- •080200.62 «Менеджмент»
- •080200.62.00.08 Управление проектами
- •Бакалавр
- •1. Общие положения
- •1.2. Нормативные документы для разработки программы подготовки бакалавра
- •1.3. Общая характеристика программы подготовки бакалавра
- •1.3.1 Цель ооп бакалавриата
- •1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения программы подготовки бакалавра
- •Характеристика профессиональной деятельности выпускника программы подготовки бакалавра
- •Область профессиональной деятельности выпускника
- •Объектами профессиональной деятельности выпускника
- •Виды профессиональной деятельности выпускника
- •2.4. Задачи профессиональной деятельности бакалавров
- •3. Компетенции выпускника ооп, формируемые в результате освоения образовательной программы по направлению 080200.62 «Менеджмент» профилю 080200.62.00.08 «Управление проектами».
- •4.1 Календарный учебный график
- •4.2 Учебный план подготовки бакалавра
- •4.3 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)
- •4.4 Программы практик
- •5 Фактическое ресурсное обеспечение программы подготовки бакалавра по направлению 080200.62 «Менеджмент» профилю 080200.62.00.08 «Управление проектами»
- •5.1.Педагогические кадры.
- •5.2.Учебно-методическое и информационное и материально-техническое обеспечение учебного процесса.
- •6 Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
- •7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися программы подготовки бакалавра по направлению 080200.62 «Менеджмент» профилю 080200.62.00.08 «Управление проектами»
- •7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников программы подготовки бакалавра
- •Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
- •Директор иубпэ
- •Программа учебной практики
- •080000 Экономика и управление
- •080200.62 Менеджмент
- •080200.62.00.08 Управление проектами
- •Бакалавр
- •Цели учебной практики
- •2 Задачи учебной практики
- •3 Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата по направлению 080200.62 «Менеджмент», профиль 080200.62.00.08 «Управление проектами»
- •4 Формы проведения учебной практики
- •5 Место и время проведения учебной практики
- •6 Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики
- •7 Структура и содержание учебной практики
- •8 Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •11 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •Материально-техническое обеспечение учебной практики
- •Директор иубпэ
- •Программа производственной практики
- •080000 Экономика и управление
- •080200.62 «Менеджмент»
- •080200.62.00.08 Управление проектами
- •Цели производственной практики:
- •Задачи практики:
- •Место практики в структуре программы
- •Формы, место и время проведения практики
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики
- •Структура и содержание практики
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике
- •8 Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •Формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение практики.
- •Материально-техническое обеспечение практики.
7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися программы подготовки бакалавра по направлению 080200.62 «Менеджмент» профилю 080200.62.00.08 «Управление проектами»
В соответствии с ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки Менеджмент и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.
Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП бакалавриата осуществляется в соответствии с Типовым положение о вузе.
Оценка качества подготовки студентов и выпускников включает: текущую; промежуточную; итоговую государственную аттестацию.
Текущий контроль представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении семестра. Промежуточный контроль как правило осуществляется в конце семестра и может завершать изучение как отдельной дисциплины, так и ее раздела (разделов). Наконец, итоговый контроль служит для проверки результатов обучения в целом.
К видам контроля можно относится: устный опрос; письменные работы; контроль с помощью технических средств и информационных систем.
Устный опрос (УО) может использоваться как вид контроля и метод оценивания формируемых компетенций (как и качества их формирования) в рамках самых разных форм контроля, таких как: собеседование (УО-1), коллоквиум (УО-2), зачет (УО-3), экзамен по дисциплине, модулю (УО-4), итоговый государственный экзамен (УО-5).
Письменные работы (ПР) включают: тесты (ПР-1), контрольные работы (ПР-2), эссе (ПР-3), рефераты (ПР-4), курсовые работы (ПР-5), научно-учебные отчеты по практикам (ПР-6), отчеты по научно-исследовательской работе студентов (НИРС) (ПР-7).
Технические средства контроля (ТС) содержат: программы компьютерного тестирования (ТС-1), учебные задачи (ТС-2), комплексные ситуационные задания (ТС-3).
