- •Кафедра общегуманитарных и социально-экономических дисциплин л.М. Дормидонтова
- •Пояснительная записка
- •080507 - Менеджмент организаций
- •080105- Финансы и кредит
- •080109 - Бухгалтерский учет, анализ и аудит
- •Учебно-тематические планы занятий по дисциплине “Социология” специальность 040101 «социальная работа»
- •Учебно-тематические планы занятий по дисциплине “Социология” специальность 040101 «социальная работа»
- •Учебно-тематические планы занятий по дисциплине “Социология”
- •Учебно-тематические планы занятий по дисциплине “Социология” специальность: 080507 - менеджмент организаций
- •Учебно-тематические планы занятий по дисциплине “Социология”
- •Учебно-тематические планы занятий по дисциплине “Социология”
- •Тема 1. Становление и основные этапы развития социологии как науки
- •Тема 2. Современные социологические концепции и парадигмы
- •Тема 3. Социология как наука, ее место в системе общественно-научного знания
- •Тема 4. Законы и категории социологической науки. Социальные взаимодействия и социальные отношения
- •Тема 5. Социологическое исследование: типология, структура.
- •Тема 6. Методы сбора информации в социологии: опрос, наблюдение, анализ документов
- •Тема 7. Выборочный метод. Проблема измерения социальной
- •Тема 8. Общество как целостная социокультурная система.
- •Тема 9. Социальное неравенство, социальная стратификация и
- •Тема 10. Социальные группы, социальные общности, социальные движения. Социальные институты и социальные организации
- •Тема 11. Гражданское общество и государство. Общественное мнение как институт гражданского общества
- •Тема 12. Семья как социальный институт и малая группа
- •Литература:
- •Тема 13. Личность и общество. Личность как социальный тип. Личность как деятельный субъект
- •Тема 14. Ролевые теории личности. Социализация, девиация, социальный контроль
- •Тема 15. Социальные изменения, социальные движения и процессы. Социальные революции и реформы
- •Тема 16. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры
- •Тема 17. Концепция социального прогресса. Процесс глобализации
- •Тема 18. Формирование мировой системы. Россия в мировом
- •План групповых занятий по дисциплине “Социология”
- •4. Семинар. Тема 4. Законы и категории социологической науки. Социальные взаимодействия и социальные отношения
- •5. Семинар. Тема 5. Социологическое исследование: типология, структура. Программа социологического исследования
- •8.Семинар. Тема 8. Общество как целостная социокультурная
- •9. Семинар. Тема 9. Социальное неравенство, социальная стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса
- •12. Семинар. Тема 14. Ролевые теории личности. Понятие социального статуса. Социализация, девиация, социальный контроль
- •Примерные вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «Социология»
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Социология»
- •Указания по выполнению контрольной работы
- •Типовые задания контрольных работ для студентов заочного отделения по дисциплине «Социология» Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Темы рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ по дисциплине “Социология”
- •Список литературы по дисциплине “Социология”
8.Семинар. Тема 8. Общество как целостная социокультурная
система. Социальная структура общества, признаки,
типология
Цель: Дать представление об обществе как целостной социокультурной системе, раскрыть социальную структуру общества, ее признаки и типологию.
Вопросы для обсуждения.
Понятие системного и комплексного подхода в социологии.
Социальная система как структурно-функциональная генетическая целостность.
Основные функции общества как системы, их содержание.
Процесс институционализации, формирования социальных институтов. Роль, общие черты, функции и признаки социальных институтов в жизнедеятельности общества. Дисфункция социальных институтов.
Важнейшие социальные институты: семья, экономика, политика, религия, образование.
Литература:
- обязательная
Быченков В.М. Институты: Сверхколлективные образования и безличные формы социальной субъективности. - М.: Российская академия социальных наук, 1996.
Седов Л.А. Институт социальный // Современная западная социология: Словарь. - М., 1990.
Огурцов А.П. Институт социальный // Философский энциклопедический словарь. - 2 изд. - М., 1989.
Руткевич М.Н. Общество как система. Социологические очерки. - СПб: Алетейя, 2001.
Фролов С.С. Социология организаций. - М.: Гардарики, 2001.
Осипов Г.В. Социология и социальное мифотворчество. - М.: Норма, 2002.
- дополнительная
Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология, Учебник. - М.: Инфра-М, 2006.
Мендра А. Основы социологии. Уч. пос. для вузов. - М.: NOTA BENE, 1998.
Социология. Уч. пособие./ Под ред. В.П. Сельникова. - СПб: Лексикон, 2001.
Социология. Основы общей теории. - М.: Норма, 2006.
