- •Психология и педагогика
- •020800.62 – Экология и природопользование
- •Содержание
- •Введение
- •1. Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Структура и содержание дисциплины
- •1. Предмет, задачи и методы психологии
- •2. Место психологии в системе наук
- •4. Психика, поведение и деятельность
- •5. Основные психические процессы
- •6. Психическая регуляция поведения
- •8. Психология малых групп
- •1. Предмет, задачи, функции, методы педагогики
- •4. Образовательная система в России и за рубежом
- •5. Сущность педагогического процесса
- •6. Характеристика процесса обучения
- •7. Общие формы организации учебной деятельности и управления педагогическим процессом
- •8. Семья как субъект педагогического взаимодействия.
- •Вопросы к экзамену
- •Содержание тем для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Список рекомендуемой литературы
Темы рефератов
Феномен человека: проблема соотношения биологического, социального и духовного в человеке.
Проблема человека в основных психологических школах XX века.
Психические свойства и интегральные характеристики человека.
Свобода воли и личная ответственность.
Мышление как психологический феномен
Человек как субъект, индивидуальность, личность.
Уникальность жизненного пути человека.
Основы профессионального общения. Социально-ролевое общение.
Эмпирическое и теоретическое мышление.
Анализ профессиональной деятельности специалиста и место в ней психологических и педагогических знаний.
Содержание и эффекты межличностного восприятия человека человеком.
Субъективный мир человека как объективная реальность.
Средства коммуникации: невербальные средства общения.
Самосознание и самооценка.
Механизмы и формы психологической защиты.
Психологические механизмы воображения.
Цели и ценностные ориентации личности.
Педагогика как наука и ее связь с другими науками о человеке.
Сущность и уровни проблемного обучения в вузе.
Ценности и цели современного образования
Педагогическая инноватика в системе общего и профессионального образования.
Принцип природосообразности образования.
Пути индивидуализации обучения
Моделирование предметного и социального контекстов усваиваемой профессиональной деятельности специалистов в формах учебной деятельности студентов
Обучение и воспитание как условие и источники психического развития
Диагностика успешности обучения и диагностика интеллектуального развития.
Пути целенаправленного педагогического воздействия на социальные установки
Психологические факторы внутрисемейного воспитания
Основные направления реформирования российского образования на современном этапе.
Инновационные образовательные системы, их характеристика и основное дидактическое направление:
Ш. А. Амонашвили;
С. Н. Лысенковой;
М. П. Щетинина;
М. Ф. Шаталова;
З. И. Калмыковой;
Л. М. Фридман и др.
Развивающее обучение: понятие, принципы, реализация в системах
Л.В. Занкова;
Д.Б.Эльконина и В.В. Давыдова;
Доклады
Идея «коллективности» воспитания в педагогической системе Л. Кольберга (США).
Воспитательная система вальдорфских школ.
Воспитательная система школ глобального образования (Р. Хенви, М. Боткин).
Воспитательная система «общей заботы» (И. П. Иванов);
Воспитательная система «диалога культур» (С. Курганов).
Список рекомендуемой литературы
а) основная литература
Вотинова, Е. Г. Методика воспитания школьников и воспитательной деятельности педагога [Текст] : учеб. пособие / Е. Г. Вотинова, Н. А. Ложникова, 2008. - 227 с.
Загвязинский, В. И. Общая педагогика [Текст] : учеб. пособие / В. И. Загвязинский, И. Н. Емельянова, 2008. - 391 с.
Каменская Е. Н. Педагогика [Текст] : учеб. пособие / Е. Н. Каменская, 2007. - 316 с.
Касаткина, Наталья Эмильевна. Курс лекций по педагогике [Текст] : учеб. пособие / Н. Э. Касаткина, Е. Л. Руднева, 2003. - 202 с.
Касаткина, Н. Э. Современные средства оценивания результатов обучения [Текст] : учеб. пособие / Н. Э. Касаткина, Т. А. Жукова, 2010. - 204 с.
Коджаспирова, Г. М. Педагогика [Текст] : учебник / Г. М. Коджаспирова, 2010. - 740 с.
