Спасибо.

Дата заполнения

Рекомендации по заполнению диагностической карты развития личности учащегося и ученического коллектива.

№ п/п	Номера разделов д/к	Источник или метод исследования	Отражение полученной информации в д/карте	Примечание
1	2-5, 18	Личное дело учащегося	Информация школьника на вопросы, данных в д/карте
2	6	Классный журнал	Средний балл успеваемости за прошлый учебный год (хорошо бы вносить ср. балл за каждую четверть текущего года)
3	7	Анкета учащегося	Перечисление предметов названных учащимися
4	8	Пед. наблюдение на уроках, анализ учебной деятельности	Хорошее, удовлетворительное, неудовлетворительное отношение
5	9-13	Анкета учащегося	Внести в д/к ответы учащегося (перечисления)
6	14	Анкета, социометрия, психолого-педагогическая игра «Остров», другие методики	Отметить место учащегося в социуме: группировки, лидерство, отверженные и др.	Особый такт педагога в исследовании и сообщении результатов
7	15	Пед. наблюдение и др.	Отношение в общепринятым нормам поведения (хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)	Соблюдение правил приличия, манеры, речь, культура одежды и др.
8	16	Пед. наблюдение, анализ деятельности, анализ читат. Формуляров и др.	Хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно	Возможно глубокое увлечение школьника одним каким-то предметом
9	17	Пед. наблюдение «не поступок как таковой, а намерения определяют нравственный характер». Демокрит.	Доброта (милосердие, сострадание), правдивость, красота (в деятельности, поступках)	Заполняется в конце учебного года на усмотрение кл. руководителя
10	18	Из личного дела учащегося	Группа здоровья, другая информация	Информация необходимая для привлечения учащегося к какой-либо деятельности в классе, школе
11	19	Тестирование (у школьного психолога).	Тип темперамента	Вносится по усмотрению кл. руководителя

А Н К Е Т А

Цель: выявление доминирующих мотивов школьников в выборе деятельности во внеурочное время

1. Какой полезной деятельность ты занимаешься после уроков в школе и вне школы?

кружок, секция ___________________________________________________________________________

Назови какой, где?

клуб по интересам (общения)________________________________________________________________

Какой? Где?

общественная организация__________________________________________________________________

Какая? Где?

общественное поручение __________________________________________________________________

Какое? Где?

трудовая деятельность ____________________________________________________________________

Где? Какая? Сколько часов в неделю?

другие виды деятельности __________________________________________________________________

назови конкретно

2. Почему ты выбрал (а) этот вид деятельности (подчеркни): желание себя испытать в конкретной деятельности; лучше узнать свои возможности; интерес к этой деятельности; желание как можно больше узнать о конкретной деятельности; пригодится в профессиональном самоопределении; пригодится для общего развития; интересно общаться с ребятами, единомышленниками; возможность самоутвердиться среди сверстников, друзей; желание быть духовно богаче; нравится руководитель; заставляют родители; другое _____________________________________

впиши сам (а)

3. Сколько лет вы занимаетесь данным видом деятельности: а) первый год; б) два года и больше;

в) другое____________________________ _______________________________________________

впиши сам (а)

4. Каковы твои успехи в данной деятельности?

Участие в олимпиадах ___________________________________________________________________

Каких? Результат?

Участие в концертах ____________________________________________________________________

Где? Каких?

Участие в конкурсах ____________________________________________________________________

Где? Место?

Участие в соревнованиях ________________________________________________________________

Где? Каких? Результат?

Участие в общественных форумах _________________________________________________________

школьных, городских, республиканских, результат

другое_________________________________________________________________________________

5. Приходилось ли тебе менять вид внеурочной деятельности (кружок, секцию и др.) в течение года? а) да; б) нет; в) другое___________________________________________________________

6. Почему ты перестал заниматься любимым делом?

а) мешает учебе; б) нет денег для оплаты; в) не сложились отношения с руководителем;

г) разочаровался д) другое _________________________________________________________

впиши сам (а)

С П А С И Б О.

Возраст, пол, дата

А Н К Е Т А