Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
09.09.2019
Размер:
933.89 Кб
Скачать

2.Требования к уровню освоения дисциплины

В соответствии с квалификационной характеристикой, определенной Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по специальности 230500 «Теоретическая и прикладная лингвистика» выпускник должен быть подготовлен не только для работы с языковым материалом и компьютерными инструментами его обработки, но и ориентироваться в межкультурной и межличностной коммуникации, в современных информационно-коммуникационных технологиях.

Перечень компетенций, формируемых при изучении дисциплины (с указанием кодов)

ОК-1 — способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень

ОК-2— способность к самостоятельному обучению новым методам исследования, изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности

ПК-1 — демонстрация знаний современных научных парадигм\концепций в области лингвистики и психолингвистики, тенденций в их развитии и владения методологическими принципами и методическими приемами исследования в данных областях

ПК-4 — способность к самостоятельному пополнению, критическому анализу и применению теоретических и практических знаний в области языкознания и иных гуманитарных наук для собственных научных исследований

ПК-6 — владение навыками квалифицированного анализа, комментирования, реферирования и обобщения результатов научных исследований, проведенных иными специалистами, с использованием современных методик и методологий, передового отечественного и зарубежного опыта

Знания, умения, навыки, осваиваемые обучающимся при изучении дисциплины:

  • знания современных концепций усвоения первого языка;

  • умения анализировать речевую деятельность детей дошкольного и школьного возраста;

  • навыки использования данных спонтанной речи, экспериментов и прямого наблюдения.

3.Объем дисциплины

3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы 1

Вариант 1: для одной специальности с учетом разных форм обучения (условный пример)

Видучебнойработы

Количество часов по формам обучения

Очная

Очно-заочная

Заочная

№№ семестров

Аудиторные занятия:

лекции

4

практические и семинарские занятия

6

лабораторные работы (лабораторный практикум)

1 Заполняется в соответствии с утвержденными учебными планами по специальностям/направлениям подготовки и формам обучения

Самостоятельная работа

ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

10

Текущий контроль

(количество и вид текущего контроля, №№ семестров)

Курсовая работа

(№ семестра)

Виды промежуточного контроля

(экзамен, зачет) - №№ семестров

Зачет