- •Утверждено на заседании методического совета
- •Технологическая карта занятия
- •Глоссарий
- •Введение
- •Основные требования для транспортировки проб для бактериологических исследований:
- •Стерильность;
- •Условия транспортировки и хранения различных проб биоматериала для бактериологических исследований
- •Сроки доставки проб в лабораторию
- •Основные требования для транспортировки проб для биохимических исследований:
- •Основные требования для транспортировки проб мочи.
- •Основные требования для транспортировки проб кала.
- •Инструкция по доставке биологического материала в лабораторию.
- •Обеспечение безопасности при сборе и транспортировке проб биологического материала
- •Виды контейнеров для доставки биологического материала в лабораторию для исследования
- •К онтроль исходного уровня знаний
- •Э талон ответа
- •Задание №1
- •Задание №2
- •Задание №3 Выработать оптимальное решение по выходу из создавшейся ситуации
- •«И такое случается»
- •« Транспортировка биологического материала в лабораторию».
- •План обучения
- •Предварительные вопросы для анализа и обсуждения практической ситуации
- •Правила игры (рекомендации для преподавателя):
- •З адание на дом
- •Л итература
- •На методические пособия практического занятия по дисциплине «Основы сестринского дела» по специальностям: «Лечебное дело» 060101-52, «Сестринское дело» 060109-51
- •Рецензия
- •060101-52 «Лечебное дело»
- •Приложение № 1
Задание №1
Оценить действия медсестры по подготовке биологического материала к транспортировке в лабораторию;
Неправильные действия медицинской сестры |
Система оценки (балл) |
Полученный балл |
1. Пробирки с кровью не были закрыты крышкой (пробкой).
|
2 - 4 |
|
2. Направление в лабораторию было прикреплено к пробирке резинкой.*
Правильная версия: порядковый номер пациента одновременно наносится на пробирку и на направление.
|
2 - 4 |
|
3.Штатив с пробирками был помещен в пеленку и в таком виде транспортировался в лабораторию санитаркой.*
Правильная версия: пробирки с кровью на биохимические и серологические анализы помещают вертикально в штатив, избегая встряхивания, а затем в специальный контейнер с надписью «Пробы крови для лабораторных исследований».
|
2 - 4 |
|
4. Учитывая температуру воздуха на улице (30 градусов), биологический материал необходимо транспортировать в термоконтейнере. Температура внутри термоконтейнера должна поддерживаться 2-8*С.
|
2 - 4 |
|
Итого:
|
||
Примечание: 4 балла – ответ полный, правильный; 3 балла – ответ не полный; 2 балла – ответ не правильный.
Примечание: * без правильной версии ответ не засчитывается.
|
Критерии оценки
Задание №2
Определить основные проблемы, проанализировать их в контексте описанной ситуации
Проблема |
Анализ проблемы |
Система оценки (балл) |
Полученный балл |
1. Нарушение правил транспортировки биологического материала в лабораторию. |
|
2- 4 |
|
2. Нарушение инфекционной безопасности пациентов. |
Разлитая на пол кровь может служить прямым источником заражения пациентов. |
2- 4 |
|
Итого: |
|||
Примечание: 4 балла – полный, правильный ответ; 3 балла – ответ не полный; 2 балла - ответ не правильный. |
Критерии оценки
Задание №3 Выработать оптимальное решение по выходу из создавшейся ситуации
Проблема |
Принятое решение |
Система оценки (балл) |
Полученный балл |
1. Нарушение инфекционной безопасности пациентов.
2. Нарушение правил транспортировки биологического материала в лабораторию.
|
|
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2 |
|
Всего 20
|
|||
Примечание:
0 баллов – неправильный ответ.
- на 10 баллов при нарушении на 50%; - на 5 баллов при нарушении на 25%; - на 2 балла при нарушении на 10% - на 1 балл при нарушении на 5% |