- •Тема 1.Естественные науки в духовной культуре общества
- •Тема 2. Научное знание, его структура и методы.
- •Тема 3. Структурные уровни организации материи.
- •Тема 4. Космологические концепции строения материального мира
- •Тема 5. Естественнонаучные концепции пространства и времени
- •Тема 6. Основные концепции химии и биологии
- •Тема 7. Концепция биосферы как целостной системы
- •Тема 8. Человек как предмет естественнонаучного познания
Тема 2. Научное знание, его структура и методы.
Закономерности развития естествознания
Какой научный метод соответствует определению: «Он позволяет определять средние значения, характеризующие всю совокупность изучаемых предметов»:
логический;
исторический;
классификационный;
*статистический.
Какой из эмпирических методов соответствует определению: «Он представляет собой познавательную операцию, обеспечивающую численное выражение измеряемых величин»?
наблюдение;
описание;
*измерение;
сравнение.
Какой из теоретических методов исследования соответствует определению: "Это прием познания, который представляет собой умозаключение, в ходе которого на основе сходства объектов в одних свойствах, связях делается вывод об их сходстве и в других свойствах, связях"?
обобщение;
аналогия;
*математизация;
моделирование;
Какой из теоретических методов исследования соответствует определению: «Это переход от общих рассуждений и суждений к частным»?
формализация;
аксиоматизация;
индукция;
*дедукция;
Какой из эмпирических методов соответствует следующему определению: "Это длительное, целенаправленное и планомерное восприятие предметов и явлений объективного мира"?
эксперимент;
сравнение;
измерение;
*наблюдение;
Какое из следующих определений наиболее точно характеризует научный метод?
метод – это совокупность действий, призванных помочь достижению желаемого результата;
метод – это способ уравнивания возможностей людей;
*метод – способ получения единообразных результатов всеми исследователями;
метод – это структура научного исследования;
Механика как раздел физической отрасли естествознания занимается:
Изучением взаимодействием элементарных частиц
*Изучением положения и перемещения тел в пространстве
Исследованием тепловых явлений
Исследованием электромагнитных явлений
Какая картина мира создана трудами М. Фарадея и Д. Максвелла?
геоцентрическая;
гелиоцентрическая;
механистическая;
*электромагнитная;
Первой в истории естествознания была картина мира:
*натурфилософская;
механистическая;
электромагнитная;
квантово-механическая;
Метод познания на теоретическом уровне
*гипотетико-дедуктивный
наблюдение;
измерение;
классификация.
Методы научного познания подразделяются на:
*эмпирические и теоретические
метафизические и диалектические
теоретические и исследовательские
чувственные и рациональные
Научные законы подразделяются на:
сущностные и феноменологические
*эмпирические и теоретические
юридические и формальные
логические и рациональные
Принцип отграничения научного знания от ненаучного, предложенный английским мыслителем К. Поппером – это…
демаркация
*фальсификация
инфляция
верификация
Радикальное изменение всех элементов научного знания (методов, теорий, норм и идеалов научности), приводящее к смене научной картины мира – это…
*научная революция
научная эволюция
научная парадигма
научная верификация
Научная революция – это:
бунт научных работников;
*глубинные преобразования способов познания;
коренная перестройка промышленного производства;
преобразование государственных и административных структур
Объективность научного знания означает:
*независимость знания от человека – субъекта вообще;
независимость от личности исследователя – субъекта;
абсолютность – незыблемость знаний;
независимость знания от методов его получения.