Отчет по педагогической практике
Студента Мукашева О.А.
3 курса Исторического факультета , Направление «Социально-экономические знания », профиль «Юриспруденция »группа Ю-31
Период прохождения педагогической практики
с «2» апреля 2012 г. по «27» апреля 2012 г.
Руководитель практики по кафедре правоведения Сорока Н.Н.
База педагогической практики:
Общеобразовательное учреждение:
БОУ г. Омска «Гимназия №146»
Адрес: г. Омск, ул. Омская 106.
Класс: 101 _
Директор школы Матвеева Т.Н. _
Учитель-предметник Катунина Л.А, ___
Классный руководитель Днепровская Т,Н.
Ознакомление с системой правового воспитания учащихся
Из беседы с администрацией школы, с учителями самостоятельно получите информацию об особенностях процесса правового воспитания в школе и зафиксируйте её в следующем порядке:
Вид учебного заведения гимназия
Основные направления в работе школы: общеобразовательные, углублённые, профильные. Основным направлением является создание комфортных условий обучения для каждого ученика, применение развивающего обучения, создание условий для овладения всеми учащимися базового образовательного уровня и, вместе с тем, создание условий для углублённого предметного образования.
Школа в своей работе использует инновации Ключевой инновационной идеей развития гимназии является «Универсальное многопрофильное образование компетентной личности через саморазвитие, самореализацию, воспитание гражданственности, творчества». В соответствии с этим образовательная система гимназии – это целостная система мер по гуманизации и гуманитаризации, дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания обучающихся, учитывающая потребности обучаемых, их родителей, общественности, социума. В гимназии реализуются программы по воспитанию обучающихся: «Толерантность- дорога к миру», «Я и творчество», «Здоровье». Гимназия включена в деятельность по распространению передового педагогического опыта
Особенности системы правового воспитания и традиций школы
Ювенальная юстиция и образовательный процесс:
Знакомство с деятельностью классного руководителя
Направления в работе (выясняются из беседы с классным руководителем)
Классный руководитель в основном занимается администрированием урочной и внеурочной деятельности класса. Следит за выполнением школьных обязанностей, а так же за участием в делах школы и класса, проводит методическую работу с родителями.
Знакомство с деятельностью учителя-предметника
Особенности программы, по которой работает учитель
Перечень учебно-методических пособий, дидактических материалов, которыми пользуется учитель
Технологии обучения, применяемые на уроках
Итоги педагогической практики
Во время прохождения педагогической практики мне удалось выявить следующие положительные моменты в системе формирования гражданско-правовых знаний ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вместе с тем хотелось бы отметить ряд моментов которые негативно влияют на формирование правовой культуры школьников__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наиболее эффективными способами повышения уровня индивидуального правосознания школьников являются_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Педагогическая практика позволила выявить и восполнить пробелы в моих правовых знаниях о_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________