Тема 3. Практическое применение логики в экскурсионной деятельности.

Учет требований законов логики в подготовке экскурсии. Применение в экскурсии логических приемов, логические переходы в экскурсии, их роль. Логические правила в доказательстве. требования к его аргументам. Дедуктивный метод и формы вывода. Индуктивный метод и требования, выдвигаемые им. Метод аналогии, его функции и состоятельность для доказательства в экскурсии. Значение практического применения логики в экскурсионной деятельности.

Тема 4. Психология в экскурсионной деятельности.

Психологические основы и их влияние на действенность экскурсии. Социально-психологические факторы, их роль в экскурсии. Психологические аспекты экскурсионной методики. Психология экскурсовода. Экскурсия как процесс логического и чувственного познания мира. Логическое и чувственное познание: ощущение, восприятие, представление. Виды и формы мышления. Виды памяти. Виды и свойства внимания. Кризисы внимания на экскурсии и пути их преодоления. Виды воображения на экскурсии. Значение практического применения психологии в экскурсионной деятельности.

Тема 5. Эстетическое воспитание на экскурсиях.

Эстетическая организация предметной среды в экскурсиях. Эстетические чувства, оценки, взгляды, эстетический идеал как критерии экскурсии. Эстетический вкус и зрительный ряд экскурсии. Эстетический вкус и мировоззрение экскурсанта. Особенности воспитания эстетического вкуса на экскурсии. Эстетическое воспитание на экскурсиях различной тематики.

Раздел 5. Основные направления совершенствования экскурсионной деятельности.

Тема 1. Организация экскурсионной деятельности на туристском предприятии.

Создание туристско-экскурсионных предприятий, их правовые основы, документация. Зона деятельности, виды оказываемых услуг. Структура управления туристско-экскурсионным учреждением. Бюро экскурсий и путешествий, его кадры: организаторы путешествий и экскурсий, руководители туристских групп, экскурсоводы (гиды); формы работы с ними (подбор, подготовка, повышение квалификации). Анализ, оценка туристско-экскурсионных услуг, их планирование в соответствии со спросом и предложением. Организация экскурсионной работы. Методическая работа: обеспечение высокого качества разрабатываемой методической документации, выявление резервов расширения экскурсионной тематики, совершенствование экскурсионной методики, обеспечение высокого качества проведения экскурсий. Совместная работа с другими организациями, учреждениями и предприятиями. Обеспечение выполнения договоренных обязательств.

Тема 2. Организация и содержание работы экскурсовода.

Роль экскурсовода в организации экскурсионной деятельности. Профессиональное мастерство, престиж профессии. Основные требования, предъявляемые к экскурсоводу. Образовательный уровень, знание экскурсионного дела, педагогики, психологии, специальных дисциплин в соответствии с проводимой тематикой экскурсий. Организация работы экскурсовода. Планирование работы, основные обязанности экскурсовода, их особенности в современных условиях работы туристского предприятия. Личность экскурсовода. Экскурсоводческое мастерство, пути его повышения. Основы профессионального мастерства - Владение экскурсионной методикой; знание техники ведения экскурсии, использование методических приемов. Речь экскурсовода – составная часть его профессионального мастерства. Культура и техника речи, ее выразительность. Использование специальной литературы по совершенствованию культуры речи.