- •Пояснительная записка
- •Государственный стандарт высшего профессионального образования
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»(080109) –
- •Учебно-тематический план Разделы дисциплины и виды занятий
- •Содержание дисциплины Лекции
- •Тема 1. Древняя Русь в эпоху становления и развития
- •Феодальных отношений
- •Тема 10. Российская империя в 2-й половине XIX века
- •Семинарские занятия
- •Учебно-методическое обеспечение Литература
- •Обеспеченность образовательного процесса учебной литературой
- •Материально-техническое обеспечение курса
- •Учебно-наглядные пособия (карты)
- •Содержание итогового и промежуточного контроля Промежуточные контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы
- •Примерные вопросы к экзамену
- •Примерные вопросы к зачету
- •Промежуточный рейтинговый контроль
- •Контрольные тесты по дисциплине
- •Примерная тематика рефератов
- •Рейтинг студента по дисциплине
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая тематика контрольных работ
- •Е.М. Михайлова е.А. Антипова отечественная история
- •428027, Г. Чебоксары, ул. Хузангая, 20
- •428000, Г. Чебоксары, пр. Ленина, 12б, офис 226
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Российский государственный социальный университет
Филиал в г.Чебоксары
Е.М. Михайлова
Е.А. Антипова
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Для всех специальностей
Чебоксары
2009
ББК 66.3.2
Отечественная история. Учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей. / Составители: Михайлова Е.М., Антипова Е.А. Филиал РГСУ в г. Чебоксары. – Чебоксары: типография «ИП Сибгатуллин Р.Р.», 2009.- 40 с.
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (Москва, 2000)
Печатается по решению Учебно-методического совета Филиала Российского государственного социального университета в г. Чебоксары
Рецензенты:
1. Васильева Л.Г., кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры гуманитарных наук Филиала РГСУ в г. Чебоксары.
2. Кудрявцева С.И., кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарных дисциплин Филиала МАДИ (ГТУ) в г. Чебоксары.
© Е.М. Михайлова, Е.А.Антипова, 2009
© Филиал Российского государственного
социального университета в г. Чебоксары, 2009
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка 4
Государственный стандарт высшего профессионального образования 5
Требования к уровню освоения содержания дисциплины 6
Объем дисциплины и виды учебной работы 6
Учебно-тематический план 9
Разделы дисциплины и виды занятий 9
Содержание дисциплины 16
Лекции 16
Семинарские занятия 19
Учебно-методическое обеспечение 22
Литература 22
Материально-техническое обеспечение курса 24
Учебно-наглядные пособия (карты) 24
Содержание итогового и промежуточного контроля 24
Промежуточные контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы 24
Примерные вопросы к экзамену 30
Примерные вопросы к зачету 32
Промежуточный рейтинговый контроль 32
Контрольные тесты по дисциплине 33
Примерная тематика рефератов 35
Рейтинг студента по дисциплине 36
Методические рекомендации 37
Пояснительная записка
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.
Курс «Отечественная история» относится к циклу общих гуманитарных дисциплин и включен в учебный план всех специальностей на всех факультетах.
Преподавание данной дисциплины нацелено на систематизирование знаний по отечественной истории, расширение базовых представлений, полученных в средней общеобразовательной школе, о характерных особенностях исторического пути, пройденного Российским государством и населяющими его народами, выявлении места и роли нашей страны в истории мировых цивилизаций.
Цели и задачи курса:
- дать научное представление об основных этапах развития Российского государства,
- изучить различные стороны, явления, факты и события зарождения и функционирования Российского государства на различных этапах его истории в хронологических рамках с XIX по XX век включительно,
- на исторических примерах воспитывать у студентов уважение к добру и справедливости, свободе и равенству, других непреходящих человеческих ценностей, так как знание истории Отечества формирует высокие моральные, нравственные и гражданские качества,
- выявить закономерности, определяющие процессы экономического, социально-политического и культурного развития,
- рассматривать историческую реальность во всей ее многогранности и противоречивости, независимо от отношения к излагаемым фактам и событиям, не искажая и не подгоняя их под заранее заданные схемы и концепции,
- изучать прошлое с учетом конкретно-исторической обстановки соответствующей эпохи, во взаимосвязи и взаимообусловленности событий.
Основные виды учебных занятий – лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, зачет и экзамен.
В учебно-методическом комплексе представлена программа, имеются разработки практических занятий, материал для самоконтроля знаний студентов, предлагаются примерные вопросы для подготовки к экзамену, к зачету, представлена тематика рефератов. Материалы практических занятий включают вопросы для обсуждения, перечень терминов и дат. Практические занятия дают возможность обеспечить обратную связь преподавателя со студентами, работать индивидуально, выявлять уровень знаний студентов.
Основные дидактические единицы курса «Отечественная история» (ДЕ):
термины, даты, причины и последствия тех или иных исторических событий, государственные и политические деятели.
Государственный стандарт высшего профессионального образования
Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.
Античное наследие в эпоху Безликого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в XI –XII вв. Социально-политические изменения в русских землях в XIII – XV вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.
Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование основной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России, общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура 19 века и ее вклад в мировую культуру.
Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.
Россия в начале XX века. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика.
Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, ее результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 1920-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 1920-е гг. Внешняя политика.
Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 1930-е.гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму. СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война.
Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. Попытка осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития.
СССР в середине 1960-1980-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г.
Становление новой российской государственности (1993 -1999гг.). Россия на пути радикальной социально-политической модернизации. Культура современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.