Часть 2

Б 1					Б 2					Б 3					Б 4					Б 5
0	1	-	0	2		5	-	7		1	2	-	1	3		4	-	1	1		2	0

Часть 3

С1	С2
Пилот – инструктор, космонавт- педагог	Вязальщица, столяр-мебельщик
Развернутое решение задачи С 1 Ч ГАН ЧГ(АФ)Н 1. Типы профессий. Ч. – человек (учитель, воспитатель, инструктор, педагог). 2. Классы профессий. Г. - гностические (разобраться, определить, проверить, различить), используя функциональные средства организма человека. 3. Отделы профессий. А. - автоматизированные (управление устройствами, оборудованием, техническими системами аппаратов). Ф.- использование функциональных средств организма (голос, жесты, мимика лица и др.). 4. Группы профессий. Н. – необычные условия труда (в космосе, атмосфере, под водой (землей). 5. Предполагаемый тип профессии. Пилот – инструктор. Космонавт – педагог.	Развернутое решение задачи С 2 Т ПРБ Т(ПИ)РБ 1. Типы профессий. Т. – техника (раскройщик, конструктор, столяр, вязальщица) 2. Классы профессий. П. - преобразующие (раскройщик, столяр, вязальщица), ориентированные на ручные орудия труда. И. – изыскательские (столяр, вязальщица), используя ручные орудия труда. 3. Отделы профессий. Р. – ручные (пила, рубанок, стамеска, ножницы, спицы, крючок), орудия труда, используемые для выполнения профессиональных функций. 4. Группы профессий. Б. - условия труда бытового типа (мастерская, цех, рабочее помещение). 5. Предполагаемый тип профессии. Вязальщица. Столяр-мебельщик

ОТВЕТЫ

ВАРИАНТ № 3

Часть 1

А1	А2	А3	А4	А5	А6	А7	А8	А9	А10	А11	А12	А13	А14	А15
3	4	1	2	5	2	1	2	3	1	3	2	3	3	1

А16	А17	А18	А19	А20	А21	А22	А23	А24	А25	А26	А27	А28
3	2	3	5	4	3	3	1	2	1	2	4	3

А29	А30	А31	А32	А33	А34	А35	А36	А37	А38	А39	А40
2	3	3	2	1	3	2	4	4	1	5	2