«Общество, как целостная система»

Социальная система — ключевое понятие современной социо­логии, обладающее большими познавательны­ми возможностями и являющееся главным инструментом тео­ретического социологического анализа.

Вместо того чтобы изучать десятки, сотни, тысячи различных социальных групп, коллективов, общностей, каждая из которых обладает своими уникальными и неповторимыми чертами, со­циологи используют обобщенное понятие «социальной системы», выражающее наиболее существенные и характерные черты раз­личных социальных групп.

Само общество также может анализироваться как особый тип макросистемы, имеющей ряд общих свойств с любой другой со­циальной системой, но вместе с тем обладающей своими соб­ственными особенностями.

Одной из важных сторон новой методологии было установ­ление аналитического различия и уточнения специфического содержания двух основополагающих понятий — «культуры» и «социальной системы».

Социальная система

Основным в определении социальной системы служит ис­толкование ее как «системы социального взаимодействия мно­жества индивидов». При системном анализе социального взаи­модействия внимание в первую очередь обращается на те аспекты социальных действий, которые дают возможность ин­тегрировать и координировать действия множества индивидов в единое целое.

Это обусловлено наличием общеразделяемых символов ценностных и культурных стандартов, позволяющих индивидам правильно и более или менее единообразно оценивать поведен­ческую ситуацию, заранее ожидая друг от друга согласованных действий.

Это становится возможным в том случае, когда наличествуют социальные нормы, предписывающие людям оп­ределенные шаблоны действий — социальные роли. Отсюда сле­дует важный вывод, выражающий, кстати, специфику социальных систем:

их нормальное функционирование невозможно вне свя­зи с определенными культурными, ценностными стандартами, которые обычно задаются извне или развиваются в рамках са­мостоятельной системы, но тоже в теснейшей зависимости от принятых в обществе фундаментальных ценностей.

Таким образом, при социологическом анализе социальной системы необходимо учитывать два принципиально важных мо­мента:

1) взаимодействие социальной и культурной систем, бла­годаря которому формируется нормативная регуляция и обес­печивается координация действий множества индивидов;

2) взаимодействие личности с социальной системой, которая должна определенным образом мотивировать, стимулировать людей к предписываемым им типам деятельности.

Поэтому многие теоретически важные проблемы социологи­ческого анализа социальной системы становятся осознанными и понятными только при учете взаимодействия трех основных уровней: личности, социальной системы, культуры.

Каждая из этих систем рассматривается в качестве подсисте­мы более широкой системы действия, порождающей личность, социальную и культурную систему.

Предмет изучения социологии — социальная система — обра­зуется как раз на пересечении этих трех уровней социальной реальности, а личность и система культуры образуют своеобраз­ные границы функционирования социальной системы.

Если дословно следовать смыслу термина «институционализация» в том его широком значении, в котором он употреб­ляется в отечественной социологии, то под ним следует пони­мать процесс формирования различных социальных институтов общества.

Посредством анализа этого процесса социологи пытаются дать ответ на ключевые вопросы социального познания:

• как возможно общество и различные формы коллективно­сти, в которые включен человек;

• при каких условиях становится возможным социальная орга­низация индивидов;

• что обеспечивает относительную устойчивость структуры в различных формах социальной организации, благодаря чему обеспечивается стабильность и устойчивость различных ти­пов социальной организации.

Для того чтобы процесс институционализации принял более зримые очертания, отметим присущие ему две взаимосвязанные стороны.

Институционализация означает процесс формирования социальной системы (или социальной организации, выражаясь упрощенно), который предполагает установление (таково до­словное значение термина «институционализация») и упрочение ее социальной структуры. Вторая, внутренняя, сторона процесса институционализации заключается в том, что он представляет собой результат некоего слияния в рамках социальной системы нормативно-ценностных стандартов поведения с индивидуаль­ной мотивацией входящих людей.

Поскольку институционализация во многом связана с про­цессом формирования социальной структуры, остановимся по­дробнее на последнем понятии.