- •Ответственный редактор: Давыденко в.А., заведующий кафедрой менеджмента и экономической социологии, д-р социол. Наук, профессор
- •Пояснительная записка.
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины.
- •3. Тематический план.
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов для очной формы обучения
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •Содержание дисциплины.
- •Тема 7. Профессиональная деятельность менеджера.
- •Тема 8. Диверсификация менеджмента.
- •Тема 19.Управление конфликтами и стрессами.
- •Тема 20.Эффективность управления организацией.
- •Планы семинарских занятий.
- •Тема 2. Организация как социально-экономическая система.
- •Тема 4. Роль собственности в функционировании и развитии организации.
- •Тема 5. Организационные изменения и факторы эффективности организации.
- •Тема 6. Менеджмент как тип управления организацией.
- •Тема 7. Профессиональная деятельность менеджера.
- •Тема 8. Диверсификация менеджмента.
- •Тема 8. Диверсификация менеджмента.
- •Тема 9. Цели и целевое управление.
- •Тема 10. Стратегическое планирование деятельности в организации.
- •Тема 11.Организация как функция и процесс управления организацией.
- •Тема 12.Мотивация деятельности в менеджменте.
- •Тема 13.Координация деятельности в системе управления организацией.
- •Тема 12.Контроль как функция управления организацией.
- •Тема 15. Информационное обеспечение и коммуникации в управлении организацией.
- •Тема 16.Принятие решений в организации.
- •Тема 17.Интеграция деятельности в системе управления организацией.
- •Тема 16.Групповая динамика и руководство.
- •Тема 19.Управление конфликтами и стрессами.
- •Тема 18.Эффективность управления организацией.
- •Примерная тематика курсовых работ.
- •Роль системного подхода в функционировании и развитии организаций.
- •Государственное регулирование и его роль в функционировании и развитии организаций.
- •Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).
- •Образовательные технологии.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
- •Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
_______________________ ВОЛОСНИКОВА Л.М.
__________ _____________ 201__г.
ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА: ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080200.62 «Менеджмент»
профилей подготовки «Финансовый менеджмент», «Маркетинг»,
«Управление малым бизнесом», «Управление проектом»
очной и заочной форм обучения
«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:
Автор (ы) работы ______________Ужахова Л.М.
«______»___________2011г.
Рассмотрено на заседании кафедры менеджмента и экономической социологии
от «20» апреля 2011 г., протокол № 08. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем 32 стр.
Зав. кафедрой__________________ Давыденко В.А.
«______»___________ 2011 г.
Рассмотрено на заседании УМК Института права, экономики и управления «______»___________201__г., протокол № _____.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК ________________________ ЛАЗУТИНА Д.В.
«______»_____________201__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
Зав. методическим отделом УМУ_____________ ФЕДОРОВА С.А.
«______»_____________201__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт права, экономики и управления
Кафедра менеджмента и экономической социологии
УЖАХОВА Л.М.
ТЕОРИЯ МЕНЕДЖМЕНТА: ТЕОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080200.62 «Менеджмент»
профилей подготовки «Финансовый менеджмент», «Маркетинг»,
«Управление малым бизнесом», «Управление проектом»
очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2011
Ужахова Л.М. Теория менеджмента: теория организации. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080200.62 «Менеджмент» очной и заочной форм обучения. Тюмень, 2011, 32 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Управление человеческими ресурсами [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой менеджмента и экономической социологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
Ответственный редактор: Давыденко в.А., заведующий кафедрой менеджмента и экономической социологии, д-р социол. Наук, профессор
© Тюменский государственный университет, 2011.
© Ужахова Лейла Магомедовна, 2011.
Пояснительная записка.
Цели и задачи дисциплины.
Целью освоения дисциплины «Теория менеджмента: теория организации» является изучение основных концепций и подходов к исследованию и управлению организацией, разработанных наукой и практикой как за рубежом, так и в нашей стране, формирование современного управленческого мировоззрения, мышления, умений и навыков по принятию и реализации управленческих решений.
Задачами изучения дисциплины являются:
исследование общих закономерностей функционирования и развития организаций, принципы организации и реорганизации, взаимодействие организаций и эффективность организационных изменений;
формирование научного представления о социально-экономической системе управления;
изучения функций, форм и методов менеджмента, роли менеджмента и менеджера в эффективной деятельности организации.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата.
Дисциплина «Теория менеджмента: теория организации» относится к профессиональному циклу базовой (общепрофессиональной) части.
Для освоения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные в результате изучения дисциплины «Теория менеджмента: история управленческой мысли».
Учебная дисциплина основывается на базовых знаниях студентов основных этапов развития менеджмента как науки и профессии.
Освоение дисциплины необходимо для дальнейшего изучения дисциплин профессионального цикла как «Теория менеджмента: организационное поведение», «Стратегический менеджмент», «Управление человеческими ресурсами», «Государственное и муниципальное управление», «Антикризисное управление», «Управление изменениями».
Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
В результате освоения дисциплины «Теория организации» выпускник должен обладать следующими компетенциями:
общекультурные компетенции:
знание и понимание законов развития природы, общества и мышления и умение оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК-2);
готовность кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК- 7);
способность находить организационно-управленческие решения и нести за них ответственность (ОК-8);
осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК -12);
профессиональные компетенции:
знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1);
способность проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования (ПК-2);
готовность к разработке процедур и методов контроля (ПК-3);
способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения задач (ПК- 4);
способность эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды (ПК- 5);
владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК- 6);
способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК 8);
способность участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-13);
готовность участвовать в реализации программы организационных изменений, способность преодолевать локальное сопротивление изменениям (ПК-17);
умение проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры (ПК-37);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
принципы развития и закономерности функционирования организации;
роли, функции и задачи менеджера в современной организации;
основные бизнес-процессы в организации;
принципы целеполагания, виды и методы организационного планирования;
типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования;
основные виды и процедуры внутриорганизационного контроля;
виды управленческих решений и методы их принятия;
Уметь:
ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;
анализировать организационную структуру и разрабатывать мероприятия по ее совершенствованию;
организовывать командное взаимодействие для решения управленческих задач;
анализировать коммуникационные процессы в организации и разрабатывать предложения по их эффективности;
Владеть:
методами реализации основных управленческих функций.