Федеральное агентство по образованию
ГОУ ВПО Тульский государственный педагогический университет
имени Л.Н.Толстого
Факультет психологии
Дневник
по производственной социально-педагогической практике студентки
4 курса Орловой Олеси Евгеньевны (по дополнительной специальности), проведенной в государственном учреждении социального обслуживания населения: «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних № 3 города Тулы»
Руководитель практики: Фокин В.А.
Сроки проведения: с 6.02.2012г. по 26.02.2012г.
Тула 2012г.
План социально-педагогической работы.
Сроки |
Работа с детьми |
Работа с педагогическим коллективом |
Взаимодействие с представителями системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних |
Работа с документами |
С 7 февраля по 13 февраля 2012года |
-Знак-во с воспитанниками учреждения;-изучение индивидуальных программ соц. Реабилитации несовершеннолетних(ИПСР),находящихся на обслуживании дневного отделения |
-Знак-во с пед. Коллективом;изучение особенности организации работы по выявлению несовершеннолетних,оказавшихся в трудной жизненной ситуации,изучение документации соц. педагога |
-изучение особенностей взаим-я центра с представителями системы проф-ки безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;знак-во с соц. Педагогами школ,в кот. Обучаются воспитанники. |
-Знак-во со спецификой работы отделения соц. Правовой помощи;-знак-во с личными делами воспитанников.Анализ документов,содержащихся в личном деле воспитанников. |
С 13 февраля по 26 февраля 2012года |
Работа с детьми |
Работа с пед. коллективом |
Работа с родителями |
Работа с документацией |
|
-Оказание помощи воспитанникам в подготовке домашнего задания; -Изучение соц. -бытовых условий воспитанников несовершеннолетних. Проведение конкурсно -игровой программы: «А ну кА мальчики!».Оформление актового зала. Подготовка плаката на 23 февраля. |
Посещение и анализ занятий педагогов, оказание помощи в подготовке домашних заданий детей |
Изучение плана работы с семьей, подготовка личных дел воспитанников |
Составление плана на февраль 2012года -работа с методической литературой; Диагностический материал, бумажная работа. |
Ежедневный учет работы практиканта с ее социально-педагогическим анализом
Первая неделя с 6 февраля по 13
февраля
___________________________
|
Число |
Учет работы
|
Соц.-педагогический анализ |
понедельник |
6.02.12 |
Знакомство с педагогическим коллективом, изучение пожарной безопасности |
|
вторник |
7.02.12 |
Знакомство с воспитанниками учреждения |
|
среда |
8.02.12 |
Изучение Устава учреждения, работа с документацией |
Прием и учет (регистрация) документов |
четверг |
9.02.12 |
Изучение особенностей взаимодействия центра с представителями системы профилактики безнадзорности |
Характеристика сущности и причин детской беспризорности и безнадзорности, как социального явления. Особенности отношений в семье |
пятница |
10.02.12 |
Знакомство с социальными педагогами школ |
|
Вторая неделя с 13 по 20 февраля
|
Число |
Учет работы
|
Социально-педагогический анализ |
понедельник |
13.02.12 |
Знакомство со спецификой работы отделения социально-правовой помощи;знакомствос личными делами воспитанников |
Характеристика преступности несовершеннолетних как социальной проблемы |
вторник |
14.02.12 |
Подготовка личных дел воспитанников |
Анализ документов, содержащихся в личных делах воспитанников |
среда |
15.02.12 |
Работа с компьютером |
Подготовка таблицы: «План работы на февраль» |
четверг |
16.02.12 |
Проведение методики: «Бывает ли, что ты чувствуешь себя одиноким? |
Стараться поддерживать, опекать, подчеркивать перед группой положительные качества и проявления (серьезность, воспитанность, чугкость). Можно увлечь идеей (например, помощи кому-то более слабому). |
пятница |
17.02.12 |
Оказание помощи воспитанникам в подготовке домашнего задания |
Домашние задания успешно выполнены |
Суббота |
18.02.12 |
День самостоятельной работы |
|
Третья неделя с 20 по 26 февраля
|
Число |
Учет работы |
Социально-педагогический анализ |
понедельник |
20.02.12 |
Патронаж-выход в семью, попавшую в трудную жизненную ситуацию |
Взаимоотношения в семье наладились, в доме порядок |
вторник |
21.02.12 |
Работа со случаем |
В результате патронажных выходов в семью было установлено, что санитарное состояние жилого помещения неудовлетворительное |
среда |
22.02.12 |
Проведение конкурсно -игровой программы: «А ну ка мальчики!» |
Дети активно играли, веселились |
четверг |
23.02.12 |
День самостоятельной работы |
|
пятница |
24.02.12 |
Подведение итогов практики |
Все запланированное выполнено |
Социально-педагогическая характеристика социума учреждения.
Государственное учреждение социального обслуживания населения Тульской области«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних № 3 города Тулы»
Директор: Попкова Ольга Юрьевна.
Адрес: 300034, г. Тула, ул. Демонстрации, д. 11.
Тел.: (4872) 30-97-79.
Факс: (4872) 30-97-78.
Категория и возраст обслуживаемых: дети в возрасте от 3 до 18 лет. Структурные подразделения: - отделение диагностики и социальной реабилитации с дневным пребыванием детей (25 мест); - отделение помощи семье и детям; - отделение социально-правовой помощи. Год открытия: 1996. Дополнительная информация: с 2005 года учреждение реализует программу «Дети улиц». Учреждение функционирует в государственной системе социального обслуживания населения Тульской области.
Центр оказывает социальную помощь и поддержку несовершеннолетним, находящимся в социально опасном положении или иной трудной жизненной ситуации. В своей работе специалисты используют командный подход. Проблемы несовершеннолетних и их семей решают высококвалифицированные специалисты по социальной работе, воспитатели, социальные педагоги, педагоги-психологи, учитель-логопед, юрисконсульт. Работа ведется с использованием технологии «Активная поддержка родителей». В Центре функционируют три структурных подразделения: - отделение социально-правовой помощи; - отделение помощи семье и детям; - отделение диагностики и социальной реабилитации с дневным пребыванием детей. Учреждение оказывает следующие виды услуг:
- социально-бытовые услуги (обеспечение несовершеннолетних горячим питанием);
- социально-медицинские услуги (содействие в предоставлении нуждающимся услуг оздоровления);
- социально-психологические услуги (консультирование, диагностика, коррекция);
- социально-педагогические услуги (анимационные услуги, организация работы творческих мастерских, организация проф. ориентации);
- социально-экономические услуги (обеспечение одеждой, обувью, канцтоварами, содействие в трудоустройстве);
- социально-правовые услуги (помощь в оформлении документов, консультирование по социально-правовым вопросам).