- •Буковинський державний медичний університет “затверджую” проректор з навчальної роботи
- •Довідник для студента з дисципліни “сестринська практика” на 2007-2008 навчальний рік
- •Навчальна дисципліна “сестринська практика” Нормативна дисципліна
- •3. Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни:
- •4.1.Конкретні цілі вивчення модуля
- •4.2. Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю сестринської виробничої"практики"
- •Тема 1. Морально–етичні та законодавчі засади медсестринства в Україні.
- •Тема 2. Організація роботи та обов’язки медичної сестри основних структурних підрозділів терапевтичного стаціонару
- •Тема 3. Обов’язки і дії постової та маніпуляційної медичної сестри терапевтичного відділення
- •Тема 4. Обов’язки медичної сестри по забезпеченню діагностичного процесу у терапевтичному стаціонарі
- •Тема 5. Особливості роботи процедурного кабінету терапевтичного відділення та обов’язки медичної сестри щодо їх забезпечення
- •Тема 1. Кровотеча та крововтрата
- •Тема 2. Переливання крові та кровозамінників.
- •Тема 3. Реанімаційні заходи у хірургічних хворих.
- •Тема 4. Чисті та гнійні рани.
- •Тема 5. Переломи та вивихи. Закриті пошкодження м’яких тканин, черепа, грудної клітки.
- •Тема 6. Опіки та відмороження.
- •Тема 7. Гострі гнійні захворювання м’яких тканин та кисті
- •Тема 8. Гостра специфічна хірургічна інфекція.
- •Тема 9. Некроз. Гангрена. Виразки. Нориці. Сторонні тіла.
- •Тема 1. Організація роботи поста медичної сестри. Медична документація, порядок її ведення.
- •Тема 2. Обов’язки та дії постової та маніпуляційної медичної сестри педіатричного відділення.
- •Тема 3. Забезпечення лікувального та діагностичного процесу у педіатричному стаціонарі.
- •Тема 4. Обов’язки медсестри по забезпеченню особистої гігієни дітей різного віку та вигодовуванню дітей першого року життя.
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 1 сестринської виробничої практики “основні обов’язки та професійні дії медичної сестри терапевтичного відділення”
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 2 сестринської виробничої практики “основні обов’язки та професійні дії медичної сестри хірургічного відділення”
- •Орієнтовна структура залікового кредиту – модулю 3
- •4.2. Види самостійної роботи студентів:
- •4.4.Перелік індивідуальних завдань
- •4.5.Оцінювання навчальної діяльності студента
- •І етап – тестовий комп’ютерний контроль рівня теоретичної підготовки студентів. Кожному студенту пропонуються 30 тестових завдань, які оцінюються в 1 бал за кожне.
- •7. Розподіл балів які присвоюють студентам:
- •Основні деонтологічні засади роботи медсестри з дітьми та їх родичами.
- •Техніка антропометричних вимірювань (зросту, маси, обводів грудей та живота) дітей різного віку.
- •4.7. Перелік практичних завдань та робіт до підсумкового модульного контролю: Після проходження сестринської практики студент повинен вміти :
- •9. Рекомендована література: . Перелік навчально-методичної літератури
- •“Затверджую” проректор з навчальної роботи
- •Довідник для студента з вивчення дисципліни “догляд за хворими” (практика)
- •Навчальна дисципліна “Догляд за хворими” Нормативна дисципліна
- •2. Структура дисципліни “Догляд за хворими” для студентів іі-го курсу медичного факультету №1.2,3 за спеціальністю “Лікувальна справа”, “Педіатрія” . Розподіл балів які присвоюються студентам:
- •3.Кінцеві цілі вивчення навчальної дисципліни:
- •4.Опис модуля дисципліни:
- •4.1. Тематичний план лекцій:
- •4.2.Тематичний план практичних занять:
- •4.4. Перелік індивідуальних завдань
- •4.5. Оцінювання навчальної діяльності студента.
