2. Инновационное обучение

При прохождении курса полевой практики по популяционной генетике наиболее целесообразно проводить основную часть занятий в виде экскурсий в экосистемы с разным набором действующих экологических факторов и их дозой. При сборе данных использовать групповой метод обучения. При работе с заданием на практику оптимальным является индивидуальный подход в обучении. При анализе и оформлении отчета рекомендуется использование персонального компьютера и соответствующего набора программ, позволяющих работу со статистикой и графиками. Данная часть практики предполагает самостоятельную работу студента с компьютером и источниками литературы. В рамках курса возможно применение компьютерного прогнозирования и моделирования. Зачет проводится в виде беседы и предоставления дневника и отчета по практике. Возможно предоставление фотографий и видеоматериалов о посещении экосистем и методике проведения сбора материала.

2. Методика проведения эксперимента

1. Посетите экосистему в вашей местности.

2. Определите её тип и опишите основные био

3. тические и абиотические факторы, действующие в биосистеме.

4. Перечислите растительные сообщества, доминирующие в экосистеме.

5. Опишите микроклимат данной экосистемы. Как он отличается от общего климата местности.

6. Выделить популяцию цветковых растений, подходящих для исследования.

7. Определить вид растения и его таксономию.

8. Сделать описание морфологии из литературных источников и зарисовать классический вариант растения. Приложить гербарный образец.

9. Исследовав 100 представителей данного вида, данные свести в таблицу.

10. Вычислить значения величин отклонения, погрешности среднего значения по всем признакам.

11. Построить вариационный ряд признаков

Таблица 1

Вариационный ряд признаков.

органография	побег	стебель	лист	семя	плод	формула цветка	соцветия	окраска венчика
-----//----	---//--	-----//---	--//-	--//--	--//--	-----//----	-----//----	-----//----
99.
100.

Статистическую обработку данных проводят следующим образом:

1. Значение всех вариант обозначаем ;

2. частоты повторяющихся вариант обозначаем ;

3. для обобщенной характеристики исследуемого ряда определяют среднее значение- ;

4. общее значение всех вариант обозначаем n. Оно равно сумме значений всех вариант;

5. Находим условное среднее арифметическое- А, т . е . значение, которое чаще всего встречается в выборке;

6. Затем определяется отклонение(а), равное = -А;

7. Находим сумму частот всех вариант ;

8. Показатель ;

9. В этом случае = ;

10. Погрешность среднего арифметического значения: / . Если погрешность не превышает 10% величины среднего арифметического значения, то выборка была сделана правильно;

11. Более совершенным показателем, характеризующим популяцию, является стандартное отклонение вариант ; она указывает характер вариабельности признака в данной выборке;

12. Коэффициент вариации рассчитывают: Позволяет оценить степень отклонения всех вариант. Если превышает 20%, то можно говорить о значительном разбросе значений вариант.

10. Используя данные значения проведите биометрическую оценку популяции данные занесите в таблицу 2.

Таблица 2

Статистическая обработка распределения значений длины листовой пластинки, см. среди популяции растений вида (____________________)

Варианта, Признака по выбору По заданию 100 вариант	Частота варианты,	Отклонение от условного среднего значения а= -А	Показатель
--//--	--//--	--//--	--//--
99.
100.

10. Определите тип отбора, который, по вашему мнению, привел к данным изменениям: стабилизирующий, направленный, дезруптивный, искусственный, естественный

11. Определите тип изменчивости, приводящей к возникновению вариационного ряда.

12. Сделайте вывод о роли экологических факторов в развитии генообусловленных признаков.

13. Оцените правильность проведения Вами биометрических исследований, исходя из показаний отклонений.

14. Построить вариационную кривую для данного вариационного ряда. Построить график. По оси абсцисс значения отдельных вариант, по оси ординат отложить значения частоты встречаемости каждой варианты. При соединении точек получается кривая, иллюстрирующая распределение показателей исследуемого признака.

Пример построения графика вариационной кривой.

	3	6	10	9	15	13	5	18	23
	163	164	168	171	175	176	170	178	179

6. МАТЕРИАЛЬНОН ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

• Специализированные лаборатории «Цитогенетическая лаборатория», «Экологическая генетика».

7. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

. Основная литератур:

• Учебники:

1. Алиханян С.И., Акифьев А.П., Чернин Л.С. Общая генетика. М., Высшая школа, 1985, 448 с.

2. Айала Ф., Кайгер Дж. Современная генетика. М., Мир, 1987. том 1, 2., 340 с.

3. Гершензон С.М. Основы современной генетики. Киев: Наукова думка, 1983., 248 с.

4) Гуляев Г.В. Задачник по генетике. М.: Колос, 1980., 89 с.

5) Орлова Н.Н. Генетический анализ. М.: Издательство МГУ, 1991., 167 с.

6) Инге-Вечтомов С.Г. Генетика с основами селекции. М., Высшая школа, 1989, 591 с.

Дополнительная литература

• Учебные пособия:

1. Агол В.И., Богданов А.А., Гвоздев В.А. и др.; под ред. А.С.Спирина. Молекулярная биология: Структура и биосинтез нуклеиновых кислот. М., Высшая школа, 1990, 352 с.

