Оформление иллюстраций

Все иллюстрации (графики, схемы, чертежи, фотографии и др.) в курсовой и контрольной работах именуются рисунками. Номер рисунка состоит из номера главы и порядкового номера рисунка, разделенных точкой (Рис. 2.1.). Ссылка в тексте на рисунок «…(рис. 2.1)». Ссылки на ранее упомянутые рисунки и таблицы делают с сокращенным словом «смотри» «…(см. рис. 2.1); (см. табл. 2.5). Название рисунка, карты дается под рисунком. После названия рисунков точка не ставится. Условные обозначения к рисунку помещают под его названием.

Иллюстрации должны быть расположены так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота курсовой работы или с поворотом по часовой стрелке. Они включаются в общую нумерацию страниц работы. Один рисунок не нумеруется, пишется сокращенное слово «Рис.», далее следует его название.

Фотографии размером менее А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

Рисунки выполняют от руки черной тушью, чернилами (пастой) или с использованием компьютерных технологий. На одном листе можно расположить несколько иллюстраций.

Если иллюстративный материал заимствован из литературного источника, после названия рисунка делается ссылка на источник и в конце точка не ставится, например: Рис. 2.1. Название [3]

Оформление заключения

Слово «Заключение» пишется на отдельной строке симметрично тексту прописными буквами без нумерации.

В заключении приводятся основные выводы по главам курсовой работы. Объем заключения 1,5–2 страницы.

Оформление списка литературы

В конце текста курсовой и контрольной работ приводится список используемых источников. Ссылки в тексте на источник делают в квадратных скобках, например: [2]. Не рекомендуется рядом с номером источника указывать страницы, на которых расположен используемый материал, номера таблиц, рисунков, за исключением заимствований текста абзацев, страниц как цитат.

Все данные о книге, брошюре или статье должны иметь установленную полноту элементов библиографического описания и установленные сокращения, например:

1. Ландшафты Белоруссии / Под ред. Г.И. Марцинкевич, Н.К. Клицуновой. Мн.: Университетское, 1989. 239 с.

2. Марцинкевич Г.И. Ландшафтоведение. Мн., 2006.

3. Марцинкевич Г.И. История формирования ландшафтов в антропогене // Вестн. Белорус. ун-та. сер. II. 1990. № 1. С. 56–59.

4. Марцинкевич Г.И., Клицунова Н.К., Счастная И.И., Якушко О.Ф. Теоретические проблемы и результаты комплексного географического районирования территории Беларуси // Выбр. Навук. працы БДУ. т VII. Мн.: БГУ, 2001. С. 333–356.

5. Нацыянальны Атлас Беларусі. Мн., 2002. С. 149.

Программа курса «ландшафтоведение» учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1 - 33 01 02 «Геоэкология»

Пояснительная записка. Целью курса является формирование у студентов представления о ландшафтной сфере Земли как целостной материальной системе, характеризующейся взаимодействием всех сфер географической оболочки и обладающей таким природно-ресурсным и экологическим потенциалом, который создает все необходимые условия для нормальной жизнедеятельности человека. По своему содержанию и месту в учебном плане ландшафтоведение является курсом, из которого студенты впервые получают представление о комплексном подходе к исследованию территориальных объектов. Задачи курса:

• ознакомить студентов с историей развития науки в различных странах, в том числе Беларуси;

• изучить методологические подходы и теоретические достижения в области ландшафтоведения, строение и структуру ландшафта;

• рассмотреть структуру природных и антропогенных ландшафтов, а также схемы ландшафтного районирования Беларуси;

• изучить процессы функционирования, динамики и эволюции ландшафтов, подходы и методы ландшафтно-экологического анализа, диагноза и прогноза.

Дисциплина читается для студентов специальности «Геоэкология» в IV семестре. Общий объем по учебному плану – 60 часов, в том числе лекционных – 36, практических – 12, КСР – 12.

Введение. Ландшафтоведение - наука о природных и антропогенных ландшафтах. Место ландшафтоведения в системе географических наук. Понятие о ландшафтной сфере, как структурной части географической оболочки. Основные географические закономерности и экологические особенности ландшафтной сферы. Цели и задачи ландшафтоведения. Главные методы ландшафтных исследований. Системный, ландшафтный и экологический подходы и их роль в развитии современных фундаментальных и прикладных исследований.