Коджаспирова, Г. М. Педагогика [Текст] : учебник для вузов / Г. М. Коджаспирова, 2007. - 527 с.
Маклаков, А. Г. Общая психология [Текст] : учеб. пособие для вузов / А. Г. Маклаков, 2009. - 582 с.
Михайлова, В. П. Психолого-педагогические аспекты профессиональной деятельности (для будущих учителей, менеджеров, инженеров) [Текст] : учеб. пособие / В. П. Михайлова, Т. К. Градусова, 2010. - 179 с.
Педагогика [Текст] : учеб. пособие / [Б. З. Вульфов [и др.]] ; под ред. П. И. Пидкасистого, 2007. - 430 с.
Психология и педагогика [Текст] : учебник / [Б. З. Вульфов и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого, 2011. - 714 с.
Подласый, И. П. Педагогика [Текст] : учебник / И. П. Подласый, 2010. - 574 с.
Подласый, И. П. Педагогика. Новый курс. В 2 кн. [Текст] : учебник. Кн. 2. Процесс воспитания / И. П. Подласый, 2006. - 256 с.
Реан, А. А. Психология и педагогика [Текст] : учеб. пособие / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум, 2007. - 432 с.
Реан, А. А. Психология и педагогика [Текст] : учеб. пособие / А. А. Реан, Н. В. Бордовская, С. И. Розум, 2007. - 432 с.
Сластенин, В. А. Психология и педагогика [Текст] : учеб. пособие / В. А. Сластенин, В. П. Каширин, 2008. - 478 с.
Сластенин, В. А. Педагогика [Текст] : учебник / В. А. Сластенин, 2008. - 567 с.
Харламов, И. Ф. Педагогика [Текст] : учеб. пособие для вузов / И. Ф. Харламов, 2007. - 517 с.
Чурекова, Т. М. Общие основы педагогики [Текст] : учеб. пособие / Т. М. Чурекова, И. В. Гравова, Ж. С. Максимова, 2010. - 165 с.
б ) дополнительная литература:
Психология:
Ананьев, Б. Г. Проблема формирования характера [Текст] / Б. Г. Ананьев: Избр. психол. труды. – М., 1980.
Ананьев, Б. Г. Психология чувственного познания [Текст] / Б. Г. Ананьев.– М., 1960.
Бодалев, А. А. Психология личности [Текст] / А. Г. Бодалев.– М., 1988.
Брушлинский, А. В. Воображение и творчество [Текст] / А. В. Брушинский. – М, 1969.
Выготский, Л. С. История развития высших психических функций [Текст] / Л. С. Выготский // Собр.соч.в 6-ти т. – М., 1984.
Дружинин, Н. В. Психология общих способностей [Текст] / Н. В. Дружинин.– М, 1995.
Ждан, А. С. История психологии [Текст] / А. С. Ждан.– М, 1990.
Ковалев, А. Г. Психология личности [Текст] / А. Г. Ковалев.– Л., 1963.
Кон, И. С. Психология ранней юности [Текст] / И. С. Кон.– М, 1989.
Лурия, А. Р. Ощущения и восприятие [Текст] / А. Р. Лурия.– М, 1967.
Мерлин, В. С. Проблемы экспериментальной психологии личности [Текст] / В. С. Мерлин. – Вып.6.– Пермь, 1970.
Найсер, У. Познание и реальность [Текст] / У. Найсер.– М, 1981.
Пиаже, Ж. Психология интеллекта [Текст] / Ж. Пиаже.– М., 1969.
Платонов, К. К. Проблемы способностей [Текст] / К. К. Платонов. – М., 1972.
Платонов, К. К. О системе психологии [Текст] / К. К. Платонов. – М., 1972.
Рибо, Т. Психология внимания [Текст] / Т. Рибо.– М, 1976
Рогов, Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании [Текст] / Е. И. Рогов. – М, 1995.
Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии [Текст] / С. Л. Рубинштейн. – М, 1989.
Рубинштейн, С. Л. Проблемы общей психологии [Текст] / С. Л. Рубинштейн. – М, 1976.
