- •План семинара
- •В процессе проведения семинара до слушателей доводятся реферативные доклады обучаемых по следующим темам:
- •Литература:
- •Геополитическое положение Российской Федерации
- •1.1 Актуальные задачи развития Вооруженных Сил рф
- •Основные значимые элементы современной системы международных отношений
- •Стратегия национальной безопасности Российской Федерации. Определение понятий: национальная безопасность, стратегические национальные приоритеты, национальные интересы России.
- •Угрозы национальной безопасности Российской Федерации в различных сферах
- •Обеспечение национальной безопасности Российской Федерации
- •4.1 Повышение качества жизни российских граждан
- •4.2 Экономический рост
- •4.3 Развитие науки, технологии и образования
- •4.4 Здравоохранение
- •4.5 Культура
- •4.6 Экология живых систем и рациональное природопользование
- •4. 7 Стратегическая стабильность и равноправное стратегическое партнерство
- •4.8 Основные характеристики состояния национальной безопасности
- •5.1 Развитие национальной обороны рф.
- •Государственная и общественная безопасность.
- •5.3 Военная доктрина Российской Федерации
- •План семинара
- •В процессе проведения семинара до слушателей доводятся реферативные доклады обучаемых по следующим темам:
- •Введение
- •1. Влияние уровня угроз и факторов неопределенности на развитие военно-политической и военно-стратегической обстановки в мире
- •2. Основные черты вооруженных конфликтов конца хх – начала ххi века.
- •3. Военно-политические особенности вооруженной борьбы. Характеристики современных войн в зависимости от целей, средств их достижения, масштабов военных действий
- •План семинара
- •В процессе проведения семинара до слушателей доводятся реферативные доклады обучаемых по следующим темам:
- •Литература:
- •Введение
- •1. Боевые характеристики обычного оружия
- •2. Высокоточное оружие, кассетные и объемнодетонирующие боеприпасы
- •Особенности оказания медицинской помощи.
- •3. Ядерное оружие. История создания и первого применения. Поражающие факторы ядерного оружия
- •Комбинированные радиационные поражения
- •4. Биологическое оружие. Характеристики биологически поражающих очагов. Организация и проведение изоляционно-ограничительных мероприятий
- •Нелетальное оружие. Определение и классификация оружия нелетального действия и специальных средств.
- •Комбинированное поражение различными видами оружия
- •Нормативно-правовые акты, регламентирующие изготовление, распространение и оборот оружия на территории Российской Федерации
- •Статья 2. Виды оружия
- •Статья 3. Гражданское оружие
- •1) Оружие самообороны:
- •2) Спортивное оружие:
- •3) Охотничье оружие:
- •4) Сигнальное оружие;
- •Статья 4. Служебное оружие
- •Статья 28. Контроль за оборотом оружия
- •План семинара
- •В процессе проведения семинара до слушателей доводятся реферативные доклады обучаемых по следующим темам:
- •Структура органов законодательной и исполнительной власти в Российской Федерации.
- •Литература:
- •1. Становление и развитие мобилизационной подготовки здравоохранения в России
- •2. Законы Российской Федерации, регламентирующие вопросы мобилизационной подготовки и мобилизации.
- •2.1. Конституция Российской Федерации (12 декабря 1993 г.)
- •2.2. Федеральный конституционный закон от 30 января 2002 года № 1-фкз «о военном положении».
- •2.3. Федеральный конституционный закон от 30 мая 2001 года № 3-фкз «о чрезвычайном положении».
- •2.4. Федеральный закон от 31 мая 1996 года № 61-фз «Об обороне».
- •2.5. Федеральный закон от 26 февраля 1997 года № 31-фз «о мобилизационной подготовке и мобилизации в Российской Федерации».
- •2.6. Федеральный закон от 29 декабря 1004 года № 79-фз «о государственном материальном резерве».
- •2.7. Федеральный закон от 28 марта 1998 года № 53-фз «о воинской обязанности и военной службе».