Рекомендуемые оценочные средства по ООП приведены в матрице соответствия требуемых компетенций и формирующих их составных частей ООП. ( Приложение 1).
7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; банки тестовых заданий и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых проектов/работ, рефератов и т. п., а также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.
Фонды оценочных средств приведены в учебно-методических комплексах дисциплин ООП.
7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников программы подготовки бакалавра
Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Итоговая государственная аттестация по направлению 080200.62 «Менеджмент» профилю 080200.62.00.08 «Управление проектами» включает выполнение и защиту выпускной квалификационной работы (ВКР), а так же Государственный экзамен по направлению, который вводится по решению Ученого совета вуза.
Целью проведения итогового государственного экзамена является проверка знаний, умений, навыков и личностных компетенций, приобретенных выпускником при изучении учебных циклов ООП, в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, ПООП ВПО и требованиями к результатам освоения ООП вуза, по соответствующему направлению подготовки. Трудоемкость государственного экзамена – 3 З.Е. (108 час.).
В процессе государственного экзамена устанавливается соответствие результатов образования, заявленных вузом, – прежде всего теоретического базиса программы (образовательный аспект) – компетенциям выпускника и на этой основе оценить уровень полученной выпускником квалификации в соответствующей области профессиональной деятельности (компетентностно-квалификационный аспект).
На государственном экзамене контролируются как отдельные компетенции, так и элементы различных компетенций.
Общенаучные: способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания естественных наук, математики, информатики, гуманитарных наук, основ философии, социологии, психологии, экономики и права; способность приобретать новые знания, необходимые для формирования суждений по соответствующим профессиональным, социальным, научным и этическим проблемам.
Инструментальные: способность и готовность к письменной и устной коммуникации на родном языке; способность создавать базы данных и использовать ресурсы Интернет.
Социально-личностные: способность к саморазвитию и самосовершенствованию; способность и готовность работать самостоятельно и в коллективе; способность понимать культуру социальных отношений, критически переосмыслять социальный опыт.
Общепрофессиональные: владение профессиональной и общенаучной терминологией; оригинальность или новизна полученных результатов, ясность, четкость, последовательность и обоснованность изложения, способность пользоваться современными методами обработки, анализа и синтеза информации; способность пользоваться нормативными документами.
Справочно-информационные: степень полноты обзора совокупности знаний по поставленному вопросу (использование отечественной и зарубежной научной литературы); корректность формулирования ответа; степень комплексности ответа (применение знаний математических и естественнонаучных, социально-экономических, общепрофессиональных и специальных дисциплин); использование современных информационных технологий и ресурсов (применение современных пакетов компьютерных программ, использование Интернета т.д.).
Итоговый государственный экзамен проводится в письменной форме. Экзаменационные билеты включают несколько вопросов из представленного перечня гуманитарных, социальных и экономических дисциплин. Один из вопросов является комплексным, ситуационным или представляет задание практического характера.
Решение о соответствии компетенций студента требованиям ФГОС и ПООП ВПО по данному направлению принимается членами ГАК персонально на основании балльной оценки каждого вопроса.
Требования к выпускной квалификационной работе.
Выпускная квалификационная работа (ВКР) состоит из текста (рукописи) и графических материалов, отражающих решение профессиональных задач в соответствии с избранной тематикой. Тема ВКР как правило, предлагается научным руководителем студента, но может быть также рекомендована организацией, в которой студент проходил практику, или выбрана самим студентом в рамках профиля ООП.
Структура ВКР включает: титульный лист; оглавление; введение; обзор научной литературы по избранной проблематике; характеристику объекта исследования; характеристику методики исследования; описание полученных результатов; обсуждение результатов; выводы; список использованной литературы; приложения.
Объем ВКР (без приложений) не должен, как правило, превышать 80 страниц. Работа должна содержать достаточное для восприятия результатов количество иллюстративного материала.
Трудоемкость подготовки и защиты выпускной квалификационной работы – 9 З.Е. (234 час.).