19. Медико-социальные основы социальной работы.

Медико-соц инструментарий. Степени здоровья: идеальная (полностью отсутствуют болезни), среднестат норма (могут бать небольшие отклонения), конституционная степень(астеники: высокая, худощавая, склонны к нервн истощениям, шизофрения, сердечн недостаточн; атлетики: крепкого телослож, склонны к агрессии сердечн-сосуд заболевания), акцентуация характера (некоторая выраженность опред черт характера, крайнее выражение нормы: истеричдепрессивность), ситуация повыш риска(экстрим условия, экологнч условия), педболезнь (когда симптомы есть, а синдромов нет). Факторы влияющие на здоровье: условия труда и характер его оплаты; профе вредность; уровень и качество питания; жилищные условия; образ жизни( особенности питания, режим дня, труда, вредные привычки). Функциональные обязанности и задачи мед СР-ка: мед-соц реабилитация инвалидов; пацзоннаж; обучение семей больных приемам ухода; психологическое поддержание; организация групп взаимопомощи; участие групп мед-соц экспертизы; выявление нуждающихся в соц помощи. Мед-соц помощь — комплекс проводимых га гос и муницип уровнях мероприятий мед, юрид, психологич, пед направлений на укрепление СЗН особенно больных и инвалидов. Медико-соц помощ делится на 2 направления: 1 профилактич ( до того, как случилось)- мероприятия, направленные на предупреждение соц зависимых нарушений здоровья (борьба с вредными привычками) формирование установок на здоровый образ жизни.2 патегигиенич (мероприятия по организации МСП, проведение м-с экспертиз, реабилитационные и адаптационные мероприятия.

20. Особенности социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками.

3 группы детей: 1. Грудные дети (от 0 до1) 2. Дошкольный возраст (1-6(7) лет) 3. Младший школьный возраст (7-10 лет) 4. Подростки (13-14 и 17-18 лет)

Здоровье детей зависит от физиологии и генетики здоровых родителей, полноценного питания, ухода и содержания, состояния окружающей среды и социально-гигиенических показателей жизни.

Инвалидность детей может быть врожденной.

Проблема детской инвалидности связана с возможностями их обучения, адаптации к внешней среде, формируемым в обществе дружественным отношением к инвалидности (безбарьерная среда), сохранение семейных связей, создание трудовой самообеспеченности.

Образование детей – является общеобразовательных, в школе или на дому. Социальные работники осуществляют надзор на подведомственных территориях.

Число неполных семей растет, следовательно, растет число малообеспеченных семей, растет бедность, ухудшается питание.

В результате множество детей вытесняются на улицы, это приводит к их асоциальному поведению (девиантному поведению), бродяжничеству, проституции, нищенству, воровству.

СР-к должен привлекать таких детей, восстанавливать их функции, возвращать в школу.

Брошенные дети поступают в «Дом ребенка» от 3-х лет, затем в детский дом, если не будут усыновлены.

В старшем возрасте дети могут быть брошены вследствие пьянства родителей, их смерти. Такие дети поступают под надзор органов опеки и попечительства, органов СЗ и определяются в центры реабилитации несовершеннолетних детей и подростков.

СР-к доставляет таких детей в приюты и центры по реабилитации. Там используют такие технологии и методы социальной работы с детьми:

- социально-психологическая реабилитация;

- педагогическая коррекция;

- восстановление семейных связей;

- передача в опекунскую семью или детский дом.

СР-к должен знать и различать признаки насилия в семье.

Дети беглецы: СР заключается в том различение признаков насилия в семье и привлечение органов опеки.

Организация опеки и попечительства:

1-ый месяц реабилитации устраивается в семью, если нет, то сообщает в орган исполнительной власти субъектов РФ для учета, затем информация направляется в федеральные органы исполнительной власти, через 3 месяца усыновление возможно иностранными гражданами.

Усыновление происходящее в соответствие с решением суда.

Разница в возрасте между усыновленным и усыновителем должна быть не немее 15 лет.

Опека до 14 лет, попечительство от 14 до 18 лет.

СР-к ведет наблюдение за неблагополучными семьями, собирает информацию от соседей; при совокупности отрицательных показателей семьи, может способствовать лишению родительских прав.