2. Потребности.

2.1. Определение потребностей.

Потребность — объективная необходимость человека в чем-то, что побуждает ее к деятельности.

Потребность оказывается в недостатке определенных благ, предметов. Поэтому человека можно рассматривать и как совокупность ее потребностей и захватов. Ведь от особенностей личности человека, уровня ее культуры § также типа общества, в котором она живет, зависят количество и качество потребностей, способы их удовлетворения но др.

Широкой популярностью в мире пользуется классификация потребностей, осуществленная американским ученым А. Маслоу. Он разделил потребности на более низких и более высоких. К низшим потребностям отнес дыхание, жажду, голод и тепло, неудовлетворение которых угрожает жизни человека. После удовлетворения их индивид хочет безопасности для себя, своей семьи. К высшим потребностям принадлежит стремление входить в определенный круг людей, чувствовать их поддержку. Удовлетворение этой потребности влечет последующее стремление завоевать признание, уважение, поднять свой престиж в глазах окружения. Наивысшей потребностью среди второй группы является стремление человека реализовать себя в мире, избранной сфере деятельности, то есть потребности в самореализации.

Определяющими среди потребностей экономические. Они становятся внутренним мотивом человека, который побуждает ее к экономической деятельности с целью обеспечения собственного благосостояния и благосостояния членов семьи. Эксперты ООН утверждают, что полнее всего благосостояние раскрывается с помощью такого обобщающего показателя, как индекс развития человека. Этот индекс измеряется показателями средней продолжительности жизни, уровня дохода, на душу населения и уровня образованности.

2.2. Виды потребностей.

Экономические потребности чрезвычайно разнообразны. В развитых странах мира ученые насчитывают почти 11 тыс. потребностей, среди которых подавляющее большинство — экономические. Существуют разные критерии их классификации.

Исходя из интересов развития человека, выделяют в первую очередь потребности в воссоздании рабочей силы (непосредственно влияют на производительность труда человека) и потребности в развитии личности. К первым принадлежат потребности в еде, одежде, жилье, получении квалификации, транспорте но др. К вторым — потребности в наличии свободного времени для занятий спортом, музыкой, в эстетичном воспитании, всесторонней осведомленности, занятий политической деятельностью и тому подобное.

Учитывая человека как биосоциального существа различают потребности физиологичные (потребности в воздухе "їжі, воде, жилье но др.) и социальные (потребности в образовании, здравоохранении, развлечениях, страховых и банковских учреждениях, посещении театров и тому подобное).

По способу удовлетворение выделяют индивидуальные, коллективные и общественные потребности. Индивидуальные — потребности в одежде, еде, жилье но др. Коллективные — потребности, которые совместно удовлетворяются в трудовом коллективе (повышение квалификационного уровня работников, строительство общих баз и домов отдыха, коллективное управление производством, но др.). Общественные — потребности в обеспечении общественного порядка, защите окружающей среды, и тому подобное. Кроме них могут существовать потребности, которые удовлетворяются индивидуально и коллективно (в транспорте, образовании, отдыху и тому подобное).

За степенью удовлетворение различают абсолютные и платежеспособные потребности. Абсолютные экономические потребности определяются максимально возможным объемом производства при наиболее благоприятных условиях, материальных благах и услугах, которые могли бы быть употреблены обществом. Да, в развитых странах мира остаются ненагруженными почти 25% производственных мощностей, есть миллионы безработных и десятки миллионов тех, кто живут в условиях бедности и нищеты. Платежеспособные (фактические) потребности выступают в форме довольного платежеспособного спроса. Они определяются соотношением цен на предметы потребления и денежных доходов населения.