1.2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен:

- иметь представление о структуре современной модели рыночной экономики и роли общественного сектора в ней;

- знать концептуальные основы перераспределительной деятельности государства;

- уметь из множества возможных аллокационных решений выбирать то, которое является не только экономически наиболее эффективным, но и в наибольшей степени соответствует принятым в обществе представлениям о справедливости и равенстве;

- приобрести навыки участия в политическом процессе;

- овладеть методами оптимизации издержек и выгод при создании общественных благ.

3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля

3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Количество часов (очная форма обучения)
№№ семестров	8
Аудиторные занятия:	50
лекции	32
семинарские занятия	28
Самостоятельная работа	102
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ	162
Текущий контроль (количество и вид текущего контроля, №№ семестров)	контрольная работа №1 – 8 семестр
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет, №№ семестров)	экзамен – 8 семестр

3.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы

Форма обучения - очная

( план № 1791 ОПД.Ф )

Названия тем	Всего	Виды учебных занятий
		Аудиторные занятия, в том числе лекции семинары	Самостоятельная работа
1.Изъяны рынка и роль государства в рыночной экономике	19	4 3 12
2.Общественные блага в рыночной экономике	19	4 3 12
3.Социально-экономи- ческая сущность процесса перераспределения в условиях рыночной экономики. Модели общественного благосостояния	20	4 3 13
4.Теория общественного выбора и несовершенство государственного сектора	20	4 3 13
5.Налоговый механизм и доходы государственного сектора	21	4 4 13
6.Государственные расходы. Социальная помощь и государственное страхование	21	4 4 13
7.Финансирование и производство товаров и услуг в государственном секторе	21	4 4 13
8.Бюджетный федерализм	21	4 4 13
ИТОГО	162	32 28 102