Методика «Рефлексивный лист»
Для решения профессиональной задачи
педагога Я:
– познакомился со следующими источниками
информации: статья Грановской Р.М.
«Дети и компьютеры», а так же статьи
современных педагогов об использовании
информационных технологий.
– раскрыл такие основные аспекты знания,
необходимые для решения задачи: для
чего необходимы и как используются
информационные технологии на практике.
– принял участие в обсуждении: решения
задачи с коллегами.
– решил задачу.
– представил её решение в виде следующего
«продукта»: психологическая игра для
5-ого класса «Путешествие в мир эмоций».
– продемонстрировал достижения в
разработке сценария мероприятия.
– столкнулся с такими трудностями как
выбор формы воспитательной работы с
использованием информационных технологий.
–с наибольшим интересом: разрабатывал
конкурсы для детей.
–с наименьшим интересом: подошел к
оформлению задачи.
– в дальнейшем предполагаю:
реализовать форму на практике.
