- •1.1 Психологические и физиологические особенности
- •1.2 Учет индивидуальных особенностей выбора цветовой гаммы интерьера
- •1.2.1 Половые особенности
- •1.3.2 Возрастные особенности
- •1.3.3 Национальные-культурные особенности
- •1.3 История стиля минимализм
- •1.4 Особенности стиля минимализм для детской комнаты
- •1.5 Критерии и условия выбора цветового решения в дизайне
- •2.1 Обоснование выбора принципиального цветового решения в данном интерьере
Государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Пермский государственный технологический колледж»
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине живопись
«Интерьер детской комнаты для мальчика в холодных цветовых сочетаниях с использованием тематической символики»
Выполнила студентка
IV курса группа Д-41
Швецова Д.Г.
Проверил преподаватель
Пермь 2012
Содержание
Введение………………………………………………………………………3
Теоретическая часть
Литературный обзор
Психологические и физиологические особенности восприятия цвета…
Учет индивидуальных особенностей выбора цветовой гаммы интерьера……………………..
половые особенности,………………….
Возрастные особенности,……………..
Национально культурные особенности…………..
История стиля минимализм
Особенности стиля минимализм для детской комнаты
1.5 Критерии и условия выбора цветового решения в дизайне…
Практическая часть: …………….
2.1 Обоснование выбора принципиального цветового решения данного интерьера
2.2 Зонирование детской комнаты
2.3 Стилевое решение
2.4Разработка мебели
3 Лучший вариант комнаты для мальчика
4 заключение
Список литературы
Приложение
Схемы и таблицы
По психологии цветового воздействия
По колористике
Графическая часть
Графическое (линейное) решение интерьера(формат А4)
Тональное решение интерьера (формат А4)
Цветовые карты (варианты цветового решения интерьера (формат А4) )
Окончательный вариант цветового решения итерьера
Введение
Главное в дизайне интерьера детской комнаты - сделать так, чтобы ребенок чувствовал себя в ней комфортно и безопасно, что бы он ни делал: играл, спал, учился или общался с друзьями.
Дизайн детской комнаты – ответственное мероприятие, так как комната ребенка – его личное пространство и от комфортности обитания в нем, зависит развитие личности ребенка, желание раскрывать свои таланты и учиться.
Жизнь ребенка значительно отличается от жизни взрослых. Интерьер детской комнаты накладывает неизгладимый отпечаток на всю последующую жизнь человека, оказывает влияние на становление характера и развитие личности.
Особая атмосфера детской во многом влияет не только на развитие личности ребенка, но и формирует его вкусы, привычки и увлечения, его трудолюбие. Именно так важно уделить особое внимание интерьеру детской комнаты. Детская заключает в себе множество миров. Она одновременно служит спальней, гардеробом, гостиной, игровой, учебным классом и хранилищем бесчисленных богатств. Желательно, чтобы ребенок ощущал себя в своей комнате самостоятельным. Интерьер должен благоприятное воздействие на психику ребёнка.
Такое направление как «отдельная» детская комната появилось сравнительно недавно. Именно поэтому эта тема и является интересной. Большое количество родителей при планировке или покупке новой квартиры, пытаются выделить отдельную комнату для ребенка. А для ребенка отдельная комната является приятным подарком. В собственной комнате он чувствует себя самостоятельным, взрослым, свободным для творчества.
Задача:
выбрать стиль, в котором будет выполняться эскиз детской комнаты
Определить цветовую гамму
Выполнить зонирование детской комнаты
Разработать подходящую мебель с учетом стиля минимализм и пожеланий ребенка
Разработать несколько вариантов и выбрать лучший
Цель – выполнить эскиз интерьера детской комнаты для мальчика в холодных цветовых сочетаниях с использованием тематической символики.
Объект - создание уютной, многофункциональной детской комнаты, удобной для ребенка, оригинальной и не загромождённой лишней мебелью.
Субъект - это выполнение эскиза детской комнаты для мальчика с учетом выбранного стиля, и собственной задумки.
1.1 Психологические и физиологические особенности
восприятия цвета
Ощущение цвета зависит от комплекса физиологических и психологических факторов. Исследования восприятия цвета проводятся в рамках цветоведения.
Цветоведение — анализ процесса восприятия и различения цвета на основе систематизированных сведений из физики, физиологии и психологии. Цветоведение включает:
физическую теорию цвета,
теории цветового зрения,
теорию измерения и количественного выражения цвета.
В технических приложениях смысл цветовых маркеров достаточно жестко определяет применение каждого цвета.
Красный - опасность, запрет
Желтый - осторожно! Внимание!