Социальные процесс. Сб. науч. Трудов. Вып.1/ отв. Ред. Е.С. Баразгова, И.Е. Левченко. Екатеринбург, 2006
9. Семинар. Тема 9. Социальное неравенство, социальная стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса
Цель: Раскрыть предпосылки социального неравенства, сущность социальной стратификации и социальной мобильности, содержание понятия социального статуса.
Вопросы для обсуждения:
Концепции классовой структуры общества.
Понятие «социальная стратификация».
Социальная мобильность, ее сущность, необходимость изучения, формы и основные характеристики.
Отличие «открытого» общества от «закрытого».
Социальный статус, его разновидности.
Литература:
- обязательная
1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. Учебник. - М.: Инфра-М, 2005.
2.Кравченко А.И. Социология: уч. для вузов. - М.: Академический проект, 2004.
3.Бельский В.Ю., Беляев А.А., Лощаков Д.Г. Социология. Учебник. / Под ред. Д.Г.Лощакова. - М.: Инфра-М, 2002.
4.Общая социология. Уч. пособие. / Под ред. А.Г. Эффендиева. - М.: Инфра-М, 2002.
5.Харчева В. Основы социологии. Учебник. - М.: Логос, 2001.
6.Российское общество: Социологические перспективы. - М.: Эдиториал УРСС, 2000.
- дополнительная
7.Бабосов Е.М. Прикладная социология. 2-е изд. - Минск: Тетра Системс, 2001.
8.Осипов Г.В. Социология и социальное мифотворчество. - М.: Норма, 2002.
9.Социология. Уч. пособие./ Под ред. В.П. Сельникова. - СПб: Лексикон, 2001.
10. Семинар. Тема 12. Семья как социальный институт и малая группа
Цель: Раскрыть сущность семьи как формы социальности, ее функции как социального института.
Вопросы для обсуждения.
Семья как малая группа и социальный институт.
Историческое развитие семьи, тенденции ее развития в XX веке.
Альтернативные концепции развития семьи и семейных отношений.
Литература
основная
Антонов А.И. Сорокин С.А. Судьба семьи в России XXI века. Размышления о семейной политике, о возможностях противодействия упадку семьи и депопуляции. - М., 2000;
Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. – М.: Изд-во МГУ, 1996.
Актуальные проблемы семей в России/ Ред. Т.А. Гурко. М.: Ин-т социологии РАН, 2006.
Благополучие молодой семьи: опытЮ проблемы, перспективы. Сб. тезисов. Уфа.: Изд.-во БГПУ,2006.
Калабихина И. Социальный пол и проблемы населения. – М.: Менеджер, 1995.
Мацковский М.С. Социология семьи: Проблемы теории, методологии и методики. - М., 1989;
Филлипс Ч.Т. Феминизм и семья. Историко-социологический анализ. – М.: Грааль, 2002.
- дополнительная
Матвеева А.Л. Социально-экономический потенциал семей безработных с детьми в России и Финляндии опыт конкретных социальных исследований и компаративного анализа. – М.Ж МГАПИ, 2001.
Силласте Г.Г. Безопасность российской семьи и перспективы развития социальной работы // Социальная работа. - М., 2001;
Безработица, социальная защита и семьи с детьми в Российской Федерации и Финляндии. Монография. - М.: Союз - СТАКЕС, 1998.
11. Семинар. Тема 13. Личность и общество. Личность как социальный тип. Личность как деятельный субъект
Цель: Раскрыть понятие личности как интегрального социального качества, формирующееся у индивида в процессе социализации и включения его в систему общественных отношений.
Вопросы для обсуждения:
Понятия “человек”, “индивид”, “личность”.
Соотношение природного и социального в становлении и развитии личности.
Социологические концепции личности.
Потребности, интересы и ценностные ориентации личности. Структура личности.
Литература:
- обязательная
1.Артемьев А.И. Социология личности. 2-е изд. - М.: Арба-Т-XXI, 2001.
2.Бокарев Н.Н. Социология личности. – М., 1977.
3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология, Учебник. - М.: Инфра-М, 2001.
4.Социология. Уч. пос. для студ. вузов./Под ред. А.Н.Елизарова. - Минск: Тетра Системс, 2000.
5.Кравченко А.И. Социология: уч. для вузов. - М.: Академический проект, 2004.
6.Бельский В.Ю., Беляев А.А., Лощаков Д.Г. Социология. Учебник. / Под ред. Д.Г.Лощакова. - М/: Инфра-М, 2002.
- дополнительная
7.Социология. Уч. пос./ Под ред. В.И.Игнатьева, М.В.Ромма. - М.: Инфра-М; Новосибирск: НГТУ, 2001.
8.Социология. Уч. пособие./ Под ред. В.П. Сельникова. - СПб: Лексикон, 2001.