- •Модуль "культура нового времени"
- •Содержание дисциплин модуля
- •Тема 1. Культурное своеобразие классического этапа в развитии Нового времени.
- •Тема 2. Духовная культура Нового времени.
- •Тема 3. Региональные варианты культуры Нового времени.
- •Тема 4. Отечественная культура Нового времени.
- •Тема 1. Европейское и отечественное искусство XVIII века: основные тенденции.
- •Тема 2. Первый этап в развитии искусства XVIII века (до 1760-х гг.): содержание произведений искусства, художественные методы и приемы.
- •Тема 3. Второй этап в развитии искусства XVIII века: содержание произведений искусства, художественные методы и приемы.
- •Тема 2. Смена философских акцентов в литературе позднего Просвещения. Сентиментализм.
- •Тема 3. Просвещение в немецкой культурной среде. Творчество ф. Шиллера и и.В. Гете.
- •Тема 4. Феномен русского Просвещения и его отражение в литературе.
- •Тема 5. Философская и эстетическая платформа Романтизма. Литература немецкого Романтизма.
- •Тема 6. Литература английского Романтизма.
- •Тема 7. Литература французского Романтизма.
- •Тема 8. Американский романтизм: становление национальной литературной традиции.
- •Тема 9. Романтизм в России.
- •Тема 10. Реализм как художественный метод. Реализм во французской литературе первой половины XIX в.
- •Тема 11. Реализм во французской литературе второй половины XIX в.
- •Тема 12. Реализм в английской литературе.
- •Тема 13. Реализм в русской литературе XIX в.
- •Тема 14. У истоков Декаданса: творчество ш.Бодлера.
- •Тема 15. Поэзия западноевропейского символизма. Лирика Верлена, Рембо, Малларме.
- •Тема 16. Литература английского эстетизма.
- •Тема 1. Эпоха Просвещения как этап в истории художественной культуры Нового времени.
- •Тема 2. Духовно-содержательное измерение художественной культуры эпохи Просвещения.
- •Тема 3. Морфологическое измерение художественной культуры эпохи Просвещения.
- •Тема 4. Институциональное (функционально-организационное) измерение художественной культуры эпохи Просвещения.
- •Тема 5. Взаимодействие художественных культур эпохи Просвещения.
- •Тема 6. Национальные варианты художественной культуры эпохи Просвещения.
- •Тема 7. Художественная культура XIX века: типологическая характеристика.
- •Тема 8. Художественная культура эпохи Романтизма.
- •Тема 9. Национальные варианты художественной культуры Романтизма.
- •Тема 10. Художественная культура эпохи Позитивизма.
- •Тема 11. Национальные варианты художественной культуры
- •Организация самостоятельной работы
- •Обязательные виды самостоятельной работы
- •Дополнительные виды самостоятельной работы
- •Обязательные виды самостоятельной работы
- •Дополнительные виды самостоятельной работы.
- •Содержание самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •Основная
- •Дополнительная
- •Воспоминания русских крестьян XVIII - первой половины XIX века. Серия: Россия в мемуарах Антология м.: Новое литературное обозрение, 2006 г.
- •Воспоминания русских крестьян XVIII - первой половины XIX века. Серия: Россия в мемуарах Антология м.: Новое литературное обозрение, 2006 г.
- •К теме 1:
- •К теме 2:
- •К теме 3:
- •К теме 4:
- •К теме 5:
- •К теме 14:
- •К теме 15:
- •К теме 16:
Тема 10. Реализм как художественный метод. Реализм во французской литературе первой половины XIX в.
Реализм как одно из ведущих художественных направлений XIX в. Обусловленность реализма позитивистскими ориентациями культуры. Социоцентризм. Исследование взаимодействия человека и социального окружения. Пафос объяснения. Исчезновение романтического двоемирия: представление об имманентности миру управляющих им законов. Проблема обусловленности человеческих поступков. Развитие методов психологического анализа. Принцип воссоздания жизни в формах «самой жизни». Понимание правдоподобия как «правды жизни». Интерес к типическим проявлениям человека и мира. Реалистический тип как символ. Стилистическое единство реализма и «открытость» его родовидовой системы.
Разновидности реалистического романа во французской литературе. Аналитический роман Стендаля «Красное и черное». Интерес к внутренним мотивам человеческих поступков и стремлений. Организующая сюжетная идея (впоследствии чрезвычайно популярная) - история молодого человека (парвеню), взбирающегося вверх по социальной лестнице и терпящего крах. Погружение событий частной жизни и биографий героев в целом в общий неумолимый ход большой Истории.
Цикл «Человеческая комедия» Бальзака как целое. Социальный, исторический и психологический детерминизм как устойчивые методы бальзаковского «исторического романа о современности» («Евгения Гранде», «Отец Горио», «Полковник Шабер» и др.). «Шагреневая кожа» как философское вступление ко всему циклу. Специфика Бальзаковского стиля: романтические черты внутри реалистической системы мышления.
Тема 11. Реализм во французской литературе второй половины XIX в.
Реализм второй половины XIX в.: отражение изменившейся культурной реальности. Флоберовский роман («Госпожа Бовари») как предельно четкое выражение принципов реализма. «Научная» и «безличная» позиция автора как манифестация объективности. Проблема социальной среды и ее детерминирующего воздействия на личность. Проблема обусловленности действий героев. Флоберовская ирония.
Французский натурализм второй половины XIX в.: Золя и братья Гонкуры. Перенесение научных (позитивистских) методов исследования реальности в литературу. Опора на факты и «человеческие документы». Отсутствие запретных тем (патологии и эротики и т.п.). Изображение жизни как процесса, детерминированного не только социально-исторически, но, прежде всего, биологически (проблема наследственности и физиологических механизмов поведения и психики). Проблема судьбы художника в романе Золя «Творчество». Проблематика романа «Доктор Паскаль».
Романы и новеллы Мопассана.
Тема 12. Реализм в английской литературе.
Реализм в английской литературе. Роман Остен («Гордость и предубеждение»): поэтика диалога. Взаимодействие характеров. Текст и подтекст. Точка зрения рассказчика.
Диккенсовский тип романа. Схождение разных литературных традиций у Диккенса: сочетание принципов моралистической литературы XVIII в., приключенческого романа («роман похождений»), социально-психологических методов реализма и традиций народного английского юмора. Полюса безобразного (ужасного) и трогательного у Диккенса. Элементы гротеска. Поиск островков человечности в «расчеловеченном» эгоистическом мире («Домби и сын»). «Святочное», рождественско-сказочное, праздничное начало в стихии диккенсовского повествования.
«Ярмарка тщеславия» Теккерея: «роман без героя». Тщеславие как господствующая страсть современного автору общества. Образ кукольника в романе. Структура повествования.