Фридман, Л. М.. Педагогический опыт глазами психолога [Текст] / Л. М. Фридман.– М.: Просвещение, 1987.
Фридман, Л. М. Изучение личности учащегося и ученических коллективов [Текст] / Л. М. Фридман. – М.: Просвещение, 1988.
Цукерман, Г. А. Мастеров, Б. М. Психология саморазвития: задача для подростков и их педагогов [Текст] / Г. А.. Цукерман, Б. М. Мастеров. – М.: Интерпракс, 1995.
Щукина, Г. И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся [Текст] / Г. И. Щукина.– М.: Педагогика, 1988.
Щукина, Г. И. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе [Текст] / Г. И. Щукина. – М.: Педагогика, 1979.
Юнг, К. Психологические типы [Текст] / К. Юнг. – М., 1928.
Педагогика:
Бабанский, Ю. К. Педагогика [Текст] / Ю. К. Бабанский. – М, 1988.
Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / Л. И. Божович. – М, 1968.
Гончаров, Н. К. Основы педагогики [Текст] / Н. К. Гончаров. – М, 1947.
Давыдов, В. В. Проблемы развивающего обучения [Текст] / В. В. Давыдов. – М, 1986.
Козлов, И. Ф. Педагогический опыт А.С. Макаренко [Текст] / И. Ф. Козлов – М, 1987.
Лихачев, Б. Т. Воспитательные аспекты обучения [Текст] / Б. Т. Лихачев.– М, 1979.
Натанзон, Э. Ш. Психологический анализ поступков и способы педагогического воздействия на личность [Текст] / Э. Ш. Натазон. – М, 1996.
Песталоцци, И. Г. Избранные педагогические произведения [Текст] / И. Г. Песталоцци. – М, 1961.
Скаткин, М. Н. Школа и всестороннее развитие детей [Текст] / М. Н. Скаткин. – М, 1980.
Современная дидактика: теория и практика [Текст] / Под ред. И. Я. Лернера, И. К. Журавлева.- М., 1995.
Солодова, Г. Г. Введение в педагогику [Текст] / Г. Г. Солодова [и др.] //Учебное пособие по курсу «Общая педагогика»для самостоятельного изучения (Часть 1) . – Кемерово: КемГУ, 1996. – 84с.
Солодова, Г. Г. Развитие и воспитание личности [Текст] / Г. Г. Солодова [и др.] // Учебное пособие по курсу «Общая педагогика»для самостоятельного изучения (Часть 2) . – Кемерово: КемГУ, 1996. – 168с.
Сухомлинский, В. А. О воспитании [Текст] / В. А. Сухомлинский – М, 1990.
Сухомлинский, В. А. Рождение гражданина [Текст] / В. А. Сухомлинский. – М, 1971.
Хамблин, Д. Формирование учебных навыков [Текст] / Д. Хамблин: пер.с англ. – М, 1986.
Шуркова, Н. Е., Питюков, В. Ю. Новые технологии воспитательного процесса [Текст] / Н. Е. Щуркова, В. Ю. Питюков. – М, 1993.
Якобсон, П. М. Эмоциональная жизнь школьника [Текст] / П. М. Якобсон. – М, 1966.