- •3. Указы Президента Российской Федерации, регламентирующие вопросы мобилизационной подготовки.
- •3.1. Указ Президента Российской Федерации от 2 октября 1998 года № 1175 «Об утверждении Положения о военно-транспортной обязанности»
- •3.2. Указ Президента Российской Федерации от 12 мая 2009 года № 537 «о стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года»
- •3.3. Указ Президента Российской Федерации от 5 февраля 2010 года № 146 «Об утверждении Военной доктрины Российской Федерации»
- •3.4. Указ Президента Российской Федерации от 20 марта 2006 года № 231 «о Военно-промышленной комиссии при Правительстве Российской Федерации».
- •4. Постановления Правительства Российской Федерации по вопросам мобилизационной подготовки и мобилизации.
- •4.4. Постановление Правительства Российской Федерации от 3 апреля 1996 г. № 397 «Об утверждении Положения об оплате труда работников мобилизационных органов».
- •4.6. Постановление Правительства Российской Федерации от 25 декабря 1998 г. № 1541 «Об утверждении Положения о воинском учете»
- •4.7. Постановление Правительства рф от 31 декабря 1999 г. № 1441 «Об утверждении положения о подготовке граждан Российской Федерации к военной службе».
- •4.9. Постановление Правительства Российской Федерации от 30 июня 2004 года № 321 «Об утверждении Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации».
- •5. Ведомственные документы по вопросам мобилизационной подготовки и мобилизации здравоохранения Российской Федерации.
- •Заключение.
- •Тестовые задания контроля знаний
- •14 . Федеральный конституционный закон «о военном положении»
- •15 . Федеральный закон «о государственном материальном резерве»
- •16. Федеральный закон «Об обороне»
5.3 Военная доктрина Российской Федерации
5 февраля 2010 года Президент Российской Федерации Д.А. Медведев Указом № 146 утвердил Военную доктрину Российской Федерации. Военная доктрина Российской Федерации (далее - Военная доктрина) является одним из основных документов стратегического планирования в Российской Федерации и представляет собой систему официально принятых в государстве взглядов на подготовку к вооруженной защите и вооруженную защиту Российской Федерации. В Военной доктрине учитываются основные положения Военной доктрины Российской Федерации 2000 года, Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года, а также соответствующие положения Концепции внешней политики Российской Федерации 2008 года и Морской доктрины Российской Федерации на период до 2020 года. Военная доктрина основана на положениях военной теории и направлена на ее дальнейшее развитие.
Правовую основу Военной доктрины составляют Конституция Российской Федерации, общепризнанные принципы и нормы международного права и международные договоры Российской Федерации в области обороны, контроля над вооружениями и разоружения, федеральные конституционные законы, федеральные законы, а также нормативные правовые акты Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации. Военная доктрина отражает приверженность Российской Федерации к использованию политических, дипломатических, правовых, экономических, экологических, информационных, военных и других инструментов защиты национальных интересов Российской Федерации и интересов ее союзников. Положения Военной доктрины конкретизируются в посланиях Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации и могут корректироваться в рамках стратегического планирования в военной сфере (военного планирования).
Реализация Военной доктрины достигается путем централизации государственного управления в военной области и осуществляется в соответствии с федеральным законодательством, нормативными правовыми актами Президента Российской Федерации, Правительства Российской Федерации и федеральных органов исполнительной власти.
Семинар 2. Характер современных войн и вооруженных конфликтов
План семинара
№ п/п |
|
Время (мин.) |
|
|
5 |
1 |
|
45 |
2 |
|
45 |
3 |
|
45 |
4 |
Военная организация государства |
35 |
|
Заключение |
5 |
Время: 4 академ. часа (180 мин.).
Семинарское занятие проводится в обстановке творческой дискуссии. Обсуждение вопросов изучаемого материала проводить В целях углубления и закрепления знаний студентов, полученных ими на лекции и в процессе самостоятельной подготовки, проводится обсуждение вопросов изучаемого материала.