- •Тема 1. Введение в макроэкономику
- •Основные понятия.
- •Верно/неверно
- •Тема 2. Экономическая структура
- •Основные понятия.
- •Верно/неверно
- •Тема 3. Макроэкономические показатели
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 4.
- •Верно/неверно
- •Тема 4. Национальный доход. Национальное богатство Семинар 4.
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2
- •Верно / неверно
- •Тема 5. Макроэкономическое равновесие Семинар 5.
- •Основные понятия.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Верно/неверно
- •Тема 6. Потребление, сбережения, инвестиции: проблема равновесия
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Верно/неверно
- •Тема 7. Модели макроэкономического равновесия
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Верно/неверно
- •Тема 8. Цикличность экономического развития Семинар 8.
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Верно/неверно
- •Тема 9. Инфляция. Антиинфляционная политика Семинар 9.
- •Основные понятия.
- •Верно/неверно
- •Тема 10. Государственное регулирование экономики. Семинар 10.
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Верно / неверно
- •Тема 11. Денежное обращение. Денежно-кредитная политика Семинар 11.
- •Основные понятия.
- •Верно/неверно
- •Семинар 12.
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Верно/неверно
- •Тема 12. Рынок ценных бумаг и фондовая биржа Семинар 13.
- •Основные понятия.
- •Тема 13. Государственный бюджет. Фискальная политика. Семинар 14
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Верно/неверно
- •Тема 14. Воспроизводство населения и занятость Семинар 15.
- •Основные понятия.
- •Тема 15. Социальная политика государства Семинар 16.
- •Основные понятия. Составьте пары из определений и понятий:
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Верно/неверно
- •Тема 16. Экономический рост. Модели экономического роста. Семинар 17.
- •Основные понятия.
- •Тема 17. Мировое хозяйство Семинар 18.
- •Основные понятия.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Верно / неверно
Тема 16. Экономический рост. Модели экономического роста. Семинар 17.
Понятие экономического роста. Типы, факторы, показатели экономического роста. Качество роста.
Неоклассические и кейнсианские модели экономического роста. Модель Р. Солоу. «Золотое правило накопления».
Особенности экономического роста в России.
Основные понятия.
Составьте пары из определений и понятий:
1. Экономический рост |
А. Для обеспечения экономического роста необходимо, чтобы норма сбережения была равна произведению капиталоемкости и прироста населения в текущем периоде. |
2. Экстенсивный рост |
Б. Совокупный спрос в текущем периоде изменяется в результате мультипликационного эффекта увеличения инвестиций в том же периоде. |
3. Интенсивный рост |
В. Уровень потребления будет самым высоким при достижении наибольшей разницы между объемом выпуска и объемом выбытия в условиях устойчивого уровня капиталовооруженности. |
4. Сетевые внешние эффекты |
Г. Большему объему инвестиций, а значит и более высокой норме сбережений в национальном доходе, соответствует наибольший доход на душу населения |
5. Научно-технический прогресс |
Д. Относительное изменение объема реального ВВП, происходящее за рассматриваемый период |
6. Нулевой экономический рост |
Е. Рост полезности для каждого участника при увеличении количества потребителей. |
7. Модель Солоу |
Ж. Характеризуется количественным увеличением факторов производства, участвующих в его продуцировании |
8. Золотое правило накопления |
З. Характеризуется увеличением производительности факторов производства. |
9. Модель Домара |
И. Один из важнейших факторов экономического роста. |
10. Модель Харрода |
К. Состояние экономики, при котором в рассматриваемый период совокупный продукт производится в тех же объемах |
ЗАДАЧА 1.
Темп роста населения равен 2%, норма амортизации составляет 3%, предельная производительность капитала равна 6,5%. Каков должен быть темп технического прогресса (при заданных параметрах) для того, чтобы соблюдалось «золотое правило»?
ЗАДАЧА 2.
Если норма выбытия (при прочих равных условиях) уменьшается, то каким образом это отражается на уровне устойчивого уровня капиталовооруженности? Покажите свой ответ на графике, используя модель Р. Солоу.
ЗАДАЧА 3.
Реальный объем производства в периоде t составляет 110 у.е., реальный объем производства в периоде t-1 составляет 90 у.е. Определите темп экономического роста. Охарактеризуйте тип экономического роста, если происходит увеличение показателя Y/L.
ВЕРНО / НЕВЕРНО
Экономический рост может быть обусловлен как интенсивными, так и экстенсивными факторами развития.
Экономический рост может быть рассчитан через динамику реального ВВП.
Экономический рост может быть проиллюстрирован сдвигом кривой производственных возможностей вправо вверх.
Увеличение количества рабочего времени – интенсивный фактор экономического развития.
Рост производительности труда и повышение квалификации работников – интенсивный фактор экономического развития.
Природные ресурсы России – важный фактор экономического роста.
Важной предпосылкой повышения качества жизни населения является экономический рост.
Экстенсивным фактором экономического роста является увеличение численности работников.
В модели Солоу рост населения уменьшает запасы капитала.
Модель Домара относится к неокейнсианским моделям экономического роста.
ЛИТЕРАТУРА:
Агапова Т. А., Серегина С. Ф. Макроэкономика: Учебник / - М.: Дело и Сервис, 2002. Гл. 11.
Курс экономической теории: Учебник / Под ред. М.Н.Чепурина, Е.А.Киселевой – Киров: АСА, 2001. Гл. 25.
Тарасевич Л.С., Гребенников П.И., Леусский А.И. Макроэкономика: Учебник. – М.: Юрайт-Издат, 2004. Гл. 14.
Экономическая теория :Учебник / Под ред. В.И. Видяпина, Г.П. Журавлевой, Л.С.Тарасевича – М.: ИНФРА-М, 2004. Гл.22.
Экономическая теория. /Под ред. В.Д. Камаева. - М., ВЛАДОС, 2004. Гл.2, 22.
Экономическая теория/ Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича – СПб.: СПбГУЭФ, 2003. Гл. 18.
Экономическая теория: Учебник/ Под ред. А.Г.Грязновой, Т.В.Чечелевой. – М.: «Экзамен», 2004. Гл.18, 19, 20, 21.