- •3. Підсумковий контроль:
- •І етап – тестовий комп’ютерний контроль рівня теоретичної підготовки студентів. Кожному студенту пропонуються 30 тестових завдань, які оцінюються в 1 бал за кожне.
- •4.6. Перелік теоретичних питань до підсумкового модульного контролю
- •4.7. Перелік практичних завдань та робіт до підсумкового модульного контролю:
- •9.Рекомендована література:
- •Щоденник проходження виробничої практики з догляду за хворими студента іі курсу__________________факультету___________групи
- •Довідник для студента з дисципліни ”Догляд за хворими терапевтичного профілю” на 2007-2008 навчальний рік
- •Тематичний план лекцій з дисципліни “догляд за хворими терапевтичного профілю” для студентів 2-го курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія” на 2007-2008 н.Р
- •Перелік питань винесених на залік з дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими”для студентів іі курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія ” на 2007-2008 навч. Рік.
- •Перелік практичних навичок з дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими”для студентів іі-го курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія ” на 2007-2008 навч. Рік.
- •Методика проведення заліку з догляду за терапевтичними хворими для студентів iі курсу медичного факультету за спеціальністю "медична психологія" на 2007-2008 навчальний рік.
- •Критерії оцінки теоретичних знань і практичної підготовки на заліку з дисципліни “Догляд за терапевтичними хворими” для студентів іі курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія"
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література
- •Додаткова література
- •Додаткова
- •Щоденник переддипломної практики 3 клінічного медсестринства (цикл терапія)
- •Термін проходження практики: з _______ 200 р. До ______________200 р
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література
- •Додаткова література
- •Довідник для студентА
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література:
- •ДодатковА література
- •Перелік тем, які виділені для самостійного вивчення
- •Основна література:
- •ДодатковА літератури:
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна л1тература:
- •Додаткова л1тература:
- •Тематичний план лекцій з дисципліни “історія медицини та медсестринства ” для студентів
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна література:
- •Додаткова література:
- •Довідник для студентА
- •З дисципліни “Основи терапії”
- •На 2007-2008 навчальний рік
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна л1тература
- •1. Касевич н.М. Практикум із сестринської справи // Сімферополь: "Таврида", 1995. - 248с.
- •ДодатковА л1тература
- •Критерії
- •Перелік рекомендованої навчальної та навчально-методичної літератури основна л1тература
- •Додаткова л1тература
- •Всього 20 годин
- •Основна література
- •Чкалова о.Н. Основы научных исследований. – к.: Вища школа, 1978. – 120 с.
- •ДодатковА літературА
- •На весняний семестр 2007-2008 навч. Рік
- •Календарний план лекцій з дисципліни “догляд за хворими терапевтичного профілю” для студентів 2-го курсу медичного факультету за спеціальністю “медична психологія” на весняний семестр 2007-2008 н.Р
9. Рекомендована література: . Перелік навчально-методичної літератури
Касевич Н.М. Практикум з сестринської справи. – К.: „Здоров’я”, 2005.
Пасєчко Н.В. Основи сестринської справи. – Тернопіль: Укрмедкнига, 1999.
Загальний догляд за хворими в терапевтичному та хірургічному стаціонарах / За ред. Візіра А.Д. Учбовий посібник для студентів медичних вузів. – Запоріжжя, 1996.
Нетяженко В.З., Сьоміна А.Г., Присяжнюк М.С. Загальний та спеціальний догляд за хворими. – К., 1993.
Щуліпенко І.М. Загальний та спеціальний догляд за хворими з основами валеології. – К., 1998.
Чеботарьова В.Д., Майданник В.Г. Пропедевтична педіатрія. – К., 2001.
Практикум з пропедевтичної педіатрії з доглядом за дітьми / Під ред. Майданник В.Г., Дука К.Д., Бурлай В.Г. – К.: Знання України, 2002.
