Литература основная

Воспитание детей в школе: Новые подходы и новые технологий / под ред. Н.Е. Щурковой. М., 1998.

Методика воспитательной работы: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Л.А. Байкова, Л.К. Гребенкина, О.В. Еремкина и др.; Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2004.

Маленкова, Л.И. Теория и методика воспитания / Л.И. Маленкова. М., 2002.

Подласый, И.П. Педагогика / И.П. Подласый. М., 2011.

Рожков, М.И. Теория и методика воспитания : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. М., 2004.

Дополнительная

Артеменко, З.В. Формы воспитательной работы с молодежью : органи­зация и методика проведения / З.В. Артеменко, Ж.Е. Завадская ; под ред. А.П. Сманцера. Минск, 1999.

Артеменко, З.В. Азбука форм воспитательной работы / З.В. Артеменко, Ж.Е. Завадская. Минск, 2001.

Байбородова, Л.В. Взаимодействие педагогов и учащихся в школьном коллективе : учеб. пособие/Л.В. Байбородова. Ярославль, 1991.

Безрукова, В.С. Воспитательный процесс и его организация в практике школы / В.С. Безрукова. Казань, 1982.

Василькова, Ю.В. Социальная педагогика : курс лекций / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова. М., 2000.

Воспитательный процесс: изучение эффективности : метод, рекоменда­ции / под ред. Е.Н. Степанова. М., 2000.

Галагузова, М.А. Социальная педагогика / М.А. Галагузова. М., 2000.

Грецов, А.Г. Тренинг общения для подростков / А.Г. Грецов. Санкт-Петер­бург, 2005.

Дереклеева, Н.И. Классный руководитель: Основные направления деятель­ности / И.И. Дереклеева. М., 2001.

Жутикова, Н.В. Семейная педагогика и домашнее воспитание / Н.В. Жутикова. М., 1999.

Иванов, И.П. Методика коммунарского воспитания / И.П. Иванов. М., 1990. Игры - обучение, тренинг, досуг... / под ред. В.В. Петрусинского. М., 1994.

Кабуш, У.Т. Выхаванне у сучаснай школе / У.Т. Кабуш. Мшск, 1995.

Караковский, В.А. Воспитательная система школы : педагогический опыт и опыт формирования / В.А. Караковский. М., 1992.

Ксензова, Г.Ю. Психологические основы воспитательной деятельности / Г.Ю. Ксензова. М., 2004.

Лутошкин, А.Н. Как вести за собой / А.Н. Лутошкин. М., 1986.

Осипов, П.Н. Стимулирование самовоспитания учащихся / П.Н. Осипов. Казань, 1997.

Поляков, С.Д. Технология воспитания / С.Д. Поляков. М., 2000.

Прутченков, А.С. Социально-психологический тренинг в школе / А.С. Прутченков:М., 2001.

Рожков, М.И. Организация воспитательного процесса в школе : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. М., 2001.

Соловейчик, С. Педагогика для всех./ С Соловейчик. М, 1989.

Степаненков, Н.К. Планирование работы классного руководителя / Н.К. Степаненков. Минск, 1996.

Титова, Е.В. Если знать, как действовать : Разговор о методике воспита­ния / Е.В. Титова. М, 1993.

Чечет, В.В. Особенности воспитания детей в современной семье: метод, рекомендации / В.В. Чечет [и др.]. Минск, 1997.

Шумская, Л.И. Основы воспитательной работы с учащейся молодежью / ЛИ. Шумская, Ж.Е. Завадская. Минск, 2000.

Щуркова, Н.Е. Диагностика воспитанности: педагогические методики 7 Н.Е. Щуркова. М., 1992.

Щуркова, Н.Е. Собрание пестрых дел / Н.Е. Щуркова. М., 1994.

Щуркова, Н.Е. За гранью урока / Н.Е. Щуркова. М., 2004.