. Эпоха дворцовых переворотов (1725-1762)
- •Тема 15. Просвещенный абсолютизм екатерины II
- •15.1. Внутренняя политика Екатерины II
- •15.2. Кризис крепостнической системы
- •15.3. Крестьянская война е. И. Пугачева (1773-1775)
- •15.4. Результаты внешней политики России
- •Тема 16. Александр I: от реформ к реакции
- •16.1. Внутренняя политика Александра I
- •16.2. Итоги и значение Отечественной войны 1812 года
- •16.3. Тайные организации и выступление декабристов
- •Тема 17. Россия при николае I (1825-1855)
- •Тема 18. Реформы 1860-1870-х гг.
- •18. 1. Отмена крепостного права
- •1. Причины отмены крепостного права:
- •18.2. Буржуазные реформы 60—70-х годов XIX века
- •18.3. Социально-экономическое развитие пореформенной России
- •3. Трансформации в обществе 1) размывание сословий, формирование классов капиталистического общества – буржуазии и пролетариата 2) рабочий вопрос: тяжёлые условия жизни рабочих.
Тема 13. Реформы петра великого
13.1. Реформы Петра I
1. Предпосылки реформ:
а) нарастало экономическое и военное отставание России от передовых европейских стран, что представляло угрозу национальному суверенитету; б) служилое сословие по своему социально-политическому и культурному уровню не соответствовало требованиям общественного развития страны, оставалось патриархальной социальной общностью средневековой эпохи, имевшей смутное представление даже о своих сословных интересах; в) социальная нестабильность порождала необходимость укрепления позиций правящего класса, его мобилизации и обновления, а также совершенствования государственного аппарата управления и армии; г) необходимо было добиться выхода к морю.
2. Военная реформа. Для развития успеха и осуществления прорыва в Черное море Петр принял решение о создании мощного флота. Кроме того, он организовал в 1697 г. Великое посольство в Европу в целях приглашения на русскую службу специалистов, закупки вооружения, ознакомления с политической обстановкой, экономическими и культурными достижениями стран Западной Европы.
Толчком к проведению военной реформы стало неудачное начало Северной войны. Были изменены принципы комплектования и организации армии. Вместо дворянского ополчения и стрелецкого войска начинает создаваться регулярная армия. Вводятся рекрутские наборы. Рекруты набирались из крестьян (1 от 200 чел) и служили 25 лет. Для подготовки офицерского корпуса создаются специальные «школы. Возникает гвардия. Был создан сильный военно-морской флот.
3. Реформы управления. Реформа системы государственного управления, предпринятая Петром I, объясняется необходимостью создания нового государственного аппарата, отвечавшего духу времени и способного эффективно осуществлять руководство модернизирующимся обществом. В ходе губернской реформы 1708—1710 гг. страна была разделена на 8 губерний (позже — 11) во главе с генерал-губернаторами и губернаторами, назначавшимися царем из числа особо доверенных лиц. Губернаторы сосредоточили в своих руках высшие военные и гражданские функции и всю полноту судебной власти на местах. С1719 г. губернии стали делиться на 50 провинций, а последние — на уезды.
В 1711 г. создаются 12 коллегий центральных органов власти, каждые из которых занимался своей сферой гос. управления: Военная, Иностранная, Берг- (угольная промышленность и металлургия), Юстиц-коллегия и др. Решение в коллегия согласно регламента принимались в ходе обсуждения (коллегиально).
В 1711 г. создается Сенат. В 1718 г. на смену приказам стали приходить коллегии. Ведущими стали Военная, Адмиралтейская и Иностранная. В 1721 г. была создана Духовная коллегия, вскоре переименованная в Синод, организованный по образцу светских коллегий во главе с чиновником — обер-прокурором, назначаемым царем. В результате этой реформы церковь полностью подчинялась государству, превратившись по сути дела в часть его бюрократического аппарата. Структура и функции новых органов власти вплоть до организации делопроизводства, процедуры заседаний, штатного расписания были подробно разработаны в Генеральном регламенте и регламентах отдельных коллегий.
В 1722 г. принята Табель о рангах — государственный закон, определяющий порядок прохождения службы и устанавливающий иерархию служебных разрядов. Теперь принцип занятия той или иной государственной должности по знатности заменялся бюрократическим. Продвижение по служебной лестнице зависело от выслуги, образования, а в итоге — от личных способностей дворянина. Все должности разделялись на 14 рангов — от 1-го высшего, например, канцлера в гражданской службе, до 14-го низшего — коллежского регистратора. При Петре чиновник уже с 14-го ранга получал личное, а с 8-го (коллежский асессор) — потомственное дворянство. Это давало возможность наиболее способным представителям низов продвигаться вверх по социальной лестнице.
4. Социально-экономические преобразования. Промышленность пережила наиболее существенные сдвиги в связи с военными потребностями России и активной политикой государства, сумевшего мобилизовать природные и человеческие ресурсы страны. Было начато освоение нового промышленного района — Урала, ставшего вскоре центром металлургии. Легкая промышленность развивалась за счет строительства мануфактур, выпускавших продукцию для военных нужд и, в значительно меньшей степени, для внутреннего рынка. Всего в стране было основано около 200 мануфактур. Особенностью российской промышленности было то, что она создавалась преимущественно за счет казны и долгое время находилась под непосредственным государственным контролем. Другой особенностью промышленности было использование крепостнического труда на мануфактурах. На вспомогательные работы привлекались государственные крестьяне, приписываемые целыми деревнями к тому или иному заводу и обязанные в течение 2—3 месяцев исполнять там свои повинности. А в 1721 г. Петр разрешил мануфактуристам покупать к заводам крепостных крестьян, которых стали называть «посессионными».
Выросло значение внешней торговли. Силовыми методами царь начал переводить торговлю из Архангельска на Балтийское море, что вызвало разорение многих купеческих фамилий. В 1724 г. в России был введен таможенный протекционистский тариф, призванный оградить русскую промышленность от иностранной конкуренции и содействовать установлению активного торгового баланса. На экспорт вводились низкие пошлины, чтобы стимулировать продажу русских товаров на внешних рынках. На ввоз устанавливалась высокая пошлина, если эта продукция производилась в России, и низкая, если она не производилась и была необходима для отечественной промышленности (краски, шерсть, сахар-сырец и др.).
5. Итоги реформ. В результате преобразований были созданы мощное промышленное производство, сильная армия и флот, что позволило России добиться выхода к морю, преодолеть изоляцию, сократить отставание от передовых стран Европы и превратиться в крупную державу. Однако форсированная модернизация и заимствование технологий осуществлялись за счет резкого усиления архаичных форм эксплуатации народа, оплатившего крайне высокой ценой положительные результаты реформ.
Реформы государственного строя придали новые силы служилому деспотическому государству. Европейские формы прикрыли и укрепили восточную сущность самодержавного государства, чьи просветительские намерения не совпадали с политической практикой.
Реформы в области культуры и быта, с одной стороны, создавали условия для развития науки, просвещения, литературы. Однако дворянство, воспринимая ценности европейской культуры, обособлялось от национальной традиции и ее хранителя — русского народа, чья привязанность к традиционным ценностям и институтам нарастала по мере модернизации страны. Это вызвало глубокий социокультурный раскол общества, во многом предопределивший глубину противоречий и мощь последующих социальных потрясений.