- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре магистерской программы
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Управление природопользованием в регионе»
- •Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •4.1.Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах):
- •4.1.1.Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2. Содержание дисциплины
- •4.2.1.Содержание лекционного курса обязательного модуля дисциплины
- •Образовательные технологии
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Перечень примерных вопросов для текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Перечень вопросов к зачету по дисциплине (модулю) «Управление природопользованием в регионе»
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Посещение лекционных и практических занятий является недостаточным условием для усвоения необходимых знаний по управлению природопользованием в регионе. Каждый студент должен индивидуально готовиться по темам дисциплины, читая конспекты лекций и рекомендуемую литературу, заучивая базовые определения, классификации, схемы и типологии. Самостоятельная работа позволяет магистру в спокойной обстановке подумать, разобраться с информацией по теме, при необходимости обратиться к справочной литературе. Внимательное чтение и повторение прочитанного помогает в полном объеме усвоить содержание темы, структурировать знания.
Чтобы содержательная информация по дисциплине запоминалась надолго, целесообразно изучать ее поэтапно - по темам и в строгой последовательности, поскольку последующие темы, как правило, опираются на предыдущие. Именно поэтому большая часть самостоятельной работы приурочена к семинарским занятиям. При подготовке к семинарам целесообразно за несколько дней до занятия внимательно 1-2 раза прочитать нужную тему, попытавшись разобраться со всеми теоретическими положениями и примерами. Для более глубокого усвоения материала необходимо обратиться за помощью к основной и дополнительной учебной, справочной литературе, журналам или к преподавателю за консультацией. За день до семинара необходимо еще 1-2 раза прочитать тему, повторить определения основных понятий, классификации, структуры и другие базовые положения.
Перечень примерных вопросов для текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Роль экологических знаний в экономике природопользования.
Современные экологические проблемы региона и их особенности.
Основные проблемы природопользования в Кемеровской области. Суть экологического кризиса и пути его решения.
Классификации и группировки природных ресурсов, их значение в анализе природопользования. В чем заключается значение различных видов классификаций природных ресурсов?
Понятие и состав природного ресурсного потенциала, как части национального богатства и пути его сохранения. Региональная характеристика.
Факторы сохранения и наращивания природного ресурсного потенциала на примере Кемеровской области.
Основные показатели статистики природных ресурсов и природопользования. Роль информации в рационализации природопользования.
Понятие, содержание и направление региональной природоохранной деятельности.
Наиболее эффективное направление рационализации природопользования, обеспечивающее комплексное решение экономических и экологических проблем региона.
Экономические и социальные результаты природоохранной деятельности в регионе.
Понятие эколого-экономического регулирования и его цель тенденции развития государственного институционального механизма в сфере природопользования.
Государственная политика управления природопользованием России?
Экологические издержки региона, соотношения величин природоохранных затрат и экономического ущерба региона.
Структура и эффективность природоохранных затрат Кемеровской области.
Энергоэффективность и природоохранная политика региона.
Методология оценки эффективности капитальных вложений.
В чем состоит проблема использования ассимиляционного потенциала окружающей среды?
Рынок экологических услуг в Кемеровской области.