История развития ландшафтоведения. Научные и социально-экономические предпосылки зарождения ландшафтоведения на рубеже ХIХ - ХХ вв. Основные этапы развития ландшафтоведения:

• -появление общих представлений о природном (географическом) комплексе и взаимосвязи природных компонентов (В.В. Докучаев, Г.Н. Высоцкий, А.Н.Краснов, Г.Ф. Морозов). Зарождение экологии как биологической науки (Н.А. Северцов, К. Рулье, Э. Геккель).

• -разработка морфологического строения ландшафта (Л.С. Берг, З.Пассарге, Р.А. Аболин, Б.Б. Полынов, Л.Г. Раменский, Н.А. Солнцев). Формирование представлений о развитии ландшафта (Б.Б.Полынов, А.А.Григорьев).

• - работы по классификации ландшафтов (З. Пассарге, А.Г. Исаченко, В.А. Николаев). Создание основ антропогенного (Ф.Н. Мильков) и прикладного (А.Г. Исаченко) ландшафтоведения.

• -геосистемная концепция, ее значение для развития фундаментальных исследований, функционально-динамического направления (В.Б. Сочава, А.А. Крауклис). Оформление экологии как науки (Р.Уиттекер, Ю.Одум, В.В.Станчинский, В.Шелфолд).

• -современные ландшафтно-экологические исследования с использованием ГИС-технологий и компьютерного моделирования в странах СНГ (В.А. Николаев, М.Д. Гродзинский, Б.И. Кочуров, Н.Ф.Сдасюк),дальнего зарубежья (К.Тролль, А.Тенсли, Э.Нееф, Е.Кондрацки, А.Рихлинг, Р.Форман, М. Гордон, Р.Банс). Международная Ассоциация ландшафтной экологии.

• - История развития ландшафтоведения в Беларуси. Ландшафтные работы А.А. Смолича, А.Н. Жирмунского, А.Ф. Блиодухо. Первые ландшафтные исследования В.А. Дементьева. Роль профессора В.А. Дементьева в формировании ландшафтной школы на географическом факультете Белорусского государственного университета. Вклад представителей ландшафтной школы в разработку фундаментальных и прикладных проблем ландшафтоведения. Теоретические, картографические и прикладные ландшафтно-экологические работы Г.И. Марцинкевич, Н.К. Клицуновой, геоэкологические и агроэкологические исследования А.Н.Витченко, изучение геодинамических процессов в ландшафтах В.Н.Губиным (БГУ). Ландшафтно-геохимические работы В.Б.Кадацкого, В.С.Хомича, В.С.Какареки, ландшафтно-индикационные – Ю.М.Обуховского, исследования устойчивости и толерантности геосистем Г.И.Сачка (Институт проблем использования природных ресурсов и экологии НАН РБ).

Теоретические вопросы ландшафтоведения. Понятие о ландшафте: определения (Н.А.Солнцев, А.Г.Исаченко) и трактовки (региональная. типологическая, общая) термина. Представление о природном комплексе, природно-территориальном комплексе (ПТК), геосистеме. Модели ландшафта. Ландшафт – основная единица ландшафтоведения.

Вертикальное строение ландшафта. Ландшафт как взаимосвязанная совокупность природных компонентов и элементов. Ландшафтообразующие компоненты, их взаимосвязи. Прямые и обратные связи между компонентами. Типы обратных связей, их значение для сохранения устойчивости ландшафта. Характеристика компонентов геомы - тектонических структур, геологических отложений, орографических особенностей, типов рельефа, климатических и гидрологических условий. Характеристика компонентов биоты - почвенно-растительного покрова, животного мира. Влияние компонентов геомы и биоты на ландшафт.

Горизонтальное строение ландшафта. Организационные уровни геосистем - локальный, региональный, планетарный. Горизонтальное строение ландшафта на разных уровнях исследования. Морфология ландшафта. Основные и промежуточные морфологические единицы. Элементарная природная геосистема - фация. Территориальная совокупность фаций - урочище. Простые и сложные, основные и второстепенные урочища.

Подходы к классификации ландшафтов и слагающих их комплексов. Правила классификации, классификационные единицы, принципы их выделения.

Систематика природных ландшафтов Беларуси. Классификация ландшафтов Беларуси. Основные (класс, тип, род, вид) и промежуточные (подтип, группа родов, подрод) единицы классификации, факторы их выделения. Возвышенные ландшафты. Географическое распространение, особенности геолого-геоморфологического строения, почвенно-растительного покрова. Структура родов, подродов, видов. Ландшафты доминантные, субдоминантные, редкие, их вертикальное и горизонтальное строение.