Фізичний та психічний розвиток дітей / В.Г. Майданник, М.А. Дадакіна. – Київ, 1993.
Майданник В.Г. Педіатрія. – Харьков: Фолио, 2002.
Грандо А.А., Грандо С.А. Врачебная этика и деонтология. - К: Здоров'я, 1994.
Міністерство охорони здоров’я України
Буковинський державний медичний університет
“Затверджую” проректор з навчальної роботи
професор М.Ю. КОЛОМОЄЦЬ
“____” _________________ 200 р.
Довідник для студента з вивчення дисципліни “догляд за хворими” (практика)
Довідник для студента складений на основі діючого навчального плану та програми з навчальної дисципліни “Догляд за хворими” для студентів вищих медичних навчальних закладів ІІІ-ІУ рівнів акредитації (МОЗ України, К., 2007) та Програми (наскрізної) і методичного забезпечення з виробничої практики для студентів ІІ-У курсів вищих медичних закладів ІІ-ІУ рівня акредитації (МОЗ України – Київ,2006.–43 с.)
Схвалено на засіданні кафедри догляду за хворими та вищої медсестринської освіти 25.04.2007 року (протокол № 9)
Завідувач кафедри догляду за хворими та вищої
медсестринської освіти, доцент І.А. Плеш
Схвалено на засіданні предметної методичної комісії з медсестринської справи та лабораторної діагностики 15.05.2007 року (протокол № 5).
Голова предметної методичної комісії з медсестринської справи
та лабораторної діагностики, професор Т.В.Сорокман
Схвалено на засіданні організаційно-методичній комісії
з виробничої практики 21. 06.2007 року (протокол № 6 )
Голова організаційно-методичної комісії з виробничої
практики, доцент В.І. Гребенюк
Чернівці - 2007
Навчальна дисципліна “Догляд за хворими” Нормативна дисципліна
Вступ.
Вивчення догляду за хворими полягає в теоретичному осмисленні його значення у лікувальному процесі і в практичному опануванні майбутніми лікарями прийомами й засобами медичного догляду, тобто оволодінні навичками, які входять до професійних обов’язків середнього і молодшого медичного персоналу. Доцільність такого напрямку фахової підготовки медика зумовлена сучасними потребами лікарської практики, яка вимагає від нього знань і навичок з різних аспектів медичного обслуговування хворого. Це сприятиме суттєвому зменшенню існуючої диспропорції між рівнем теоретичних знань і практичною оснащеністю випускника медичного вузу.
Опанування студентами-медиками прийомами і засобами медичного догляду за недужими хворими – важливий елемент фахової підготовки лікаря широкого профілю, зокрема, сімейного .
Засвоєння студентами програми загального і спеціального догляду - раціональний захід становлення громадських, етичних і деонтологічних якостей майбутнього лікаря, засіб формування його високих моральних і духовних професійних засад. Заняття з догляду за хворими – важливий етап підготовки студента до проходження виробничої практики в обсязі обов’язків молодшого і середнього медичного персоналу.
У свою чергу, практика з догляду за хворими формує засади подальшого вивчення студентом клінічних дисциплін – пропедевтики внутрішньої медицини, медичної психології, внутрішньої медицини, інфекційних хвороб, онкології, анестезіології та інтенсивної терапії, що передбачає інтеграцію з цими дисциплінами "по вертикалі" та формування умінь застосовувати знання з догляду за хворими в процесі подальшого навчання та у професійній діяльності.
Виробнича практика з догляду за хворими проводиться у терапевтичному, хірургічному та педіатричному відділеннях стаціонару безпосередньо під час ІУ навчального семестру.
Кількість навчальних годин:
Лекції Практичні заняття Самостійна робота Всього: Кількість кредитів ECTS 1 модуль |
- 8 акад. год. - 72 акад. години - 70 акад. годин - 150 акад. годин
|