- •Федеральное агентство по образованию
- •Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена
- •1. Общие положения
- •2. Термины, определения и сокращения
- •3. Виды практик
- •Виды практик по образовательным программам факультета управления
- •4. Учебно-методическое обеспечение программы практик
- •5. Организация деятельности студентов
- •6. Отчетность по практике
- •Перечень документов по практике
- •7. Функциональные обязанности должностных лиц по организации практики
- •Содержание и методы деятельности
- •Технологическая карта учебной практики
- •Общие положения
- •Цель производственной практики
- •Программа преддипломной практики
- •Общие положения
- •Цель преддипломной практики
- •Форма отзыва на практику
- •Отзыв на практику студентки Ситниковой т.В. На ооо «Эксперт» с _ по _ в должности помощника менеджера по качеству
- •Общая характеристика организации (пример)
Содержание и методы деятельности
В соответствии с целью и задачами учебной практики студенты выполняют следующие работы:
ознакомление со структурой организации путем изучения документов (устава, стандартов организации, документированных процедур, положений и инструкций), информации на корпоративном сайте в локальной сети и в сети Интернет, бесед с должностными лицами;
изучение структуры документации системы менеджмента качества, ее содержания, порядка оформления документов, а также порядка управления документацией;
ознакомление с материально-техническим и кадровым обеспечением деятельности службы качества;
освоение навыков управления путем наблюдения, участия в практических работах.
Основными методами проведения учебной практики являются: наблюдение, беседа, интервью, анкетирование, изучение документов, выполнение отдельных поручений, участие в практических работах на должностях специалистов по качеству.
Студент в период прохождения учебной практики должен собрать и обобщить фактические данные в соответствии с задачами, сделать необходимые выписки из документации, при необходимости собрать и подготовить графический материал.
Технологическая карта учебной практики
Ожидаемый результат (компетенции) |
Этапы деятельности |
Формы отчетности |
Критерии оценивания |
Количество баллов |
|
Миним. |
Максим. |
||||
1. Способность собирать, обрабатывать и анализировать информацию |
1. Ознакомиться с историей создания и основными направлениями деятельности организации. 2. Проанализировать организационную структуру предприятия. 3. Изучить и проанализировать инструкции и должностные обязанности менеджера по качеству и других должностных лиц. 4. Определить задачи и функции службы качества в общей организационной структуре предприятия.
|
Дневник практики, отчет о практике, приложения |
1. Оценка в отзыве с места прохождения практики. 2. Глубокий и исчерпывающий анализ деятельности предприятия и должностных обязанностей менеджера, представленный в отчете и приложениях 3. Логичное содержательное представление результатов практики и ответы на вопросы на публичной презентации. |
0
10
10 |
20
50
30 |
2. Способность анализировать структуру деятельности организации и возможности применения гуманитарных технологий;
|
|||||
3. Способность к самопрезентации, презентации факультета и презентации инновационной образовательной программы |
|||||
4. Способность производить анализ работы отдельных подразделений организации, функций и должностных инструкций |
Необходимый минимум для зачета: 30 баллов («отлично» - 80-100; «хорошо» - 50-79; «удовлетворительно» - 30-49)
ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
по специальности «220501 – Управление качеством»
Курс: четвертый;
Форма обучения: очная;
Семестр: восьмой;
Сроки практики: 6 недель.