Средневысотные ландшафты. Геологическое строение, рельеф, почвенно-растительный покров. Горизонтальное строение – выделение родов, подродов, видов, их структура. Ландшафты доминантные, субдоминантные и редкие

Низменные ландшафты. Гипсометрическое положение, геологическое строение, особенности рельефа, почвенно-растительного покрова. Структура родов, подродов, видов. Ландшафты доминантные, субдоминантные и редкие, их географическое распространение, вертикальное и горизонтальное строение.

Представление о ландшафтном разнообразии. Оценка разнообразия природных ландшафтов Беларуси.

Методологические проблемы антропогенного ландшафтоведения. Развитие представления о взаимосвязи природы и общества в XX веке. Идея культурного ландшафта. Представление об антропогенном ландшафте А.Д. Гожева, Ф.Н. Милькова. Определение антропогенного ландшафта, его социально-экономические функции. Роль управления в функционировании антропогенных ландшафтов. Работы по классификации антропогенных ланд­шафтов В.Л. Котельникова, А.Г. Исаченко. Разработки Ф.Н. Милькова в области классификации антропогенных ландшафтов. Система классификационных единиц, факторы их выделения. Становление антропогенного ландшафтоведения. Понятие о природно-антропогенном и техногенном ландшафте. История формирования природно-антропогенных ландшафтов Беларуси.

Пространственная структура природно-антропогенных ландшафтов Беларуси. Особенности классификации природно-антропогенных ландшафтов, критерии и количественные показатели выделения классификационных единиц.

Сельскохозяйственные ландшафты, их географическое распространение, горизонтальное строение. Особенности внутренней структуры и использования.

Сельскохозяйственно-лесные ландшафты: пространственная приуроченность, внутреннее строение, специфика структуры и использования.

Лесные ландшафты: территориальное распространение, качественная и количественная характеристика структуры лесов и ресурсов.

Охраняемые ландшафты, особенности их распространения и внутреннего строения. Структура природных ландшафтов в пределах национальных парков, заповедников и заказников.

Рекреационные ландшафты: геограическое распростанение, горизонтальное строение, особенности полифункциональого использования.

Ландшафтное районирование. Ландшафтное районирование, его отличие от других видов отраслевого и комплексного районирования. Основные таксономические единицы районирования, факторы их выделения. Схема районирования природных ландшафтов Беларуси. Районирование природно-антропогенных ландшафтов. Характеристика провинций Беларуси. Структура ПТК и ПАЛ, природные ресурсов, их использование, основные экологические проблемы.

Функционально-динамическое направление в ландшафтоведении. Энергетические, химические, физико-механические процессы в ландшафтах, их воздействие на функции ПТК. Представление о функционировании ландшафта как совокупности процессов перемещения, обмена и трансформации вещества. Внутриландшафные круговороты. Водный, геохимический., биологический, энергетический круговороты, как результат проявления вертикальных связей в ландшафте. Абиотическая миграция вещества, ее проявление в ландшафтах Беларуси.

Динамические процессы в ландшафтах: обратимые и необратимые смены, временные (суточные, сезонные, годичные, многолетние) состояния. Изменчивость, саморегуляция и устойчивость природных геосистем. Роль биоты как стабилизирующего фактора саморегуляции. Хозяйственная деятельность человека, ее влияние на динамические процессы.

Понятие об эволюции ландшафтов, основные фазы эволюционного развития ландшафтов. История развития ландшафтов Беларуси в

антропогене. Роль материковых оледенений в формировании литогенной основы ландшафтов. Особенности формирования биоты. Консервативные, прогрессивные и реликтовые черты в ландшафтах Беларуси. Проблемы определения возраста ландшафтов.

Ландшафтно-экологические исследования. Ландшафтно-экологиче-ский анализ: экологически значимые факторы, экологические функции.

Ландшафтно-экологический диагноз. Нарушение механизмов саморегуляции и устойчивости ландшафтов в условиях интенсивной хозяйственной деятельности. Оценка экологического состояния ландшафтов Беларуси. Экологический потенциал ландшафта. Классификация, картографирование и оценка экологических ситуаций. Чернобыльская техногенная катастрофа. Влияние ландшафтной структуры на плотность выпадения радионуклидов.

Ландшафтно-экологический прогноз. Организационные уровни и методы прогнозирования.