- •1. Принципы и методы изучения истории. Функции исторического знания.
- •2.Периодизации истории человечества.
- •3.Общая характеристика развития государств Древнего Востока.
- •4. Древняя Греция и Древний Рим – античные государства, основные их достижения.
- •5. Основные методы и правила самостоятельной работы с письменными историческими источниками и исторической литературой.
- •6.Этапы образования Российского государства
- •8. Период раннего средневековья
- •10.Образование древнерусского гос-ва. Его политическая и соц структура.
- •11) Культура Древней Руси. Принятие христианства, историческое значение.
- •12) Причины и последствия феодальной раздробленности на Руси. Разновидности политического строя в княжествах удельной Руси.
- •13)Народы Руси в борьбе за национальную независимость против монгольской, немецкой, датской и шведской агрессии. Причины установления монгольского ига и его последствия.
- •14) Формирование крупных централизованных госудпрств в Западной Европе в период классического средневековья 9-14 века.
- •15)Образование русского централизованного гос-ва. Особенности процесса объединения русских земель вокруг Москвы.
- •16. Имперская власть и общество Византийской империи
- •17. Завершение процесса формирования единого русского государства. Правление Ивана 3 и Василия 3.
- •18. Страны Западной Европы в эпоху зарождения капиталистических отношений ( 15-17 вв)
- •19. Реформы Ивана Грозного: направленность, содержание, результат. Опричнина и её современные оценки
- •20. Смутное время в России ( конец 16 – начало 17 в) Борьба русского народа с польско-шведской интервенцией
- •21. Политическое и социально-экономическое состояние России после преодоления «смуты».
- •22. 18 Век в европейской и мировой истории.
- •23. Геополитическое и социально-экономическое состояние России после петровских реформ.
- •24. Образование сша. Конституция сша 1787 года.
- •25. Россия в эпоху Екатерины 2. Особенности «просвещенного абсолютизма».
- •26.Традиции и новаторство в процессе формирования в России 18 века новой социокультур.Среды.Развитие просвещения,культуры,науки
- •27. Буржуазно-демокртические революции 1848–1849 гг. В германии и италии.Образование национальных государств.
- •28. Гос.Преобразования в России первой чеверти 19 века.Правление Александра 1
- •31.Основные направления деятельности государственной власти в годы правления Николая 1
- •32. Особенности культурного развития России в первой половине 19 века
- •34.Аграрная реформа 1861 года, её особенности и историческое значение
- •35.Содержание буржуазных реформ 60-70-х годов 19 века. Контрреформы Александра 3.
- •Вопрос 36 Особенности процесса становленияи развития капитализма в россии во второй половине 19 –начале 20 века.
- •1. Причины падения крепостного права в России
- •2. Позиции крепостников, либералов и революционных демократов в крестьянском вопросе.
- •3. Буржуазные и крепостнические черты
- •4. Изменения социальной структуры общества
- •5. Особенности развития капитализма в сельском хозяйстве
- •8. Основные черты империалистической стадии развития капитализма в России
- •Вопрос 37 Народническое движение в 70-80года 19века
- •Вопрос 38. Культура России во второй половине 19 века
- •Вопрос 39.20 век во всемироно историческом процессе
- •Вопрос 40. Первая Россйская ревоюция 1905-1907 года: причина характер итоги
- •41. Рождение парламентаризма в России. Реформы п.Столыпина: условия проведения, цели, результаты.
- •41. Классификация и особенности формирования политических партий в России в начале 20в.
- •43. Программы и деятельность политических партий социалистической ориентации в условиях революции 1905-1907г.
- •1.Правительственно-консервативное движение. Образование монархических партий и их деятельность
- •2. Либерально-буржуазное движение. Партии кадетов и октябристов
- •3. Революционно-демократическое движение. Рсдрп и эсеры
- •44. Первая мировая война(причины и характер) и ее влияние на европейское развитие и российское общество.
- •45. Февральская революция 1917 г. И ее социально-политические последствия. Три кризиса временного правительства.
- •46. Расстановка политических сил в период после июльских событий и до октябрьского вооруженного восстания 1917 года.
- •47. Альтернативы исторического развития России в после февральской революции. Октябрьская революция 1917 г. Второй Всероссийский Съезд Советов. Значение принятых решений.
- •48. Первые политические и социально-экономические мероприятия Советской власти в период с октября 1917 г. И до начала гражданской войны.
- •49. Экономическая и социальная политика в годы интервенции и гражданской войны в рсфср. Причины победы большевиков.
- •50. Нэп: цель, задачи, особенности, причины свертывания.