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Электронный ресурс:
Альтернативная школа [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Патрина В.В. – 216 Кб. (CD диск)
Воспитание как фактор социализации личности. Ч. 1: Теоретические аспекты [Электронный ресурс]: электронное учебно-методическое пособие / Н. А. Шмырева, О.Н. Ткачева; Кемеровский государственный университет, межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики. - Кемерово, 2009. – 0,4 Мб. (CD диск)
Воспитание как фактор социализации личности. Ч. 2: Направления воспитания [Электронный ресурс]: электронное учебно-методическое пособие / Н. А. Шмырева, О.Н. Ткачева; Кемеровский государственный университет, межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики. - Кемерово, 2009. – 0,6 Мб. (CD диск)
Дифференциация и индивидуализация обучения [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Журавлёва Е.В. – 164 Кб. (CD диск)
Игра в педагогическом процессе [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Игонина Т.Б. – 188 Кб. (CD диск)
Методы обучения [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Филатова Е.В. – 368 Кб. (CD диск)
Методы научно-педагогических исследований [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Ложникова Н.А. – 496 Кб. (CD диск)
Неуспеваемость как педагогическая проблема [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Боброва Н.А. – 92 Кб. (CD диск)
Общая педагогика [Электронный ресурс]: электронный учебно-методический комплекс / Н. Э. Касаткина, Е.Л. Руднева, О. А. Архипова, О. Н. Ткачева; Кемеровский государственный университет, межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики. - Кемерово, 2003. – 14,5 Мб. (CD диск)
Оптимизация обучения [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Дворовенко Н.А. – 180 Кб. (CD диск)
Основные направления воспитания в современной школе [Электронный ресурс]: электронное учебно-методическое пособие / Н. А. Шмырева, О.Н. Ткачева; Кемеровский государственный университет, межвузовская кафедра общей и вузовской педагогики. - Кемерово, 2003. – 634 Кб. (CD диск)
Организационные формы учебной деятельности школьников [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Ложникова Н.А. – 152 Кб. (CD диск)
Педагогический метод Ш. А. Амонашвили [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Боброва Н.А. – 72 Кб. (CD диск)
Психологические аспекты усвоения [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Журавлёва Е.В. – 260 Кб. (CD диск)
Реализация принципов развивающего обучения в современной школе [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Вотинова Е.Г. – 140 Кб. (CD диск)
Роль воображения в процессе обучения [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Тимонина И.В. – 256 Кб. (CD диск)
Способности и одаренность [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Журавлёва Е.В., Шмырёва Н.А. – 112 Кб. (CD диск)
Убеждение и внушение как методы коммуникативного воздействия [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа – 96 Кб. (CD диск)
Учебно-воспитательный процесс и здоровье школьников [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Лесникова С.Л. – 140 Кб. (CD диск)
Профильная ориентация школьников [Электронный ресурс]: обучающая и контролирующая программа Чистякова С.Н. – 168 Кб. (CD диск)
Образовательные ресурсы (ссылки на официальные сайты):
Министерство образования и науки РФ:
http://mon.gov.ru/
Федеральное агентство по образованию (Рособразование):
http://www.ed.gov.ru/
Федеральное агентство по науке и образованию:
http://www.fasi.gov.ru/
Федеральная служба по интеллектуальной собственности, патентам и товарным знакам:
http://www1.fips.ru/wps/wcm/connect/content_ru/ru
Российское образование: федеральный портал:
http://www.edu.ru/
Совет при президенте России по реализации национальных проектов и демографической политике:
http://www.rost.ru/
Федеральный справочник «Образование в России»:
http://federalbook.ru/projects/fso/fso.html
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки:
http://old.obrnadzor.gov.ru/
Официальный информационный портал единого государственного экзамена:
http://www.ege.edu.ru/
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки:
http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/activity/main_directions/recognition_and_confirmation_of_documents/
http://abitur.nica.ru/ - Справочник аккредитационных вузов: все вузы России
Российскоий общеобразовательный портал «Доступность, качество, эффективность»:
http://www.school.edu.ru/
Информационно-правовой портал «Гарант»:
http://www.garant.ru/
Учительский портал:
http://www.uchportal.ru/
Кемеровский областной центр профессиональной ориентации молодежи:
http://www.kemocpom.ru/?source=izdan
Информационно-библиотечные ресурсы (ссылки на официальные сайты):
Педагогическая библиотека:
http://pedagogic.ru/
Журнал «Педагогика»:
http://www.pedpro.ru/
Издательский дом «Первое сентября»:
http://1september.ru/
«Высшее образование в России»: научно-педагогический журнал Министерства образования и науки РФ:
http://www.vovr.ru/
«Учительская газета»:
http://www.ug.ru/
Журнал «Высшее образование сегодня»:
http://www.hetoday.org/
Издательство «Компания Спутник +»:
http://www.sputnikplus.ru/
Издательство «Школьная пресса»:
http://www.schoolpress.ru.