- •Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню усвоения содержания дисциплины.
- •3. Содержание дисциплины.
- •3.2.Разделы дисциплины и виды занятий
- •3.3.Программа дисциплины «Правоведение»
- •3.4. Методические рекомендации. Общие рекомендации.
- •Тема 1. Общество и государство
- •Методические рекомендации.
- •Тема 2. Право: понятие, нормы, отрасли.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 3. Правоотношения и их участники
- •Методические рекомендации
- •Тема 4. Законность и правопорядок, правонарушение и юридическая ответственность
- •Методические рекомендации
- •Тема 5. Основы Конституционного строя рф
- •Методические рекомендации
- •Тема 6. Особенности Федеративного устройства России. Система органов государственной власти в Российской Федерации
- •Методические рекомендации
- •Тема 7. Основы гражданского права.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 8. Основы трудового права.
- •Тема 9. Основы семейного права
- •Методические рекомендации
- •Тема 10. Основы административного права
- •Методические рекомендации
- •Тема 11. Основы уголовного права
- •Методические рекомендации
- •Тема 12. Основы экологического права.
- •Методические рекомендации.
- •Тема 13 Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы и задачи практических занятий для студентов дневной формы обучения. Задания для самостоятельной работы. Методические рекомендации.
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •Вариант 11.
- •Вариант 12.
- •Вариант 13.
- •Вариант 14.
- •Примерная тематика вопросов для итоговой аттестации.
- •Библиографический список Нормативно-правовые акты
- •Учебные пособия
Тема 3. Правоотношения и их участники
Вопросы для изучения
Понятие и состав правоотношения.
Юридические факты и их классификация.
Субъекты правоотношений, их правоспособность и дееспособность. Деликтоспособность.
Методические рекомендации
Изучение этой темы необходимо начинать с определения понятия правоотношения, которое определяется как урегулированная нормами права общественная связь (отношения), участники которой имеют соответствующие субъективные права и юридические обязанности. Далее следует изучить структуру правоотношения:
субъекты, участники правоотношения;
объекты правоотношения;
субъективные права;
юридические обязанности.
Следует обратить внимание на то, что субъективные права и юридические обязанности составляют содержание правоотношения и, что от субъективного права можно отказаться, а от выполнения юридической обязанности – нельзя.
Объект правоотношения – это то, по поводу чего возникает, существует само правоотношение (это материальные и нематериальные блага, результаты интеллектуальной деятельности, документы и т.п.).
Основанием возникновения, изменения и прекращения правоотношений являются юридические факты, то есть такие жизненные обстоятельства, которые порождают, изменяют и прекращают правоотношения. Все юридические факты делятся на события и деяния по такому признаку как воля. Необходимо изучить эту классификацию юридических фактов.
Далее необходимо изучить субъекты (стороны) правоотношений, их деление на индивидуальные (физические лица) и коллективные (государственно-территориальные образования, их население и организации), юридические лица. Необходимо иметь в виду, что возможность того или иного лица быть субъектом правоотношения определяется его правосубъектностью, включающей три элемента: правоспособность, дееспособность, деликтоспособность. Правосубъектность индивидуальных субъектов зависит от возраста, гражданства, душевного здоровья, пола и других обстоятельств. Правосубъектность коллективных субъектов зависит от установленных законом объема и содержания их полномочий.
Тема 4. Законность и правопорядок, правонарушение и юридическая ответственность
Вопросы для изучения
Понятие законности и правопорядка.
Понятие и виды правонарушений.
Юридическая ответственность: понятие, цели и виды.
Методические рекомендации
Изучение данной темы необходимо начать с понятий законности и правопорядка. Под законностью понимается обязательное требование следовать законам. Это требование обращено к государственным и местным органам власти, должностным лицам, гражданам и их объединениям. Необходимо помнить, что данное требование закреплено в Конституции РФ (ст. 15 КРФ).
Следует изучить принципы законности. Далее уяснить понятие правового порядка как сложившуюся в результате реализации законности систему упорядоченных общественных отношений и усвоить чем характеризуется правопорядок.
Важно запомнить, что законность и правопорядок являются факторами обеспечения прав и свобод личности.
Студентам необходимо понять, что правонарушением является общественно опасное, виновное, противоправное деяние, совершенное деликтоспособным лицом и влекущее юридическую ответственность. Признаками правонарушения являются: деяния людей (действие или бездействие); общественная опасность деяний и их противоправность; вина; деликтоспособность лица; наказуемость. В зависимости от общественной опасности (вреда) правонарушения делятся на проступки (гражданско-правовые, административные, дисциплинарные и иные) и преступления, которые необходимо изучить.
Субъектами правонарушений могут быть физические и юридические лица. В уголовном праве субъектом может выступать только физическое лицо, вменяемое и достигшее определенного возраста.
Юридическая ответственность представляет собой реакцию государства на совершенное правонарушение в виде применения к виновному лицу мер государственного принуждения, предусмотренных санкцией правовой нормы. В соответствии с видами правонарушений различаются виды юридической ответственности: уголовная, гражданско-правовая, административная и дисциплинарная, которые необходимо изучить.
Следует иметь в виду, что главной целью юридической ответственности является охрана и защита личности, её прав и свобод, обеспечение законности и правопорядка в обществе.