- •Тематика семинарских (практических) занятий Методические указания по подготовке семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Государственное управление как объект административного права
- •Тема 2. Административное право как отрасль права, наука и учебная дисциплина
- •Тема 3. Механизм административно-правового регулирования
- •Тема 5. Административно-правовой статус органов исполнительной власти
- •Тема 6. Административно-правовой статус человека и гражданина
- •Тема 7. Административно-правовой статус государственных служащих
- •Тема 10. Методы государственного управления
- •Тема № 12. Понятие и основания административной ответственности
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Тема 13. Состав административного правонарушения
- •Тема 14. Административные наказания. Назначение административных наказаний.
- •Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 16. Задачи, принципы и участники производства по делам об административных правонарушениях. Меры обеспечения производства по делам об административных правонарушениях
- •Тема 17. Основы административно- правовой организации государственного управления в современных условиях
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 18. Управление в области экономического развития
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 19. Управление в области антимонопольной деятельности
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 20. Управление в области промышленности и торговли
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 22. Управление в области сельского хозяйства
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 23. Управление в области связи и массовых коммуникаций
- •Задания:
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 26. Управление в области природных ресурсов и экологии
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 27. Управление в области финансов и кредита
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 29. Управление области образования и науки
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 31. Управление в области здравоохранения и социального развития
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
- •Тема 35. Управление в области внутренних дел
- •Дополнительные источники нормативные правовые акты
- •Специальная литература
Тема 10. Методы государственного управления
Цель семинарского (практического) занятия – дать понятие и раскрыть сущность методов государственного управления.
1.Понятие и сущность методов государственного управления, их классификация. Регистрация, лицензирование, сертификация, квотирование, надзор и др. правовые методы государственного управления.
2.Убеждение как метод государственного управления. Понятие и основные признаки убеждения. Государственные награды Российской Федерации как высшая форма поощрения граждан.
3.Понятие и особенности административного принуждения. Его отличие от других видов государственного принуждения. Цели и основания применения мер административного принуждения.
4.Виды мер административного принуждения, их правовая характеристика, цели и основания применения.
5.Гарантии законности применения мер административного принуждения.
Основная литература [1, 2, 3]
Дополнительная литература:
Нормативные правовые акты [1, 7, 26, 34, 35, 36, 43, 85]
Специальная литература[ 8, 9, 31, 68, 69, 81, 86]
Контрольные вопросы:
1. Как соотносятся понятия «принуждение», «правовое принуждение», «административное принуждение», «принуждение по административному праву», «административно-правовое принуждение»?
2. Дайте общую характеристику нормативной основы административно-правового принуждения.
3. Назовите критерии классификации мер административно-правового принуждения.
4. Считаете ли Вы, что меры административно-предупредительного характера относятся к мерам административного принуждения? Аргументируйте свой ответ.
5. Перечислите сферы общественной жизни, в которых применяются меры административного принуждения.
6. Какими юридическими свойствами должен обладать субъект публичной власти, реализующий меры административного принуждения?
7. Какие меры административного принуждения применяются к коллективным субъектам административного права? Согласны ли Вы, что от их применения могут пострадать и невиновные физические лица? Справедливо ли это?
Задания:
1.Изучите предлагаемую к данной теме литературу.
2.Сгруппируйте меры административного принуждения, применяемые в отношении юридических лиц.
3. Заполните карту сравнительного анализа:
Признаки |
Виды принуждения |
||
Дисциплинарное |
Административное |
Уголовное |
|
Нормативная основа |
|
|
|
Виды мер принуждения |
|
|
|
Субъекты, применяющие принуждение |
|
|
|
Субъекты, к которым применяется принуждение |
|
|
|
Фактическое основание |
|
|
|
Процессуальное оформление |
|
|
|
4. Впишите следующие меры пресечения в соответствующие столбики предложенной таблицы:
изъятие вещей и документов; использование слезоточивого газа; применение бронетранспортеров с установленными на них водометами; личный досмотр; арест имущества; административный надзор за лицами, освобожденными из мест лишения свободы; применение наручников; привод; медицинское освидетельствование на состояние алкогольного опьянения; принудительное лечение; снос зданий и сооружений; применение огнестрельного оружия; запрещение эксплуатации транспортного средства; административное задержание; превентивное задержание; приостановление строительных работ.
Меры административного принуждения |
||
Специальные |
Общие |
Процессуальные |
|
|
|
5. Отвечая на семинаре, студент Ивлев отнес к мерам административного пресечения: изъятие вещей и документов, являющихся орудием или предметом правонарушения; конфискацию предмета, явившегося орудием совершения или предметом правонарушения; применение физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия; административное выдворение за пределы РФ иностранных граждан и лиц без гражданства; административный надзор за лицами, прибывшими из мест лишения свободы; отчисление из учебного учреждения; запрещение движения на участке улицы, пользование которым угрожает безопасности дорожного движения; административное задержание; административный арест.
Какие ошибки допущены в ответе? Дайте анализ названных мер.