2. Албертс Б., Брей Д., Льюис Дж., Рэфф М., Робертс К., Уотсон Дж. Молекулярная биология клетки. М., Мир, 1994, том 1, том 2.

3) Вавилов Н.И. Избранные сочинения. Генетика и селекции. М.: Колос, 1968, 300 с.

4) Гуляев Г.В., Мальченко В.В. Словарь терминов по генетике. М: Изд-во МСХА, 1996. 82 с.

5) Долгодрова Л.В., Иванова С.В. и др. Задачник по генетике. М.: Изд-во МСХА, 1996, 132 с.

7) Н.Н. Орлова. Малый практикум по общей генетики (сборник задач). Изд-во МГУ. 1975. 120 с.

8) Стент Г., Кэлиндар Р. Молекулярная генетика. М., Мир, 1981. 628 с.

9) Сингер М., Берг П. Гены и геномы. М.: Мир, 1998, 508 с

10) Рыбчин В.Н. Основы генетической инженерии. СПб, СПбГТУ, 1998, 2-издание, перераб. и дополн., 522 с.

11) Льюин Б. Гены. М., Мир, 1987, 465 с. (Имеется on-line версия этого учебника: http://www.genes.net/)

12) Энциклопедия. Современное естествознание. Том. 2. Общая биология. Под редакцией Ю.П.Алтухова. М., Магистр-Пресс, 2000, 343 с.

13) Энциклопедия. Современное естествознание. Том. 8. Молекулярные основы биологических процессов. Под редакцией Ю.А.Владимирова. М., Магистр-Пресс, 2000, 407 с.

• Монографии

1. Сингер М., Берг П. Гены и геномы. М., Мир, 1998, том 1, том 2.

2. Хесин Р.Б. Непостоянство генома. М., Наука, 1984, 472 с.

• Спец. реферативные журналы

• Реферативный журнал «Биология»

• Реферативный журнал «Генетика»

Учебно-методические материалы:

1. Учебное пособие. Дрозофильный практикум. Трофимов В.А., Гудошникова Т.Н., Аксенова О.Н., Кудряшова В.И.Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2002. - 52с.

2. Методические рекомендации. Исследование нуклеиновых кислот. Трофимов В.А., Аксенова О.Н.Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2002. -52с.

3. Методические рекомендации. Хромосомный анализ. Трофимов В.А., Кудряшова В.И., Мадонова Ю.Б., Аксенова О.Н., Дудко А.А. Саранск: Рузаевский печатник, 2003. - 32с.

4. Методические указания. Методические указания по курсу «Генетика» для студентов заочного отделения специальностей «Ветеринария», «Зоотехния», Технология СХП». Кудряшова В.И., Трофимов В.А., Гудошникова Т.Н.Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2004. - 16с.

5. Методические указания. Введение в цитоэмбриологию покрытосеменных растений. Гудошникова Т.Н., Трофимов В.А., Кудряшова В.И. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2004. -32с.

6. Методические рекомендации. ПЦР-анализ. Трофимов В.А., Дудко А. А. Аксенова О.Н. Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2005. -32с.

7. Трофимов В.А., Гудошникова Т.Н., Кудряшова В.И., Аксенова О.Н. Практикум по генетике. Гриф УМО. Изд-во Мордов. ун-та, 2006. – 110 с.

8. Анализ хромосом цитогенетическим методом: Метод. указания /Сост.: Ю.Б. Мадонова, В.А.Трофимов. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2006. – 20с.

Дополнения и изменения в рабочей программе.

За 2006/07 учебный год

В рабочую программу «Учебная практика по популяционной генетике» вносятся следующие дополнения и изменения:

• Дополнен перечень учебно-методических материалов, выпускаемых кафедрой в помощь студентам.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

(обязательное)

МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.П.ОГАРЁВА

ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА

ОТЧЁТ

о __________________ практике студента ____ курса

^{вид практики}

специальности _________________________

^{код специальности}

__________________________________________________

^{место прохождения практики: город, предприятие, срок прохождения практики}

Автор отчёта ________________________

подпись, дата, инициалы, фамилия

Обозначение отчёта _________________________________________________

Руководители практики:

от предприятия ________________________

подпись, дата, инициалы, фамилия

от университета ________________________

подпись, дата, инициалы, фамилия

Отчёт защищён ________ Оценка ________

дата

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

(рекомендуемое)

МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИМЕНИ Н.П.ОГАРЁВА

ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА

ДНЕВНИК

по _____________практике

^вид

студента ______ курса __________

^Ф.И.О.

специальность ___________________

^{код и наименование специальности}

Начало практики ____________________

Окончание практики___________________

Дневник представлен руководителю практики ______ _____________

^{дата подпись студента}

Дневник проверен ________________ фамилия руководителя практики

^{дата, подпись}

Саранск 2006

Таблица 3

Оформление содержимого дневника.

Дата	Задание на практику.	Этапы выполнения. Полученные результаты.	Замечания и подпись руководителя

3