- •56. Советский союз и мир в 20-30 годы XX века
- •58. Великая Отечественная Война: причины, херактер, периоды.
- •59. Создание антигитлеровской коалиции.
- •62. Итоги и уроки второй мировой войны
- •63. Изменения в расстановке политических сил в мире после разгрома блок фашистских государств во второй мировой войне
- •64. Основные тенденции и проблемы развития ссср в послевоенные годы
- •65. Реформы н.С.Хрущева.
- •Военно-стратегический паритет между ссср и сша и его значение.
- •Успехи ссср в области просвещения, культуры и науки, освоение новых технологий и прорыв в космос.
- •Период "перестройки" в ссср (1987-1991 гг.). Замыслы и её практические результаты.
- •Причины и последствия распада ссср. Создание снг.
- •Становление сувереннной Российской Федерации. Переход к рыночным отношениям и их социальные последствия.
- •71.Конституционный кризис в сентябре-октябре 1993 г. И ликвидация советской системы.
- •72. Культура современной России (1991г. – XXI в.)
- •73. Социально-экономическое положение рф в начале xxIв.
- •74. А)Роль рф в современном мировом сообществе.
- •74. Б) Региональные глобальные интересы России.
- •75. Феодализм Западной Европы.
- •76.Основные факторы и явления мировой истории 18 века.
- •77. Социально-политическая структура Древнего Китая
- •78. Цивилизация древней Японии
- •79. Древнегреческая цивилизация Спарта
- •80. Древнегреческая цивилизация Афины.
2. Либерально-буржуазное движение. Партии кадетов и октябристов
Либерально-буржуазное движение в российском обществе берет своё начало в первой половине XIX века, когда с критикой самодержавия и крепостного права выступили славянофилы, абсолютизировавшие самобытные черты России, и западники, абсолютизировавшие общность развития России с Западной Европой. Острая, напряженная борьба между славянофилами и западниками составляла основное содержание либерально-буржуазного движения до 70-х годов XIX века.
Лидер либерализма – глава Московского земства, известный промышленник Шипов. Шипов предложил целую программу реформ.
Она включала в себя равенство в гражданских правах, развитие всеобщего образования, расширение прав земств, свободу прессы, разрешение участия всего парода в законодательной деятельности и т. д.
Главной идеей, вокруг которой сплотились либеральные элементы, был призыв к созданию правового государства, т.е. такого государства, в котором безраздельно царствовал бы закон. Собрание законов должно было составить Конституцию России.
Из всех политических партий страны кадеты имели самую обширную программу. Она состояла из 8 крупных разделов и затрагивала все сферы общественно – политического и социально - экономического устройства России по типу буржуазно – демократического государства Запада. Эти разделы назывались: основные права граждан. государственный строй, местное самоуправление и автономия суд, финансовая и экономическая политика, аграрное законодательство, рабочее законодательство, по вопросам просвещения. Основные права граждан кадеты формулировали следующим образом:
свобода совести и вероисповедания.
воля высказывать изустно и письменно свои мысли, а равно обнародовать их и распространять путем печати или иным способом Цензура отменяется.
право устраивать публичные собрания, составлять союза и общества, не испрашивая на то разрешения;
личность и жилище каждого должны быть неприкосновенны,
В отличие от других российских либералов, кадеты были сторонниками радикального решения аграрного вопроса. Что касается рабочего законодательства, то программа выступала за свободу рабочих союзов и собраний, введение законодательным путем рабочего дня, провозглашала право стачек.
Конструктивный характер имела программа в области просвещения. В ней отстаивались начала свободы, демократизации и децентрализации народного просвещения, уничтожение всех стеснений к поступлению в школу, связанных с полом, происхождением и религией, введение всеобщего бесплатного и обязательного обучения в начальной школе.
Октябристы представляли государственное устройство страны в виде конституционной монархии, где не было места парламенту. В национальном вопросе октябристы выступали за сохранение единой и неделимой России.
Большое внимание, в программе октябристов, как и кадетов, уделялось социально-экономическим проблемам. В области аграрных отношений октябристы стремились во что бы то ни стало сохранить помещичье землевладение. По рабочему вопросу они сходились с кадетами в том, что его следует решить путем предоставления трудящимся свободы собраний, стачек и права па организацию профсоюзов. В отличие от кадетов, октябристы предусматривали при этом запрещение стачек на всех предприятиях общественно-гocударственного назначения и отрицали необходимость сокращения рабочего дня. Программа октябристов оказалась привлекательной для умеренно-либеральных кругов буржуазии и дворянства, тяготевших к правительственному монархическому лагерю.