III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

Перед изучением данной темы внимательно изучите рекомендованную литературу и выполните предложенные выше тренировочные и контрольные задания по содержательной линии «Основы гражданского права».

Установите предмет и методы правового регулирования, используемые в гражданском праве. Раскройте содержание источников и принципов гражданского права, в частности таких как: равенство участников регулируемых гражданским законодательством отношений; неприкосновенности собственности; недопустимости произвольного вмешательства кого-либо в частные дела; необходимости беспрепятственного осуществления гражданских прав и др.

Внимательно исследуйте проблему гражданских правоотношений. Обратите внимание на структуру и классификацию гражданских правоотношений. Уясните содержание понятий «гражданская правоспособность» и «гражданская дееспособность», а также «юридическое лицо». Проанализируйте признаки юридического лица и охарактеризуйте разновидности.

Значительное внимание уделите институтам вещного и обязательственного права. Перечислите основные способы защиты права собственности.

Детальный анализ необходим основным институтам наследственного права. Уясните содержание ст. 1110 ГК, в которой определено понятие наследования. На основании ст. 1111 ГК установите способы наследования и проанализируйте их содержание. Обратите внимание на проблему принятия наследства и отказа от наследства.

После изучения темы проверьте свои знания и ответьте на вопросы для самоконтроля, приведенные ниже.

Вопросы для самоконтроля:

1. Как определить понятие «гражданское право»?

2. Что такое имущественные отношения.

3. Назовите основные акты гражданского законодательства.

4. Что такое право собственности?

5. Что такое обязательство в гражданском праве?

6. Что такое договор?

7. Каково соотношение понятий «договор» и «сделка»?

8. Какова ответственность за нарушение обязательств?

Тема 9. Основы семейного права

I. Задания для самостоятельной работы

1) К какой группе (имущественных или неимущественных) относятся данные семейные отношения:

а) выбор родителями школы для обучения ребенка;

б) подарок от детей в день серебряной свадьбы родителей;

в) решение вопроса о месте жительства ребенка в случае раздельного проживания родителей.

2) В ходе судебного разбирательства по разделу имущества семьи Стуковых, гражданка Стукова попросила не включать в общую собственность картину ХIХ в., полученную а наследство от деда, автомобиль, приобретенный во время брака на средства, которые она заработала во время брака на средства, которые она заработала в загранкомандировке и золотые серьги, которые носила только она, следовательно, они ее личное имущество, не подлежащее разделу. Как поступит суд?

3) После развода супругов Сидоровых, жена, оставшаяся с тремя детьми 19, 15 и 13 лет подала заявление в суд на взыскание алиментов с бывшего мужа. Определите размер алиментов, если его заработок составляет 10 тыс. руб.