Зеленый - безопасность, экологичность
Синий - сигнальный цвет применяется для небольших расстояний, так как его лучи сильно рассеиваются
Причины выбора сигнальных цветов связаны с цветовым и яркостным контрастом. Так, желтый участок спектра имеет максимальную видимость, а потому чередование желтых полос с черными обеспечивает восприятие на наибольшем расстоянии.
Важно учитывать, что всех людей можно разделить на четыре цветовых типа — красный, синий, зеленый и желтый. Тип в данном случае — это преобладающая манера поведения данного человека. Основное отличие цветотипов состоит в предполагаемых целях.
Цель красного типа — покорение, желание успеха, необходимость постоянно ощущать, чего еще он может добиться.
Цель синего типа — удовлетворение и успокаивающее довольство. В данном случае речь идет об исполненной любви со-принадлежности, единстве и тесной гармонической связи, гармоническом единении.
Цель зеленого типа — уверенность в том, что он как личность обладает значимостью, что с ним считаются.
Цель желтого типа — беззаботная свобода. Такой тип ожидает от всего нового лучших возможностей, которые освободят его от ограничений, препятствий, помех или забот.
Четырёхцветный человек чувствует, думает и действует, опираясь опираясь на собственные ощущения – самоуважение (зеленый), уверенность в своих силах (красный), удовлетворительность (синий), внутренняя свобода (желтый).
Исследования, проведенные с детьми в возрасте 4-х месяцев, показали, что они хорошо различают четыре группы цветов (красный, жёлтый, зелёный и синий), не дифференцируя их по оттенкам.
Цвет гармонизирует человека и мобилизует его ресурсы. Цветом можно вылечить или, напротив, привести в угнетенное состояние. Психофизиологическое воздействие цвета позволило разработать богатую технику цветотерапии.
Ахроматические цвета (серый, белый, черный) повышают интенсивность каждого находящегося рядом хроматического цвета. Белый характеризуется завершенностью как конечный пункт яркости, а черный — как конечный пункт темноты. Выбор человеком черного или белого цветов одновременно в качестве предпочтительных демонстрирует окончательное решение, которое подсознательно ведет индивида к психологическому кризису. Белый представляет собой эксцентрическое растворение — бегство. Он является освобождением от всякого сопротивления. Означает абсолютную свободу от всех препятствий и свободу для любых возможностей.
Черный — это отрицание и граница, за которой прекращается «цветная» жизнь. Кто ставит черный цвет на первое место, тот на подсознательном уровне из упрямого протеста восстает против своей судьбы. Черный как концентрическое сгущение отражает агрессивное и неоправданное упорство. Тот, кто воспринимает черный цвет как несимпатичный, сигнализирует о нежелании от чего-либо отказываться.
Серый — это нейтралитет, он не выражает ни внешних, ни внутренних качеств. Серый — не территория, а граница, ничейная зона, разделительная черта, контур. Склонность к серому цвету говорит о сильном переутомлении. Тогда выбор серого служит защитной реакцией организма. Все, кому не нравиться серий, в силу своей готовности к возбуждению, сами предлагают свои услуги и боятся быть обойденными. Такие люди стремятся исчерпать все возможности, чтобы добиться своей цели.
При нормальном развитии подростка со временем черно-белое предпочтение уступает цветному видению мира.
Красный «Красный внутренне очень живой, подвижный, беспокойный цвет, у которого, однако, не легкомысленный характер желтого цвета, раздающего себя на все стороны» (В. Кандинский).
Желтый Желтый — самый яркий и светлый цвет. Он воздействует легко, сияюще, возбуждающе. Соотносится с динамической, кинетической энергией. Желтый предпочитается людьми, ищущими изменений, странствий, освобождающих отношений.
Синий «Склонность синего цвета к глубине настолько велика, что он становится интенсивнее именно в глубоких тонах и действует «характернее», проникновеннее. Чем глубже синий цвет, тем больше он зовет человека в бесконечность, будит в нем стремление к чистому» (В. Кандинский)
Зеленый «Пассивность — это самое характерное свойство абсолютно зеленого цвета» (В. Кандинский) Зеленый цвет статичен, он обладает накопленной потенциальной энергией (расшифровать накопленную энергию, самодостаточность). Чем больше синего добавляется к зеленому цвету, тем более холодным и сопротивляющимся становится психологическое воздействие этого цвета. Чистый зеленый соответствует стабильности, прочности, постоянству, настойчивости, силе воли, самоуважению человека, который противится всем внешним и внутренним изменениям и придерживается своих убеждений, стабильному чувству самооценки. Это -пожалуй самый консервативный цвет.