Раздел 3.3 Технологии работы службы занятости с социально-демографическими группами населения.

Тема 19. Причины появления дискриминации в сфере занятости.

Особенности занятости мужчин, женщин, молодежи, населения средних возрастов, населения старших возрастов, мигрантов. Дискриминация в сфере занятости по отношению к отдельным социально-демографическим группам: причины и распространенность. Правовой, экономический и моральный аспекты борьбы с дискриминацией в сфере занятости.

Программы содействия занятости социально-демографических групп населения.

Тема 20. Специальные мероприятия, направленные на содействие занятости лиц, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы.

Специфика и технологии работы службы занятости с лицами, особо нуждающимися в социальной защите и неконкурентоспособными на рынке труда (инвалиды; лица имеющие на содержании лиц, за которыми необходим постоянный уход, помощь или надзор; лица, освобожденные из мест лишения свободы; молодежь в возрасте до 18 лет, впервые ищущая работу; лица предпенсионного возраста; беженцы и вынужденные переселенцы; граждане, уволенные с военной службы, и члены их семей; одинокие и многодетные родители, воспитывающие несовершеннолетних детей, детей-инвалидов; семьи, в которых оба родителя признаны безработными; граждане, подвергшиеся воздействию радиации вследствие чернобыльской и других радиационных аварий и катастроф).

Правовое, организационное и финансовое обеспечение специальных мероприятий.

Список литературы: Основная

1. Закон Российской Федерации «О занятости населения в Российской Федерации». – М.: 2008. (УИСО)

2. Рынок труда: Учебник./ Под ред. Проф. В.С. Буланова и проф. Н.А. Волгина. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Издательство «Экзамен», 2007.

3. Социальная защита населения: опыт организационно-административной работы: Учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа». /Под ред. В.С. Кукушина. – М.: ИКЦ «Март», Ростов на Дону: Изд. Центр «Март», 2006. Раздел 6. (УИСО)

4. Социальная работа: Учеб. пособие. – 2-е изд, перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. (УИСО)

Дополнительная

1. Актуальные проблемы совершенствования воспитательной работы с осужденными и пути их разрешения: Материалы регионального семинара сотрудников территориальных органов Приволжского и Уральского регионов / Главное управление исполнения наказаний по Свердловской области; НУДО «Межотраслевой региональный центр», Екатеринбург, 21-23 февраля 2000 г. – Екатеринбург, 2000. (УИСО)

2. Зубкова Т.С. Организация и содержание работы по социальной защите женщин, детей и семьи: Учеб. Пособие для студентов сред. Проф. Учеб. Заведений. /Г.С. Зубкова, Н.В. Тимошина. – М.: Изд. Центр «Академия», 2004. Раздел: проблемы семей безработных. (УИСО)

3. Организация работы центра занятости: Методическое пособие. – 2-е издание, дополненное и переработанное. М.: ФСЗН России, 1994. Материал всероссийского совещания по теме: «Повышение эффективности обучения безработных граждан и незанятого населения. – Екатеринбург: Департамент ФГСЗН по Свердловской области, 2000.

4. Основы социальной работы: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Под ред. Н.Ф. Басова. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. Глава 8 (УИСО)

5. Савинов А.Н. Организация работы органов социальной защиты: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования / А.Н. Савинов, Т.Ф. Зарембо. – 2-е изд., стереотип. –М.: Изд. Центр «Академия», 2004. Глава 2, раздел 2.9. (УИСО)

6. Система образования, повышения квалификации и подготовки кадров: Научные доклады на международной научно-практической конференции «Российские города на пороге ХХ1 века: теория и практика стратегического управления». Екатеринбург: ИД «Сократ», 2000. (УИСО)

7. Персонал-PROFY: Новые технологии в психологии труда и управлении персоналом. /Выпуск 1, 2. – Екатеринбург: Полиграфист, 2000. (УИСО)

8. Пономарева И.Н., Черкасова М.Ф. Профессиональное обучение безработных: Учебное пособие/Под ред. Галагузовой М.А. – Нижний Новгород: Волжский государственный инженерно-педагогический институт, 2001. (УИСО)

9. Правовые, организационные и методические основы формирования и реализации индивидуальной программы реабилитации инвалида: Методические рекомендации для специалистов Государственных служб МСЭ и реабилитации инвалидов. М.: Фонд «Социальный партнер», 2000.

10. Пряжников Н.С. Профориентационные игры: Проблемные ситуации, задачи, методики: Учеб. –метод. пособие для студентов фак. психол. гос. ун-тов. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1991. (УИСО)

11. Труд женщин и лиц с семейными обязанностями. – М.: ИНФРА-М,2003.

12. Ярская-Смирнова Е.Р., Наберушкина Э.К. Социальная работа с инвалидами. – СПб: Питер, 2004. Глава 2. (УИСО)

Самостоятельная работа

1. Назначение и расчет пособия по безработице.

2. Социально-психологические особенности поведения безработных граждан.

3. Гендерные отличия в поведении безработных.

4. Психологическая поддержка безработных граждан в Центре занятости.

5. Социальная адаптация безработных граждан через клубную деятельность.

6. Социальные технологии и их роль в реализации функций службы занятости.

7. Процесс консультирования безработных граждан.

8. Профориентация в службе занятости.

9. Требования к взаимодействию специалистов Центра занятости населения с клиентами.

10. Дискриминация в сфере занятости по отношению к отдельным социально-демографическим группам: причины и распространенность.

11. Борьба с дискриминацией в сфере занятости.

12. Изучение программ содействия занятости социально-демографических групп населения особо нуждающихся в социальной защите на рынке труда.

13. Специальные мероприятия, направленные на содействие занятости лиц, особо нуждающихся в социальной защите и испытывающих трудности в поиске работы:

- инвалидов;

- граждан, имеющих на содержании лиц, за которыми необходим

постоянный уход, помощь или надзор;

- лиц, освобожденных из мест лишения свободы;

- молодежи в возрасте до 18 лет, впервые ищущей работу;

- лиц предпенсионного возраста;

- беженцев и вынужденных переселенцев;

- граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей;

-одиноких и многодетных родителей, воспитывающих несовершеннолетних

детей, детей-инвалидов;

- семей, в которых оба родителя признаны безработными;

- граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие чернобыльской

и других радиационных аварий и катастроф.