- •Одеський національний медичний університет кафедра соціальної допомоги, загальної та медичної психології
- •Конкретні цілі:
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які має
- •Теоретичні питання до заняття:
- •6. Рекомендована література:
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •8.1. Питання для самоконтролю.
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •Конкретні цілі:
- •Міждисциплінарна інтеграція.
- •Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття.
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які має
- •4.2 Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:
- •5. Зміст теми:
- •6. Рекомендована література:
- •7. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента з використанням літератури з теми:
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •8.1. Питання для самоконтролю.
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •Конкретні цілі:
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •Завдання для самостійної роботи під час підготовки до заняття
- •4.1. Перелік основних термінів, які має засвоїти студент при підготовці до заняття:
- •Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:
- •5. Зміст теми:
- •Рекомендована література:
- •Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента з
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •8.1. Питання для самоконтролю.
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю.
- •Конкретні цілі:
- •Міждисциплінарна інтеграція
- •4.1. Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які має
- •Теоретичні питання до заняття:
- •4.3. Практичні роботи (завдання), які виконуватимуться на занятті:
- •5. Зміст теми:
- •6. Рекомендована література:
- •10. Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента з
- •8. Матеріали для самоконтролю.
- •8.1. Питання для самоконтролю.
- •8.2. Тестові завдання для самоконтролю.
Рекомендована література:
- основна:
Загальна психологія / Скрипченко О.В., Долинська Л.В.,
Огороднійчук З.В. та ін. – К.: Просвіта, 2005. – 394 с.
Загальна психологія: Хрестоматія / О.В. Скрипченко, Л.В. Долинська,
З.В. Огороднійчук та ін. – К.: Каравела, 2007. – 408 с.63
Иванников В.А. Основы психологи: Курс лекций. – СПб.: Питер, 2010. –
296 с.
Корольчук М.С., Крайнюк В.М., Марченко В.М. Психологія: схеми,
опорні конспекти, методики. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2009. – 400 с.
Макарова И.В. Общая психология. Краткий курс лекций. – М.: Юрайт-
Издат, 2011. – 264 с.
Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2003. – 592 с.
- додаткова:
Изард К.Э. Психология эмоций. – М., 2006. – 135 с.
Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2011. – 244 с.
Каган М.С. Человеческая деятельность (опыт системного анализа). – М.:
Политиздат, 1974. – 222 с.
Кириленко Т.С. Психологія: емоційна сфера особистості. – К.: Либідь,
2007. – 166 с.
Ковалев А.Г. Психология личности. – М., 1970. – 196 с.
Орієнтуюча картка для самостійної підготовки студента з
використанням літератури з теми:
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
1 |
2 |
3 |
Вивчити:
|
Назвати основні етіологічні фактори… Скласти класифікацію клінічних проявів… Дати перелік основних методів діагностики… Заповнити таблицю диференціальної діагностики захворювання… Скласти типову схему лікування… та ін. |
|
8. Матеріали для самоконтролю.
8.1. Питання для самоконтролю.
8.2. Тестові завдання для самоконтролю.
МОДУЛЬ 1. «Основні теоретико-практичні аспекти діяльності практичного психолога»
Змістовий модуль 2 «Діяльність практичного психолога як об’єкт дослідження психологічної науки»
Тема № 4 «Організаційні питання діяльності практичного психолога»
Актуальність теми: Дiяльнiсть практичного психолога дуже багатогранна. Тож вона потребує особливих вимог. Цi вимоги залежать вид напрямку роботи. Сфери дiяльностi, клiентiв, на яких ця дiяльнiсть орiентована. Рiзноманiтних підходив потребує дiяльнiсть психолога в різних галузях: на виробництві, в освіті, армії, спорті тощо.